青少年叛逆怎么办(如何应对青少年叛逆)

孩子在青春期很难管教,这几乎是很多家长的共识。孩子很难管教吗?显然不是。只是家长缺乏管教青春期孩子的手段和方法,甚至有的家长根本不具备相关的育儿知识,所以才会以

孩子在青春期很难管教,这几乎是很多家长的共识。孩子很难管教吗?显然不是。只是家长缺乏管教青春期孩子的手段和方法,甚至有的家长根本不具备相关的育儿知识,所以才会以一个不称职的家长的身份每天面对青春期的孩子。

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孩子在青春期的叛逆往往会导致父母的焦虑和不安,这种焦虑和不安总是将孩子在他们面前的表现无限延长,直到将来长大成人。当父母的焦虑情绪不断蔓延时,就会在家里制造一种不安的气氛——紧张。家长一看到孩子放学回家,就会担心孩子不听管教。孩子们一回到家,也不愿意看到父母的批评和责备。当两种紧张交织在一起的时候,任何一方都不能放松。

家长要想让青春期孩子的教育变得轻松,就必须深刻分析逆反心理是如何形成的,我们应该如何正确面对。今天,韩石冷月老师从这里出发,希望被青春期逆反行为困扰的家长们能够得到有益的启示。请在阅读这篇文章的时候放下杂念,用心去理解。

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1.青春期孩子的叛逆本来是正常的成长现象,不是必然的,而是父母错误的教养方式造成的。

1.叛逆其实是青春期孩子强烈表达自己意愿的一种方式。父母的盲目压抑很容易让孩子的情绪发生变化。

作为父母,我们都经历过青春期。那时候我们总是生父母的气,甚至嫌弃他们太投入。然而,当我们走出青春期的时候,好像什么都没有发生过。如果我们把这种变化称之为蜕变,可能更为恰当。那为什么孩子在青春期会有这么强烈的逆反心理呢?其实原因很简单,就是一种想要强烈表达自己意愿的成长方式。但是,很多家长并没有意识到这一点,仍然用错误的观念来统治孩子。当不当或错误的管教成为常态,父母总会压抑孩子的情绪,孩子有时会发泄,有时会沉默。只有父母清楚地知道自己的育儿观念和做法有问题,并愿意为他们做出改变,你才能成为一个称职的父母。

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2.如果用管教孩子的观念和手段,肯定会激起青春期孩子的逆反之心。久而久之,父母和孩子的矛盾就会激化。

今天,一位二年级男孩的母亲和韩石冷月老师谈论了她孩子的叛逆。这位母亲说,孩子从小学到高一学习成绩一直很优秀,但现在他的叛逆行为简直让她无法忍受。我问这位妈妈,你在家里是不是很强势,从老公到儿子什么都管?她说基本就是这样,不然他们家就乱了。我一听就知道问题出在哪里了。我跟这位母亲说,你的强势和频繁干涉,让她儿子处处被动。按照常理,青春期的孩子需要一个相对平和的家庭环境。家长需要以朋友的身份每天和孩子沟通,给孩子适当的建议。双方在相处模式上达成一致,互相监督管理,才能让孩子知道自己该做什么,不该做什么。母亲听到这里,似乎明白了什么问题,终于说出了症结所在——我把顺序搞砸了。

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3.制止和唠叨成了亲子矛盾的催化剂,很多家长意识不到青春期孩子的叛逆原因。

孩子青春期的叛逆往往体现在一些具体的事情上。比如,到了孩子写作业的时候,他们还是紧紧抓着手机。这时候如果妈妈的语气很生硬的制止孩子玩耍,或者只是简单的训斥孩子几句,你再看孩子一眼就会很生气,甚至会把手机拿到卧室或者书房,看似做作业,实际上心思还在玩手机。相信很多青春期孩子的家长对这样的场景并不陌生。如果你用生硬的制止和唠叨来诱导孩子的反抗,你一定很容易成为亲子冲突的催化剂。不是孩子主动跟你生气或者顶嘴,而是你先错了。其实要求孩子放下手机做作业,一句简单幽默的话,一个动作就可以做到。比如告诉你的孩子,我儿子(女儿)长期保管你的手机,我愿意帮助你,我绝对不会偷看你的手机隐私。请立即完成你的作业,以便我尽快完成对你手机的护理。一伸手,拿出孩子的手机,对孩子笑一笑,孩子自然就去做作业了。

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2.叛逆是青春期孩子对混乱的家庭管教秩序的不满,父母需要重建家庭生态秩序。

1.青春期的孩子潜意识里认为自己已经长大了,想在家里有自主权。结果父母设了一道墙,他们经常会碰到。

如果对青春期孩子的家长进行问卷调查,有一个选项:你是否敏感地意识到自己的孩子已经进入青春期?在这个特殊的成长阶段,家庭教育最重要的是什么?可能很多家长回答不正确。原因恐怕是父母忽略了孩子已经不是孩子了,而是青春期的少男少女。他们完全变了,不再是过去的他们了。现在孩子已经长大了,潜意识里也认为自己已经长大了,家长一定要用教育青春期孩子的观念和方法。否则你管教孩子的方式,一定会扼杀孩子想在家里有自主权的想法。相当于人为给孩子设置了一堵墙,不让他们翻墙。独生子女经常撞墙受伤。他们怎么能不与父母反目呢?

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2.原本在幼儿和童年建立起来的良好的家庭秩序,在青春期还没有形成,父母不经意的管教往往会引起孩子的反抗。

孩子们在青春期想要的自由要比童年时期多得多,但是由于沉重的学业负担,一天下来他们可用的时间真的很有限。然而与此同时,新的矛盾摆在我们面前。一方面,青春期的孩子想要短暂的休息和娱乐;另一方面,家长督促、唠叨孩子赶紧学习。看似平常的两件事,但如果孩子青春期后需要家长管理孩子的时间和事情,基本可以断定你家里的秩序非常混乱。孩子不知道自己主动去做什么,也就是说进入青春期后没有明确的生活和学业目标,完全依赖父母的越位管理。而如果家长没有意识到你是越位管理,在孩子到了青春期,本该在孩子的幼儿期和童年建立的良好的家庭秩序还没有成型的时候,你粗心的管教自然会引起孩子的反抗。

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3.家庭秩序的重建要从家规的建立,正风的树立,以及作为秩序管理者的父亲或母亲的能力入手。丈夫和妻子需要相互合作。

要重建家庭秩序,就要召开家庭会议。整个家庭在客厅都很到位,主题突出。对于家长来说,谁有资格做会议主持人,最好是自觉承担起责任。举办一场像样的家庭会议本身并不难,难的是夫妻双方需要提前做好规划。比如,开场白重点说的是在孩子已经进入青春期的情况下,我们家应该重建什么样的家庭秩序。现在,孩子在青春期应该享有怎样的家庭地位?孩子必须参与家庭重大事务的发言和讨论,孩子必须参与家庭秩序的管理,这样你才能锻炼家庭责任感,学会帮父母分担,因为你已经长大了。家长可以列出几个或者十几个类似的细节。如果家庭会议不能完成,那就每周开一次。当孩子看到父母真的特别关注自己,给予家庭地位和责任的权利,就很容易很自然地意识到自己长大了。

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第三,不接受青春期孩子叛逆的父母往往看不到自己的缺点和不足,这不全是孩子的错。

1.如果想减少青春期孩子的逆反行为,父母需要理解和接纳孩子。有时候错的不一定是孩子,也可能是大人。

通过韩石冷月老师和以上家长的建议,你是否发现你在教育青春期孩子方面做的有效工作太少了?还是你根本就没想过要这么做?不管你有没有做过,从现在开始,你必须用教育孩子的观念和方法去面对青春期的孩子。否则在孩子眼里,你永远和那些平庸的父母一样。这时,家长需要清楚地知道,要想减少青春期孩子的逆反行为,就必须理解和接纳孩子。即使他们有时候做错了,也不要急着批评,而是优先反思是什么导致了孩子的失常。如果你真的这样追求事业,你会发现有时候孩子不犯错,是大人先犯错。如果你用错误的方式管教孩子,自然会有错误的结果。如果你这样想,你会更容易改变自己。如果真的做错了,不妨大度一点,向孩子承认错误。至少你可以以身作则,孩子会原谅你的。

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2.先把文字合理化。一切都必须合理。家长不要试图垄断话语权。不如听听孩子怎么说,看看孩子怎么做。

青春期孩子的家长要注意了。青春期的孩子特别注重文字管理,因为他们还没有变得那么世故圆滑,也没有整天和父母勾心斗角。所以,孩子在父母面前,往往内心是比较纯洁的。如果父母有正确的三观,那么你在和孩子沟通时一定会把话放在第一位,一切都会合情合理。这些只是青春期孩子最喜欢的方式。如果你做到了这一点,你就很容易获得孩子的尊重和信任。同时,家长需要特别注意家庭的话语权,不要试图垄断。征求孩子意见时,把具体的事情摆到桌面上,用平和的语气陈述。孩子明白后,让他们说说自己的想法或看法。如果父母真的这么做了,你再看看孩子,其实他们真的会很体面的给你分析,有时候甚至会比你想的更周到。

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3.父母要为孩子树立遵守规则的榜样,让青春期的孩子知道规则允许的自由是最安全的;否则很容易被控制。

对于青春期的孩子来说,如果你总是试图让他们服从,恐怕是非常容易引起反感的,因为他们会从无数琐碎的生活细节中发现你并不权威,有时候你甚至连最微小的事情也说不清楚。也就是说,家长要有心理危机感。因为青春期的孩子已经懂得很多知识,可以用眼睛观察世界,用自己的大脑思考。但只有一件事做不好,那就是遵守规则,有良好的自制力。而这也正是家长明确告诉孩子,我们可以尊重你,但你不能越位,不能违规。因为规则允许范围内的自由才是真正属于你的。越位后,你不仅容易受到老师和家长的批评,甚至在家庭之外也容易产生不安全因素。当孩子发现你对他们的好是建立在保护他们,少伤害他们的基础上,他们自然会尊重你,爱你。

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结论:这是本文的结尾。如果家长看完这篇文章后觉得有收获,你不妨多看一些文章,反复对比思考。如果有必要,最好是夫妻一起读,因为教育青春期的孩子绝不是一个人的事,孩子要参与到你的学科生态系统中来。如果你的管教模式是开放的,你不怕你的孩子,你就真的意识到你的孩子长大了。恭喜你,你是一个优秀的家长。但也需要提醒的是,永远不要以学习成绩来评判孩子,而要以孩子的综合素质和品质来评判。

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