1.括号作用的思维导图2.括号作用的示例和详细说明(1)说明被说明和被解释的是同一件事,只是表述角度不同。例如,亚太经合组织是中国积极参与的最重要的区域经济合作
1.括号作用的思维导图
2.括号作用的示例和详细说明
(1)说明被说明和被解释的是同一件事,只是表述角度不同。
例如,亚太经合组织是中国积极参与的最重要的区域经济合作论坛之一。
解释:APEC和APEC指的是同一个国际组织,是这个国际组织的不同表述。
(2)表格的补充说明
比如我们学校有17名特级教师(含退休教师)。
说明:括号内的“含退休教师”是对特级教师的补充说明。
(三)表示添加的词语;
比如建筑公司负责的所有建筑工程都达到了优良工程的标准。
(四)注明引文来源;
比如他说得好:“画画之前,不要一个人站着;画完之后,不要留下图案。”(板桥收藏与绘画)
(5)表格的修订案文。
比如“阿姨您好!”是用柔和的字体写在信纸上的。
3.例子
根据相关规划,到2020年,全国铁路运营里程达到15万公里左右,基本覆盖20万人口以上城市(其中高铁3万公里左右,覆盖80%以上大城市)。
以下句子中的括号和正文第一段中的括号的作用与()相同
A.王羲之,东晋书法家,字邵毅,临沂(今山东)人。
B.每月最多300元,每年只有3600元。需要八年才能拿到29000元。
C.一座被雪浪拍打,或被吞没,或露出山顶的山,在其中起伏。(徐迟《黄山》)
D.他们给人民带来了痛苦。如果国王反对他们,谁能和你战斗?
答:答
分析:括号在文中的作用是补充说明;一个补充说明:临沂和山东在这里不是一个概念,所以不是说明;b纠正错别字;c通向源头;d补充案文
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