三峡的拼音(三峡的朗读)

三峡知识归纳与应用

文学常识

李道元(约466—527)，北魏范阳涿(今河北涿县)人，北魏地理学家、散文家。他写了一部伟大的地理学著作著，为中国古代地理学做出了巨大贡献。

三峡，统称为瞿塘峡、巫峡、西陵峡，位于长江上游的重庆奉节和湖北宜昌之间。西起重庆奉节白蒂，东至湖北宜昌南津关，全长约200公里。因瞿塘峡高峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩险湍急，故有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵危”之说。

《三峡》选自郦道元的《水经注》、《河水》，是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。以简洁的句子和优美的意境，是朱最吸引人的篇章之一。

积累和应用

1.添加一些注音符号:

半山(zhàng)无隙(quá)，日出(xī)夏水香(xiāng)墓无处见。

回(sù)挡骑(bēn)保风流(tuān)止青池怪柏(yn)。

高猿啸(敖)属(朱mǎn)导致长期的悲哀和忧伤。

2.解释下面添加的单词:

①三峡七百里中学

2)自亭午(午，午)起(子夜)，无日出(昼，此处指太阳)月。

3)虽然(即使)骑马(这里是指飞奔的马)挡风，但不要生病(快)

4)沿(下游)和上游(上游)分段

5)绝艺(极高山峰)多奇柏。

6)每天早晨直到晴霜开始(早晨)

7)属引用(连续。属，动词，连续继承。引，延伸。)悲哀的不同

3.找出并解释句子中常见的错误单词:

没有不足(“不足”导致“不足”，被打断。)

4.解释句子中的古今同义词:

①或者国王的命令是紧急的(古义:有时。锦衣:也许，也许)

(2)虽乘风(古意:即使。锦衣:虽然。)

(3)略无缺陷(古义:完整、完整。金易:省略。)

(4)至于下水香菱(至于古意:在此。锦衣:就是提另外一件事的意思。香，古意:溢出。锦衣:救命。)

(5)乐趣多多(古意:确实。锦衣:好。)

5.解释句子中词类活用的词:

(1)虽乘风，不带病(奔跑:动词作名词，指奔马。)

(2)倒影清晰(清晰:形容词当名词，波清晰。)

(3)霜降(霜降:名词作动词来霜降。)

(4)苏团旅潭(湍急:形容词用作名词，急流。)

(5)空顾传让(环:动词用作名词，回声。)

(6)君茂(青、荣、君、茂都是形容词用作名词，指“水清、木荣、山陡、草茂”。)

6.翻译句子:

(1)两岸连山，没有落差。河两岸都是相连的高山，在空里什么都不缺。

(2)山石遮日。层层叠叠的山峰像屏障一样挡住了天空空和太阳。

(3)自亭子夜起，无日出。如果不是中午，你看不到太阳；如果不是午夜，你就看不到月亮。

(4)至于下水香菱，是沿后挡的。夏天的时候河水漫过两岸的山丘，所有往下游和上游的船都被堵住了。

(5)其间千里二百里，虽逆风骑行，未带病。相隔1200英里。即使骑着好马，开着疾风，也不如它快。

(6)然后，绿池汹涌，倒影清晰。是雪白的激流，碧绿的水池，翻滚的清浪，倒映着各种景物的影子。

(7)悬泉瀑布，飞临其间。经常有悬泉和瀑布(在山峰之间)飞荡。

(8)荣庆军毛，很好玩。清澈的水，辉煌的树，高高的山和茂盛的草真的很有趣。

(9)每当霜降到艳阳天初，林冷河静，常有高猿啸，这是一种奇怪的现象。空山谷响，哀乐转久。

每当秋雨滂沱，霜降之时，林中山涧清凉幽静，常有猿啸于高处，叫声不绝，声声哀怨怪。空摇曳的山谷里有回音，悲凉委婉，久久不见。

7.根据课文思考并回答下列问题。

1)文章描述了三峡风光的特点。写，突出连续、遮天蔽日的特点。写水描绘了不同季节的不同景象:夏天的水湍急狂暴，船只受阻；冬天的景色很美，很有趣；秋天，林苏，凄然凄然。作者用笔别出心裁，把三峡的奇特景象描绘得惟妙惟肖。

2)《三峡》通过描写三峡的形势和四季的景色，表现了祖国河山的壮美，表现了作者对祖国河山的热爱，同时也表达了对渔民艰难痛苦生活的同情。

3)文章中描述的三峡两岸的山有什么特点？请举例说明。

(1)连续:“三峡七百里起，两岸有山，无隙”；(2)高峻:“群山叠映，天遮太阳。自飞亭已是子夜，不见日出。”

4)“高耸的岩石”和“遮天蔽日”有什么区别？

乱石嶙峋的山峰，书写的是山本身的高度，是俯瞰的结果；把天空和孙立宁的高度隐藏起来，让太阳看不到天空，这就是你抬头时看到的。

5)第二段如何描述夏季水势的特点？

先从正面写，再分两层写:用“沿后堵”概括险恶的水势；用“王命告急”这个特例给人一个具体的印象。再加上奔马疾风的比喻，给人更加生动深刻的感觉。

6)用简洁的语言概括本文所描述的三峡四季的景色特征。夏季水涨船高，春夏景色美，秋高气爽。

作者描写了平原湍、绿潭、会清、倒影、绝幻、怪柏、悬泉、瀑布等八种春夏季节的景色。这八种景色给作者的感觉是气势磅礴，情趣盎然。

7)写山水，要把握特色。在课文中写出三峡的四季景色。为什么从“山”开始？为什么不按照春夏秋冬的顺序写呢？

因为“峡”是指两座山夹水的地方，有山才有峡，所以从山写起。三峡的水最有特色，继续写水吧。先写夏天的水，再写春夏的水。因为夏天的水最丰富、最危险、最湍急、最有特点，最能体现长江三峡的特点，所以作者把“夏天的水”放在首位。相比较而言，《春夏之交》中的长江充满了“荣庆君茂”，所以是作为一个整体来描绘的。最后描写了三峡秋天的悲凉气氛。

作者写三峡四季的时候，为什么没有按照春夏秋冬的时间顺序先写夏天的景色？

作者为河水作注，重点是写水，夏天水多，所以“夏水”第一写。

在这篇文章中，作者非常注意观察角度的变化，动静画面的结合以及色彩的协调。请结合写春夏风景的部分具体分析。

观察角度的变化:“苏疃绿塘，清倒影”是俯视，“千奇百怪柏，悬泉飞瀑，飞腾其间”是仰视俯仰，变化无穷；动静结合的画面:“平流湍”“清流”动，“青池”“倒影”静，奇柏多，“悬泉飞瀑，飞流洗涤其间”动，一起一落，音乐美妙刺激。配色:白色水花，绿色深潭，绿色山丘，花草，色彩鲜艳。

8.《三峡》中有两句话:“白帝城送朝廷，皇上黄昏到江陵”。由此，我们可以想到李白的一首诗。这首诗的内容是什么？请在下面默写。

一大早，我告别了高入云霄的江陵城，远在千里之外，船只有一天。两岸猿猴的叫声，还在耳边不知不觉地不停啼叫，轻舟已过了沉重的青山。

9.文末引用渔歌有什么作用？

总结最后一句的内容，强调了猿猴叫声的凄厉转折，增强了文章的感染力和表现力。突出了三峡山高水长的特点，渲染了秋天萧瑟苍凉的气氛。

第三，拓展延伸:

1.三峡，一条700英里的水上走廊，牵动着一个民族的思想。除了美丽的风景，三峡还有挥之不去的民族记忆。请写出与三峡有关的人物、故事或诗歌。

人物:屈原，杜甫，李白，刘备，王昭君

故事:托孤白帝城

诗歌:从这座山回来，经过另一座山，从南边上去，再往北——回到我自己的城镇！山的尽头，平原的起点，河流蜿蜒穿过荒野

万山万壑近荆门，光女生于斯长于斯的村庄

2.人人都是小导游。紧扣课文内容，适当选取课前收集的相关资料或所学的相关诗词，发挥想象力，写出一篇充满爱情和文学气息的导游词。

女士们，先生们，欢迎来到三峡。七百里三峡，雄伟险峻，静谧秀美，四季风情各异。冬天，池水碧绿，清波回旋，百灵峰飞瀑。夏季水涨，河水汹涌；秋景冷，猿啼啼。走进三峡，品尝金桔；登上三峡大坝，感受雄伟气势。深情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎您常来这里。

3.三峡适合建水电站有两个原因。请用自己的语言总结，并在文中写出原句，证明理由。

1.原因:水流快(或者同一个意思可以是快，或者水势湍急，或者水流快)

原句:早晨送白帝，黄昏去江陵(或可乘风御寒)

2.理由:大落差(意思相同)原句:挂瀑布，太阳在里面飞。

中国建设长江三峡工程举世瞩目。根据你对它的了解，请告诉我们这个项目完成后，三峡文字会有什么变化？(仅举两个例子)

①不会再有“沿背堵”。(2)水流减缓，不会再有“江陵早晚白帝”。