学生观的基本内容(正确的学生观包括)

距离教学资源笔试还有7天。今天边肖和大家分享一下新课改教育理念教师资格证的记忆公式,希望对大家有所帮助!在教师资格证考试中,我们会考察很多需要背诵和记忆的知识点

距离教学资源笔试还有7天。今天边肖和大家分享一下新课改教育理念教师资格证的记忆公式,希望对大家有所帮助!

在教师资格证考试中,我们会考察很多需要背诵和记忆的知识点。大部分知识点都有很多细节需要注意,给大家增加了很多工作量,也带来了很大的记忆负担。所以,下面给你一些记忆公式,帮助你快速有效的掌握知识,轻松面对教师资格证考试。这次主要讲解新课程理论中的教育理念。

学生观的基本内容(正确的学生观包括)插图

新课程理论中的教育观主要包括三观:学生观、教师观和教学观。而且每个视图都有很多详细的知识点,所以内容很多。为了让你更容易记忆,我们在这里给你提供一些记忆公式。例如:

1.学生的观点主要包括:

(1)学生是发展的人:

第一,学生的身心发展是有规律的。

第二,学生发展潜力大。

第三,学生是发展过程中的人。

(2)学生是独特的人:

第一,学生是完整的人。

第二,每个学生都有自己的独特性。

第三,学生和成人有巨大的区别。

(3)学生是具有独立意义的人:

第一,每一个学生都是独立于老师的心灵,独立于老师的意志的客观存在。

第二,学生是学习的主体。

第三,学生是责任和权力的主体。

光是背这些内容就很费功夫,所以我给大家提供一个公式:“两个独一无二”。记住学生观的大框架,然后理解记忆的每一项的意义。

2.新课程改革下的教师观主要包括:

(1)从师生关系来看,新课程要求教师要成为学生学习的促进者;

(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;

(3)从教学与课程的关系来看,新课程要求教师成为课程的建设者和开发者;

(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是以社区为本位的开放教师。

我们的公式是:“四位一体”。这样大家就能很快记住新课改理念下教师应该扮演什么角色。

3.新课程改革下的教学理念主要包括:

(1)教学从“以教育者为中心”转变为“以学习者为中心”;

(2)教学从“教学生知识”向“教学生学习”转变;

(3)教学由“重结论轻过程”向“重结论重过程”转变;

(4)教学从“关注主体”向“关注人”转变。

我们可以通过“四转”或“师夷长技”的公式来记忆。这样你就可以快速有效的记住这些教师资格证考试中一些非常重要的知识点。

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