quickly的比较级和最高级(quickly的比较级和最高级)

副词的用法:

(1)概念:用来修饰动词、形容词或其他副词的词称为副词。比如:not(不是)、here(这里)、now(现在)。许多副词也可以用作介词或其他词类。你以前读过这本书吗？你以前读过这本书吗？他将在十点前到达。他将在十点前到达。

副词的类型。时间副词有三种类型:总是、经常、有时、从不、曾经、哈代等。一般位于系词、情态动词、助动词之后，实际在语义动词之前1)表示发生时间的副词:现在开始下雨了！现在开始下雨了！2)表示频率的副词，也称频率副词always、occurly、occurly、always、some times、never、ever、hardy等。，一般位于系词、情态动词和助动词之后，但前者动词:她经常改变主意。她经常改变主意。

3)还有一些其他表示时间的副词:他刚做了手术。他刚动了手术。2.地点副词:1)地点副词很多:她在国外读书。她在国外学习。2)还有一些副词的部分与介词同形。它们与介词同形，宾语是介词，否则就是副词:①用作介词:站起来！站起来！②用作副词:一只猫爬上了树。那只猫爬上了树。

where构成的副词也是地点副词:到处都一样。哪里都一样。

[强调]

3.语气副词1)英语中有大量的语气副词，用来解释行为方式(回答如何的问题):你老婆跳舞跳得多美。你妻子跳得很美。2)表示某种情绪的副词不少:她感激地笑了。她感激地笑了。3)还有一些以-ly结尾的副词，表示动作的情况:他秘密离开了小镇。他悄悄地离开了这座城市。

[强调]

4.程度副词和强调副词1)程度副词可以修饰动词，表示“在某种程度上”:她伤得很重吗？她伤得很重吗？【说明】这类副词可以修饰形容词(a)或者动词之外的另一个副词(b):a .相当简单相当简单相当正确。

B.非常好，太好了。做得非常快。

[强调]

2)much是一个特殊的程度副词。它可以:a .修饰形容词等。我不太擅长唱歌。我唱得不太好。你唱得比我好得多。你唱得比我好得多。他们的房子比我们的好得多。他们的房子比我们的好得多。

[强调]

5.疑问副词和连接副词1)疑问副词:疑问副词用于引导特殊疑问句:怎么样:你奶奶好吗？你奶奶身体好吗？她来自哪里？她是哪里人？你什么时候能来？你什么时候能来？为什么:他为什么迟到了？他为什么来得这么晚？

2)连接副词:连接副词在意义和形式上与疑问副词相同，但都是引导从句或与不定式连用:

你知道如何启动这台机器吗？你知道如何启动这台机器吗？

我不知道他住在哪里。我不知道他住在哪里。(引导宾语从句)

什么时候:告诉我你什么时候准备好。告诉我你什么时候准备好。(引导宾语从句)

为什么:这就是我来的原因。这就是我来这里的原因。(引导性表语从句)

6.其他一些类型的副词，比如表示方向的副词:我们进去吧。我们进去吧。向前走两步。向前走两步。

(三)副词的位置1。副词修饰动词时，一般可以放在句首、句中或句尾。我通常在晚上做作业。我经常在六点钟起床。请慢慢说。(句末)请说慢一点。2.副词修饰形容词或副词时，一般放在形容词或副词前面，如:花挺漂亮的。(形容词前)这些花相当漂亮。他工作非常努力。(副词前)他工作很努力。▲但也有例外，比如:她到了上学的年龄。(形容词后)她已经到了上学的年龄。3.一般来说，当既有地点状语又有时间状语时，地点状语应该放在时间状语之前。昨天下午我们在教室开了一个会。昨天下午我们在教室开了一个会。昨晚他在家看电视。昨晚他在家看电视。

【说明】①形容词一般修饰名词，副词一般修饰动词、形容词或副词。②有些形容词后面加-ly可以成为副词，如慢-慢、快-快、关心-关心等。

副词的比较等级:

(1)概念:副词和形容词一样，有三个层次:原生层次、比较级和最高级。有两种形式:规则变化和不规则变化。变化的一般规律是:在比较级和最高级单音词的词尾加-er或-est；以-ly结尾的多音节词和副词(early除外)，前面加more或most。不规则变奏只能靠“一个一个破”来记忆。

1)规则变化

原级

比较级

最高级

快

大声地

快的

广泛的

早期的；在早期；提早

快乐地

仔细地

早

更响亮的

更快的

更宽的

更早的

更开心

更加小心

快

大声的

最快的

最宽的

最早

非常高兴

非常小心

2)不规则变化

原级

比较级

最高级

良好的

坏地

小的

很多

远的

较好的

更坏的

较少的

更多

更远(距离)

进一步(度)

最好的

最差的

最小

最

最远的

最远的

(二)比较副词的用法1。单独使用:下次尽量做得更好。下次努力做得更好。他迟早会回来的。他迟早会回来的。请说得慢一点。请慢慢说。他游泳比我好。他游泳比我好。你能做得比那更好吗？你能做得更好吗？他比平时来得早。他比平时来得早。

你必须工作得更快。你必须加快工作速度。你能快点过来吗？你能快点来吗？

4.as…as和not so…as结构也可以和副词组合使用:1) as…as可以用在肯定句中表示“像…”的意思，后面的副词要用原级:她可以跑得像鹿一样快。她能跑得像鹿一样快。2)在否定句中，as…as和so…as都可以用:我不像以前那么经常去了。我现在不像过去那样经常去那里了。我做得没有我应该做的那么好。我没有发挥出应有的水平。3)这句话里还可以有程度状语:她读的速度是他的两倍。她阅读速度是他的两倍。

(3)副词的最高级用法:副词的最高级动词可以修饰，大多没有定冠词The:笑到最后的人笑得最好。(谚语)谁笑到最后，谁笑得最好。我们四个人中，我唱得最差。我们四个中我唱得最差。

(4)副词比较级和最高级的一些特殊用法:副词比较级和最高级还可以用在一些特殊的结构或短语中。雨越下越大。雨越下越大。她越走越远。她已经越走越远了。2)越多…越多…，越多…:我工作越多，我完成的越多。我工作得越多，完成得越多。

最好是最好的:我们最好不要打扰他。我们最好不要打扰他。我们最好做什么？我们最多能做什么？

了解副词，掌握副词的作用副词的同级。比较级和最高级的用法

1.我比你能摘_ _ _个苹果。10 . d)【句意】许多。

解析:有一个大于的比较选择，答案是c。

2.跑车在跑，好像在飞。

A.越来越快越来越快

解析:车越跑越快，选前选后都是比较级形式。fast的比较级是fast和fast，答案是d。

3.我姐姐擅长运动。她比我跳得快。

A.最高b .非常高c .太高d .高得多

解析:有与than的比较级，答案是d。

4.-为什么彼得喜欢果仁月饼而不喜欢鸡蛋月饼？

——因为他觉得果仁月饼是____。

A.便宜的b .亲爱的c .更坏的d .更好的

分析:题目是相比蛋黄月饼，彼得更喜欢吃果仁月饼。比较两者，选择比较级。必须好吃才能选，所以答案是d。

5.巴黎是世界上____个城市之一。

A.更漂亮的b .更漂亮的c .最漂亮的d .最漂亮的

解析:加最高级之一是句型之一。be动词后接形容词，答案是d。

6.上海是中国第一个_____城市。

A.大b .最大c .最大d .最大

上海是中国最大的城市，第一加上水平最高，答案是b。

基本练习

写出下列副词的比较级和最高级

快速_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

快速_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

硬_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

慢速_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

早期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

___________ _________井

b部分改进练习

根据句子的意思，填写单词的正确形式。

Which goes __________, the bus or the car? (quick)2. Which goes __________, the bus, the car or the train? (fast)

3.谁写_________(小心)，约翰还是吉姆？4.他比我能摘更多的玉米。谁跑得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(慢)，莉莉还是露西？6.春天树长得_________(快)7 .老师说_________(生气)，& # 34；停止说话& # 34；。

8.橘子、苹果和梨，你喜欢哪个？

答案:更快，最快，更仔细，更多，更慢，最快，愤怒，最好

阅读练习的一部分

A

这不& # 39；没关系

贝克先生有两个孩子。一个是叫彼得的男孩，另一个是叫罗斯的女儿。彼得是一个11岁的男孩。他在学校学习。罗斯四岁，呆在家里。

一天晚上，贝克夫妇经营他们的小店，把孩子留在家里。彼得有一些家庭作业要做。九点差五分，他拿出练习本。他开始在他的父亲& # 39；的研究。大约20分钟后，他妹妹进来了。她找到一张纸，开始在上面写东西。

"你在那里做什么，罗斯？"彼得问。

"我& # 39；我在写一封信。女孩回答道。

"哦？对谁？"

"给我的朋友乔。"

"你怎么能？"彼得惊讶地说。"你可以& # 39；你知道，我根本不写。"

"这不& # 39；没关系。罗斯平静地说。"乔和我一样大。她没有& # 39；我也不看书！"

问题:选择正确答案。

1.贝克先生是个________。

A.书店老板

C.售票员d .警察

2.罗斯呆在家里是因为________。

A.她& # 39；她是一个女孩。她的父母很穷

C.她& # 39；她生病了。太年轻了

3.单词& # 34；研究& # 34；第二段中的意思是________。

A.研究b .研究c .研究d .课题

4.罗斯& # 39；她的朋友乔今年________岁。

A.四个b .五个

C.六个d七个

5.彼得很惊讶，因为________。

A.罗斯会写一封信。乔会读一封信

C.罗斯说她正在写一封信。不要读信

腺癌细胞

B

一天早上，约翰斯先生再次走进他的茶馆，坐在柜台边的一个座位上。许多其他的人也进来了，但是他们中的大多数没有呆很久。十五分钟后，一个年轻男子和一个年轻女子进来了。柜台边只有两个空座位；一个在约翰斯先生的左边，另一个在他的右边。年轻男子坐在一张椅子上，年轻女子坐在另一张椅子上，但是约翰斯先生马上要求和他换位置，这样这一男一女就可以坐在一起了。“哦，那没有必要，”年轻女子说。但是约翰斯先生坚持。当年轻男子和年轻女子并排坐在一起时，年轻男子对她说:“嗯，这位和蔼的老人希望我们坐在一起，所以我可以自我介绍一下吗？我叫杰克。你的呢？"

1.一天早上，约翰斯先生走进了茶馆，并______________。

A.靠近柜台坐着

B.因为很多人也来了，所以我找不到座位让他坐

C.似乎比其他人呆的时间都长

D.把座位让给了那对年轻男女

2.男青年和女青年___________进来后。

A.约翰斯先生认为他们来得太早了

B.约翰斯先生认为他们是朋友或夫妻

C.这个年轻人要求琼斯先生换个位置

D.他们想在一起

3.当那个年轻女人说，“没必要。”约翰先生_____________。

A.不理解她

B.很清楚她的意思

C.害怕不和她交换位置

D.决定多呆一会儿

4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在约翰斯先生在茶馆遇到他们之前。

A.这个年轻人认识了外面的年轻女人

B.这位年轻男子和这位年轻女子彼此不认识

C.害怕不和她交换位置

D.决定多呆一会儿

5.哪个句子是正确的？。

A.约翰斯先生第一次来到这家茶馆

B.大多数人直到商店关门才离开

C.除了约翰先生旁边的两个座位，柜台上没有其他空座位了

D.这位年轻的女士似乎想和约翰斯先生换一下位置。

键

ABABC

( ) 1.汤姆是我最想一起工作的人。他总是抱怨。

-耐心点。他还是个好孩子。

A.仅最佳b .最后c .第一d

( ) 2.我们想去日本留学。

A.最远的。

( )3.这个会议厅能容纳5000人。

A.足够大的；足够大的

( ) 4.春天来临时，树木变得茂盛了。

A.绿色和绿色b .绿色和绿色

C.越来越绿

( ) 5.我的哥哥比我大三岁。

A.老了；年长的b .长辈；年长的c .年长的；长辈d .老；长辈

( ) 6.何& # 39；听到这个坏消息真让人难过。

A.很抱歉b .坏c .快乐d .嗯

( ) 7.下雪时积雪超过一米。这里是冬天。

A.长b .高c .厚d .这个

( ) 8.这本书值得再看一遍。

A.很好。

( ) 9.我姐姐坐在我旁边听故事。

A.与…紧密地接近。

( ) 10.跑车在跑，好像在飞。

A.越来越快越来越快

( ) 11.你跑着让我们赶上你。

A.太快了。

( ) 12.唐& # 39；不要看窗户？我们& # 39；我们正在上课。

A.从B到c，从d到d。

( ) 13.今年我们学校比去年更加繁荣。

A.b .漂亮得多

C.最美的d .美丽的

( ) 14._____地面是，____空气变成。

A.高；最瘦的b .最高；最瘦的

C.越高；越瘦d .越高；稀释剂

( )15.约翰是两个男孩中的一个。

A.最高的。d .高个子。

答:BCADB ACCBD AAADD

收音机

( ) 1.鲍勃从来不做作业，他犯了很多错误。

A.像...一样仔细。

( ) 2.我姐姐擅长运动，她比我跳得好。

A.最高b .非常高c .太高d .高得多

( ) 3.黄河是中国的一条河流。

A.最长的河流b .更长的河流c .最长的河流d .长河

( ) 4.我不& # 39；今天我不想去上班。我& # 39；我生病了。

A.足够好的

( ) 5.同学们，请安静！我有___件事要告诉你。

A.重要的事情

C.任何重要的事情。重要的事情

答案:BDCBD

阅读

A

天空是什么？它在哪里？有多高？上面是什么？它们很难回答，不是吗？

天空是蓝色的吗？天空没有颜色。天空充满了空气吗？我们知道世界各地都有空气。飞机飞行时，需要空气来托起翅膀。飞机不能飞得很高，因为当它们飞得越高，空气越稀薄。如果我们离地球足够远，我们就会发现没有空气。

也许我们现在可以回答一些问题了。天空是什么？没什么。它在哪里？世界各地都有。天空就是空间(空)。在这个空间里，除了太阳、月亮和所有的星星，什么也没有。

What is the sky?It is the clouds. B. It is the whole world.

C.这是空间d，这是空气。

2.天空______________。

A.是蓝色的。b .没有颜色。

C.在一天的不同时间有不同的颜色

3.飞机不能飞得很高，因为______________。

A.提升翅膀的空气会越来越少

B.飞行器不够好

C.如果飞得太高，飞行员会害怕的

D.将没有足够的空气供飞行员呼吸

4.天空中有_____。

A.空气到处都是吗

C.是太阳，月亮和所有的星星

5.下划线单词“wing”的中文意思是_____。

A.机身b机翼c机头d尾部

CBADB

B

我是彼得。我仍然记得我上学的第一天。那时候我才6岁。这是一个非常大的房间。我坐在窗户旁边的桌子上，但是我什么也看不见，因为窗户很高。墙上有一张大的中国地图和一块旧黑板。我想当时我并不担心或害怕。我旁边还有一个小男孩。他坐在那里，起初保持沉默。然后他开始哭，因为他不想呆在那里。

越来越多的学生进来了，但男孩没有停止哭泣。“妈妈，我想回家。”他哭了一次又一次。后来，老师进来了。她走到小男孩跟前，对他说了些什么。我听不到她说的话。不久，男孩停止了哭泣，开始微笑。直到今天，我仍然不知道老师对那个小男孩说了什么。

( ) 1.彼得几岁开始上学的？

A.四个。五个。c .六。d .七。

( ) 2.根据文章，彼得坐在教室的什么位置？

A.在教室前面的大地图下面

C.在窗户旁边的桌子上

( ) 3.坐在彼得旁边的男孩______________。

A.起初哭了，然后变得沉默

C.一直和别人交谈。d .开始是沉默的，然后开始哭了

( ) 4.男孩不哭了，在_______________之后开始笑了。

A.彼得给了他一颗糖。他看见了他的妈妈

C.老师对他说了些什么。更多的学生走进了教室

( ) 5.根据文章，下列哪一项是不正确的？

A.彼得记得他上学的第一天。

B.彼得教室的墙上有一幅很大的世界地图。

C.彼得当时既不担心也不害怕。

D.今天彼得仍然不知道老师对这个男孩说了什么。

CBDDB