湖南双一流(湘潭大学双一流是什么意思)

三湘都市报新湖南客户端2月14日电(全媒体记者杨黄静)147所高校在建。建设学科中，数学、物理、化学、生物等基础学科59个，工程学科180个，哲学社会科学学科92个...今天，第二轮“双顶”建设高校和建设学科名单正式公布。在湖南高校中，来自湘潭大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、国防科技大学等5所高校的15个学科入围。

据悉，今年，湖南将围绕我省“双一流”建设六大规划，研究制定我省“双一流”建设效果评估办法，从目标实现情况、进展情况、发展潜力三个维度对我省高校首轮“双一流”建设效果进行评估，同时谋划启动新一轮“双一流”建设。

湖南大学首次入围“双一流”

与第一轮“双一流”建设名单相比，在新一轮“双一流”建设名单中，我省新增湘潭大学数学、中南大学交通运输工程、湖南大学电气工程为世界一流学科建设学科。

湘潭大学首次入围“双一流”高校。它是基于什么？据悉，湘潭大学数学学科创建于1974年。目前拥有全国首批国家级应用数学中心——湖南省国家应用数学中心、国家重点学科、国防特色学科、教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、教育部重点实验室等平台。拥有全国教育系统先进集体、全国高校黄大年式教师团队、国家教学团队、教育部创新团队等团队。承担了国家重点R&D计划重点项目和国家自然科学基金重点项目，获得国家自然科学奖二等奖、国家教学成果奖二等奖和教育部自然科学奖一等奖，培养了以袁亚湘院士、周翔宇院士、国家杰出青年基金获得者、长江学者等10余名为代表的一大批优秀数学人才，成为享誉海内外的“计算湘军”的重要力量。

一个高质量的“双一流”建设体系正在形成。

据悉，首轮“双一流”建设于2016年启动，2020年结束。建设和引进了一批一流教师，培养了一批拔尖创新人才。高水平科研能力有效提高，一批重大科技创新和关键技术突破转化为先进生产力。几所大学逐步成为世界一流大学，材料科学与工程等一批学科逐步进入世界一流行列。量子科学等一些重点领域取得重要进展，质量较高。

同时，为增强建设动力，完善约束机制，对一些第一轮建设未完全达到预期效果，总体发展水平、可持续发展能力、成长促进程度等方面与同类学科相比相对落后的学科予以警示。相关学科要在2023年整改并重新评估，当时不合格的要调出建设范围。

第二轮建设名单不再区分一流大学和一流学科。

据悉，第二轮建设名单是根据第一轮建设的实际成果，本着“整体稳定、优化调整”的原则，经“双一流”建设专家委员会研究，以需求为导向，以学科为基础，采用比选的方法确定的。

值得注意的是，第二轮建设名单不再区分一流大学和一流学科建设型大学，而是将探索建立分类发展、分类支持、分类评估建设体系作为重点之一，引导建设型大学集中精力，聚焦相关领域和方向的创新和实质性突破，打造真正的世界一流。

据悉，第二轮“双一流”将加强党的全面领导，完善党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各负其责的体制机制，强化高校建设主体责任和落实，落实和扩大高校办学自主权，注重权责匹配、管办结合，积极营造潜心育人、潜心钻研的体制机制环境。

同时，牢牢把握立德庶人的根本任务，牢固树立人才培养中心的地位，完善强化教师教书育人责任的机制，充分发挥“双一流”高校在培养急需高层次人才和基础研究人才中的主体作用，培养卓越工程师和高层次复合型工程人才，积极服务世界重要人才中心和创新高地建设。坚持面向国家战略需求，瞄准科技前沿和重点领域，优化学科布局和人才培养，率先推进学科专业调整，夯实基础学科建设，加强应用学科、行业和区域发展联动，推进中国特色哲学社会科学体系建设，促进学科交叉融合。

此外，我们将建设高水平的教师队伍，坚持吸引和教育优秀人才，完善创新团队建设机制，稳步支持培养具有创新潜力的青年人才。深化科教融合，支持高层次科技自立，深入推进“高校基础研究珠峰计划”，加强重点领域关键技术研究，集中力量培养高层次创新人才和联合科研，加强重大科研平台协调，服务国家创新体系建设。

提高国际合作交流水平，探索与世界一流大学双向交流的留学支持新机制，提升人才培养国际竞争力，深度融入全球创新网络，主动承担涉及人类生存发展共性问题的教育发展和科研任务。优化管理评价机制，完善建设成效评价体系，探索分类评价和国际同行评议，构建以创新价值、能力和贡献为导向、体现内涵发展和特色发展的多维成效评价体系，优化以需求为导向、以质量为条件的动态调整机制，探索高校自主特色发展新模式。完善稳定支持机制，引导多元化稳定投入，创新资金管理，对高校和学科建设实行差别化资金支持，强化基础保障，重点加强骨干基础学科、优势特色学科、新兴交叉学科建设。

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[责任编辑:苏亮]

【来源:三湘都市报】