什么极了填空词语(极了的四字成语有哪些)

同学们好。今天在这里和大家分享一下五年级下学期第四单元的作业——“何XXX”。这是一篇半命题作文。生活中，谁会感动、愤怒、悲伤、激动...打动你了？

对于本单元的练习，你需要先完成题目，然后思考当时发生了什么。事情的前因后果是什么？把这个写下来，特别是那个人当时的样子，来表现他的内心活动。

下面我们就带着上面的问题一起来研究一下本单元的习题。

作业要求和技能

我们先来看看本单元的作业要求:

具体怎么写？

1)先补题

——填的词必须是表达内心活动的词。他也可以是“她”。

2)叙述和追踪

——脑海中的画面，用动作、神态、语言描述她的内心活动。

3)补足因果

——要完整交代前因后果，重点是把这个情绪安排在事件的后半段作为重点。

他是XXX

她很生气

当我想起我的母亲时，我的脑海里充满了她对我的关心和陪伴。只有那一次，我惹她生气了——她生气了。

试卷已经发了！我的心脏像兔子一样狂跳。这次一定要打95分以上！我在心里默默祈祷。我轻轻地举起了试卷，7...75分！我的心好像跌入了深渊。我该怎么跟我妈解释？

路上汽车的汽笛声和树叶的沙沙声让我不安。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说:“我考了75分。没用的。太没用了。”我拖着沉重的脚步回家，知道暴风雨即将来临。

放学回家，还没准备好，一双鞋就出现在我面前。我一惊，眼睛慢慢上移——妈！妈妈笑着说:“你考了多少分？让我看看作文是怎么写的？”我磨蹭着打开书包，慢慢递出试卷，紧紧咬着嘴唇，低着头一言不发。

在打开卷子的一瞬间，妈妈突然由微笑变成了铁青，笑容消失了，眉心皱着“川”字。她很生气，吼道:“75分？真是白费了我的苦心！”说着，我妈攥紧拳头，气得跺脚，温柔的大眼睛气得通红。我不敢说话，“啪嗒”一声，几滴不争气的“金豆豆”顺着我的脸颊掉在了地上。母亲气得把试卷揉成一团，一挥手，试卷就扔到了地上。她不停地摇头，头发都竖起来了，像一头随时会吃掉我的大狮子。我看着害怕，眼泪掉得更凶了。

她因为我而生气。我决定以后好好学习，不让妈妈失望。以我的真心告白，这场成就风暴终于过去了。

亮点解读

小作者通过一次考试失利的事情，将妈妈生气的原因和过程描写得十分具体，充满了真情实感。同时，小作者描写了回家路上的景物，用环境描写衬托自己沉重的心情，表露了自己害怕回家面对“暴风雨”的心境，给文章增色不少。

他被感动了。

他费力地推着一车橘子上山。雨滴轻轻拍打着他的脸颊，他黝黑的额头上刻着皱纹，像深深的沟壑。他双手青筋毕露，小心翼翼地推着一车他视为珍宝的橘子。

那一年，妻子病重。面对沉重的医药费负担，他不得不把希望寄托在家乡的橘林。他看着那些橙子，亮晶晶的，黄澄澄的，全都饱满，眼睛里闪着希望的光芒，仿佛他看到了妻子的医药费。

拥挤中，他推着一车橘子，走在并不宽敞的路上。一不小心，一卡车橘子倒了出来，滚了，跳了，流进了人群。慌乱中，他试图用自己的双手保护橘子，但只能保护五六个。其他的橘子就像小野兽出笼一样，瞬间跑掉了。他看着散落一地的橘子，看着路人捡起来抱在怀里时脸上的窃笑。他感到愤怒和不知所措。我能怎么做呢？他想起重病在床的妻子指着这一车橘子要付医药费，心里更加绝望。他咆哮道:“别拿了，别再拿了。”但是大家似乎都没有什么反应。最后，他无力地瘫倒在地上。

突然，他感到有人拍他。是个孩子。孩子手里拿着三个橘子，把它们放回车里。然后一个接一个，路人纷纷还橘子给他。最后，又来了一卡车橘子。

他眼眶湿润，说不出话来，只是不停地向大家鞠躬。渐渐的，人群散去，只剩下一卡车的橘子和他满满的感动。

亮点解读

文章写了老人卖橘子的起因、经过、结果，加上对老人神态、动作、语言方面的描写，将一个一波三折的故事呈现了出来，情节起伏精彩，既增强了画面感，又塑造了鲜明的人物形象。文章语言生动，如“其他的橘子就像出了笼的小兽，瞬间就跑远了”一句运用比喻的修辞手法，将滚出的橘子比作出了笼的小兽，形象生动地写出了橘子滚走的画面，凸显了老人的无力。文章立意深刻，引人深思。

你学会了吗？

相信你一定掌握了很多在屏幕前写字的魔图。

让我们赶快行动起来吧！

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