冒的偏旁部首(冒的偏旁部首叫什么)

第二单元复习和梳理第二,为添加的单词选择正确的发音。曾(céng chéng)历泥(nìng lìng)顺与荆刺精鹰yíng yín面粉甘蔗甜菜即使(安苏舒安)

第二单元复习和梳理

二年级语文下册期末复习二、三、四、五单元基础题梳理,电子版

第二,为添加的单词选择正确的发音。

曾(céng chéng)历泥(nìng lìng)

顺与荆刺

精鹰yíng yín面粉

甘蔗甜菜

即使(安苏舒安)的(dí de)是真的

绿洋葱(?和?)

一株植物没有脱落

工程(chéng chén)大楼

营(yíng yín)和食(sì shì)。

3.选择下列多音字的正确发音。

1.back:béI béI

背诵背诵背着书包

2.是:dí de dì

确实()目的()红花()

3.好:h m: o h ao

好奇()好()好客()

四、根据外观,成为新词然后组词。

骑着椅子(马)

高峰()太阳()

姐妹()作为()

5.完成下列单词。

蒙蒙() ()织锦()加()()空如()谈恋爱()()()()()中间()碳带()五颜六色。

6.在括号里填入适当的单词。

()的小溪()的阿姨()的年糕。

()的细雨()的枝头绿毯。

第七,阅读和连接。

变成温暖的汗珠。

沿着安静的春风

一个长院子。

骑在层层溪流上。

洒下晶莹的涟漪

八。按要求填写空。

1.“刘”的偏旁部首是,第三笔是,是结构词。我会选择正确的单词并打√。

(保留流)动态收集(保留流)

2.“干”字的笔顺是,如果用偏旁法,先查偏旁,再查图。

选词造句【干干】

()网()晒甘蔗() ()许愿

3.“pi”这个字是一个结构,它的第三笔是。用词序查词法,要先查词序,再查音节。

4.如果“毛”用的是偏旁词查找法,那就先查部门,再查图片。《新华字典》对“毛”的解释是①向外向上。②不顾(恶劣环境或危险等。)③粗心、鲁莽、碰撞④以假乱真。为下列句子中带点的单词(风险)选择正确的解释。填写序列号

雷锋冒着细雨送他的孩子回家。( )

我们应该拒绝假冒伪劣产品。( )

锅里的热气正往外冒。( )

请原谅我昨天如此无礼。( )

9.根据提示猜测下列单词的意思,然后选择一个。

1、联系生活经验或猜测字的偏旁,浑。

2.通过形声字的结构猜测,一清二楚。

3.通过联系同义词进行猜测和搜索。

(1)寻找(2)明亮透明(3)泥泞难走。

X.选择下列单词的正确含义,并填入序号。

①通过(地点、时间、动作等。)②过程和体验

1.鼹鼠先生路过狐狸太太的房子,碰巧看见她出去了。( )

2.一个普通的年糕需要很多人的劳动。( )

3.当我去学校的时候,我必须穿过一座立交桥。( )

(1)特殊的(2)不寻常的,不同的

4.味道特别吗?( )

5.做这个年糕需要很多人,而且一定很大。( )

6.今天是一个特殊的日子。( )

XI。用一些单词写出同义词。

1.母亲正在寻找丢失的孩子。( )

2.我们的老师今天很高兴。( )

十二。根据要求写句子。

1.照原样写句子。

田野郁郁葱葱,像一张柔软的绿色毯子。

天山的云,,,。

大树、、、。

河流。

彩虹、、、。

2.把单词连成句子,加上适当的标点符号。

雷锋,我们将永远活在叔叔的心里

歌唱的百灵鸟胜利地站在

十三。根据文本填写空。

1.在文中“雷锋叔叔你在哪里?”我们去找雷锋叔叔。在这篇课文中,雷叔叔做了两件好事。

2.姐姐骑的那匹优秀的“马”其实是。

3.千人饼之所以叫千人饼是因为

4.送人玫瑰。

5.平时乐于助人。

6.与其锦上添花,不如送炭。

7.平时喜欢帮助别人,遇到困难别人也会帮助我。这就是了。

十四。阅读短文,回答问题。

木匠的房子

一个贫穷的木匠建造了一座木屋。木屋很小,一张小木床,一张矮木桌,他只能一个人呆着。

雨下得很大,一个老人敲门,请求庇护。木匠说:“对不起!我的房子太小了,只能住一个人。”老人说:“你能留下来给下一个人,就能留下来给两个人。”让木匠进屋,老人坐在地板上。

过了一会儿,一个可怜的女人带着三个孩子来敲门,请求避雨。木匠说:“进来!能留两个,就留六个。”

雨越下越大,路人纷纷敲门要求避雨。最后,小房间里有11个人。他们有的坐在地板上,有的坐在床上,有的站在一起有说有笑。

木匠笑着说:“一个房子那么多人,只能住一个人。难道是房子拓宽了?”大家都笑着说:“不是房子变宽了,是心变宽了。一个善良的人的心,宽到可以容纳全世界的人!"

(1)这篇短文中有_ _ _ _ _个自然段落。这篇文章主要讲的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的故事

(2)这么多人住小房子怎么住?用“”找出文章中的相关句子。

(3)为什么穷木匠的小房子下雨天能装下这么多人?( )

A.因为穷木匠盖的房子很特别,人多了房子会更宽。

B.因为住在穷木匠小屋里的都是孩子。

C.因为可怜的木匠心很宽。

(4)文章中的穷木匠是一个怎样的人?( )

A.心灵手巧b .善良c .超能力

十五。写吧。

每个人都有自己的好朋友,你也不例外。请把你的好朋友介绍给大家,请写清楚他或她是谁。你长什么样?你们经常在一起做什么?

第三单元复习和梳理

二年级语文下册期末复习二、三、四、五单元基础题梳理,电子版

二、判断一些单词的发音,正确发音后打字?√

长江勇(yóng)珠峰歌(shǒng)友谊(yí)

神州(züu)川(chuán)龙船(züu)

乞讨(qí)俏牛郎(náng)元宵(xāo)

飘(piāo)良真(zhēn)诗鬼(√)品

用(shuí)体损(shǔn)劣币(cái)

煎(jiān)焖(sāo)煮(zǔ)

蒸饺小米粥

第三,为多音字选择正确的读音。

1.爬山是中秋节的一项重要活动。

2.《水浒传》中的颛顼有很多奇怪的人物。

3.轮子在两眼之间转了(Zhu ǎ n Zhu ǎ n)好几圈。

4.妈妈喜欢吃炸酱面。当我倒开水时,玻璃杯突然爆炸了。

(zhà zhá)。

5.这本书结出了许多硕果。过年的时候,大街小巷都挂满了灯笼。

6.姐姐穿了一条piāo piào亮裙飘(piāo piào)。

三。完成下列单词。

中国()世界()强大。

魏() ()炎黄() ()华夏() ()

黄河()长江()珠峰()长城()

四。填谐音空。

(1)萧(2)萧(3)在云外切九个()苹果()。

(1)赔(2)陪(3)耕()土()陪()钱。

只有(1)只有(2)财富(3)物质金钱()华牧()

①炒②吵③抄④烧σ倒⑥圆。

()写()菜()做()烤() ()花。

5.写出下列汉字的偏旁部首。

金()音()黑()辛()鱼()鹿()

剑()章()无声()辛辣()鲁()麝()

6.写下单词的样子。

(1)脆生生(ABB型)

(2)各种(ABAC型)

(3)贴窗花(有行动的语言)

七。选择下列偏旁部首的单词,然后根据它们的意思填入空。

①炸②炒③怒④大衣⑤炖⑥煮⑧切⑧穿衣⑨刀剑⑩慌

1.火:它们大多与。

2.Heart:他们大多与

3.衣服:它们大多与

4.刀子:它们大多与

5.在字典里查一下,然后填上它。

您要检查的单词

激进分子

除了偏旁还有几幅画?

发音

鹿

膳食

8.根据偏旁部首猜一猜,填空。

1.“镜”字的偏旁部首有关,也有这样的字

2.“诸”字的偏旁表示相关。我猜金银首饰的意思是:

3.“蛋糕”这个词的偏旁意味着相关。这个词可以归类为:

4.单词“ku”的发音可能与下列哪个单词的发音相同或相似?( )

①通过,②烘烤,③跨度,④考

5.“奖励”这个词的意思可能和下面哪个词相似?( )

(1)损失(2)仍然(3)给予(4)成员

九。按时间顺序排列下列单词。

1.端午节、中秋节、元宵节和重阳节

2、兔丑牛申猴午马

十个,连排。

爬春节的酸冰糖葫芦

看看中秋节热腾腾的枣糕。

元宵节放鞭炮。麻辣烫

春节期间吃甜丝丝的月饼和棉花糖。

清明节求硬黄瓜。

七夕祭脆核桃。

XI。按要求填写表格。

1.中国传统节日里有很多故事。把你知道的传统节日故事分享给大家。

2.“烤鸭、水煮鱼”是中国的传统食物。你还知道哪些中国菜?请写:

3.下面每首诗里都隐藏着一个传统节日。请思考并填写。

①清明节②重阳节③春节④乔乔节

(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲丧魂()

(2)鞭炮声一岁,春风暖屠苏()

(3)年年乞讨是与世界的巧合,只是巧合太多了()

(4)等到山上放假,我在菊花时间再来()

4.如果是牛,今年12岁,那么属鼠的孩子20岁,属兔的孩子20岁。

你是兔子,小明比你大三岁,小明是,我妹妹比你小一岁。

十二。口头交流。

老师:你长大后的愿望是什么?

我:我想长大。

老师:为什么?

我:因为

老师:你现在应该做什么来实现你的梦想?

我:我应该

十三。读小柳和小枣,回答问题。

1.小柳树和枣树是什么样子的?

a、树枝歪了B、腰细了

小柳树枣树

2.小柳树和小枣树分别能给人们带来什么好处?

a、水果B、让人乘凉

3.小柳树的最后态度是

a,骄傲B,抱歉

十四。阅读短文,回答问题。

1.课堂阅读

当春节到来时,人们笑了,

贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看灯笼,

街道上挤满了人。

在清明节,雨下得很大,

祖先去坟墓祭奠。

端午节,赛龙舟,

漂浮在艾香的粽子。

1.课文中写了哪些传统节日?

2.本文中第一个传统节日的习俗是

3.本文第三个传统节日的习俗是我也可以写关于这个节日的诗句:

我站在祖国的地图前(节选)

我站在祖国地图前,淡绿色的是沼泽(zhǎo ǐ o)泽。

看那五颜六色,淡蓝色的是海湾...

都是比喻性的语言。祖国,我告诉你,

金色是沙漠(M22),我是如此健康,

黑暗之山是一座高山,因为我有一座。

蓝湖有960万平方公里。

绿色是平原,一个巨大的摇篮。

1.根据诗的内容填写空。

地图上所有的颜色都是生动的语言,金色、深棕色、湖泊、平原、浅绿和浅蓝。

2.用-来画一句描述祖国辽阔光复的句子。这句话告诉我们,我们的祖国有一平方公里,就像一个。

3.这是一首诗。作者在看祖国地图的时候,拓展了想象力,表达了对祖国的感情。

第四单元复习和梳理

二年级语文下册期末复习二、三、四、五单元基础题梳理,电子版

第二,为添加的单词选择正确的发音。

烟囱太阳伞山

森(sēn sēng)蔡林(C m: I ch m: I)色彩补充

商数(shāng sāng)衡量赞扬(zàn zàng),奖励周围环境(wéi)

(pāo pào)尿块(zhàng zhàng)损伤

阿姨(shěn sěn)哥哥(ě)哥哥晕倒(hūn yūn)下来。

elf(lín líng)shade(yρn yρng)shade(zēzhē)

摇一摇(hu m: ng hu ang)

3.选择下列多音字的正确发音。

啪啪啪

1.肥皂泡()飞得很高,飞到了泡桐()树的叶子上。

2.那水只是一泡猴子的尿。

黎阳

3、实地测量()来测量()力。

比安·皮恩

4.这家便利店的商品很方便。

吉吉耶

5.这棵树果实累累。

6.他真的很可靠。

第三,根据外观,换新词,然后组词。

加+马=(驾) (驾)木+仓=()()

口+和=()()土+旦=()()

林+Xi =()()寇+蔡=()()

饭+绿=()()

四。填空这几个字。

1.选词填空。

桀()荆()郑石()

()水果批()价格评估()

兔子()儿子()是自由和困难的()

2.选择适当的单词填入空。

①拉伸②擦拭③底座④支撑⑤学习⑥油炸。

()城堡()触角()拼音

()伸展()摆渡()魔鬼

5.将下列单词分类。

①快乐②悲伤③兴奋④火φ兴高采烈φ心痛φ暴跳如雷φ喜出望外φ伤心欲绝φ暴跳如雷φ痛苦万分φ。

描述愤怒:

描述幸福:

描述悲伤:

不及物动词按要求填写空。

1.“皮”字的笔顺是,第三笔是。

2.选择一个并填写序列号。

“为”是结构的字,笔顺的规律是。“网”是结构的字,笔顺规则是

①三围②全围③先外后内④先外后内再封口。

七。选词填空。

崇拜

1.秋天的田野,丰收的田野,充满希望的田野,我()你。

2.他的想法得到了大家的赞同。

合力合作

3.我们齐心协力,终于打败了恶魔,救出了公主。

9.为下列单词选择适当的意思。

意义

(1)语言的意义或思想内容等。意见,欲望,兴趣,兴趣

1.这个词是什么意思?( )

2.我有很多朋友,每个人都特别有趣。( )

3.你们都是什么意思?( )

(1)新鲜制作,刚做出来的;②新奇,稀有;③新鲜。

4.今天的水果特别新鲜。( )

5.我们需要新鲜的汽油。( )

6.当我第一次去儿童乐园时,一切对我来说都很新鲜。( )

X.按要求写句子。

1.早上喜鹊兄弟睁开眼睛说“喜鹊”,我就知道喜鹊兄弟在说什么了。

" "

2.用所添加的单词写句子。

我五彩缤纷的梦,带着水果的芬芳,时令的风,紫葡萄的叮咛,流淌在小溪里。

3.如果你在夜里听到草丛中的歌声,你一定会找到我。

4.只见喜鹊阿姨站在窝边,教弟弟唱歌,做游戏,学习他们自己发明的拼音字母。

5.它看起来像一把高高的绿色太阳伞。

XI。复习课文内容。

1.根据文本填写空。

1.大()草坪,();大()野花,();大()天空,()。

2.《我是虫子》“贵快车”指的是。

我得处处小心,不被()蛰,不被()和螳螂吃,不被()的尿淹。

3.填写它。

违背诺言。

诚实的人。

肖鑫。

十二。课外阅读。

月亮姐姐来上班了。

①我喜欢袖手旁观的窗户,仰望夜空空。经常感觉月亮在工作。我在心里叫她月亮姐姐,像童话里一样。看,她准时来上班了!②蜜蜂姐姐采了一整天的花蜜,累得趴在花丛中睡着了。月亮姐姐轻轻地给她盖上花瓣被子,让她睡个好觉。③在热闹的池塘里,青蛙的弟弟还在吵闹不肯睡觉,月亮姐姐就给小青蛙唱了一首温柔的催眠曲。慢慢地,小青蛙一只接一只地睡着了。④然后,月亮姐姐在大森林(xún shì)来回巡逻,小松鼠滚到床下,于是月亮姐姐把小松鼠抱回床上;猫头鹰开始巡逻保护庄稼,月亮姐姐给他拍照...这是一个非常忙碌的夜晚的工作!⑤不知不觉,天亮了,大森林又热闹起来了。辛苦了一夜的月亮姐姐终于可以回家休息了。第二天晚上,月亮姐姐又带着爱来上班了!1.月亮姐姐今晚的工作是什么?请连接。照亮小青蛙

为猫头鹰唱摇篮曲。

给松鼠盖上被子

把小蜜蜂抱回床上。2.在第四段中,省略号代表月亮姐姐()

我回家休息了。b,我做了很多其他工作。

一个帮助猫头鹰警察照明。

3.加上“温柔”二字就可以看到月亮姐姐了()

a、动作很轻B、特别爱C、怕吵醒小蜜蜂

4.“月亮姐姐又在大森林里来回巡逻了。”添加一些单词来表示()

a,只看B,到处考察C,盯着一个地方。

5.你觉得月亮姐姐还会帮谁?

十三。虫子、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做了什么?他们有哪些有趣的经历?写下他们一天的有趣经历。你可以用下面的词。

上午过了一会儿,下午天就黑了。

第五单元复习和梳理

二年级语文下册期末复习二、三、四、五单元基础题梳理,电子版

二。先完成下面的发音,然后填空。

钻(uān)入筋(j)疲邻域(f)

挡(d m: ng)、劝(u an)和告(óng)

(W)死羊补(á o)和“Y”幼苗助长。

磨坊(f)希望(y)检查(n)。

久(m: ng)席(u2)一教灰(h)

从此(c)寓言(y)羊圈(uàn)一片(j)

气喘吁吁

三。按类别填写空。

①厨房②窑洞③隔间④狭窄的σ府σ窑⑦厕所⑧

1.有带“工厂”的词,和。

2.有带“孔”的字。它们与。

四。在下列单词中选择正确的发音,并在下面打勾。

今天,村里的邻居(方)去了村长(方)的磨坊(M2M)去磨坊(M2M)。

爷爷的羊圈(quān juàn)是一个用石头围起来的大圈(quān juàn)。

爸爸倒车时撞倒了路边的一座石像。

5.区分单词和组词。

天()枪()累()愿()

戒指()抢()波()原创()

6.写出下列单词的同义词。

赶紧-()看一下-()

立即-()突然-()

七。按要求写单词。

1.表示笑的词

2.软(两个词意思相近)

3.自言自语(ABAC风格)

4.读单词,找出规则。

第一组:合伙人光明跳跃之路

我找到了这组单词前后两个单词的意思(相反和相似)。我也能写出这样的文字。

第二组:生死买卖的得失

我找到了这组单词前后两个单词的意思(相反和相似)。我也能写出这样的文字。

8.为所添加的单词选择适当的意思。

监狱:①监狱②事务所③饲养牲畜的围栏。

1.我很喜欢“迟做总比不做好”这个寓言。( )

2.我们应该牢记党妈妈的话。( )

3.小偷被关进了监狱。( )

九、根据表象,具体写出句子。

他(很快)把洞堵上,把羊圈修理得很牢固。

1.小马说:“我愿意帮助你。”

2.老师礼貌地说:“我们站在不同的角度,看到的杨桃是不一样的。”

3.他在田野里漫步。

4.他平静地说:“我今天太累了,不想说话。”

X.按要求写句子。

1.原来这条河既没有老牛说的那么浅,也没有松鼠说的那么深。(用添加的单词写句子)

他喘着气说:“我今天累死了。”

XI。读出正确的音调。

1.下列句子应该读什么语气?

(1)吞吞吐吐,断断续续(2)嘲笑(3)提问指责(4)果断有力。

1.“杨桃是这样的吗?”( )

2.“不如说像五角星。”( )

3.“不行!”“像五角星!”( )

4.“不……喜欢!”“像……五个……五角星!”( )

①焦虑②抱歉③善良真诚④开心。

5.壮壮不好意思地说:“我...这个我真的帮不了你”()

6.陶陶说,“太好了,我们可以旅行了”()

7.黄老师和颜悦色地说:“只要改正错误,你还是个好孩子”()

8.小明急了:“妈,你再不走就来不及了”()

十二。课文复习。

1、背一背,补一补。

威尔,新的威尔。袜子和鞋子都剪得很紧。

不要乱穿衣服,会导致污秽。唯德唯艺,不如人。如果你激动,如果你吃喝,不要难过。

2、想一想,连排。

只要你愿意接受意见,认真改正,什么时候都不晚。

“亡羊补牢”要遵循规律,不能急于求成。

《小马过河》换个角度思考问题,效果会不一样。

“画杨桃”不能只听别人怎么说。你要了解自己的大脑,自己去尝试。

“好天气和坏天气”站的角度不同,观点也不同。

3.阅读课堂借出惯例并回答问题。

1.《班会章程》共有条,其中第条规定书要按时归还。

2.你认为你们班的图书借阅惯例还有什么要补充的吗?请写在下面。

3.在讨论制定《阶级借贷公约》时,我们不应该()

(1)主动表达自己的观点(2)一个人说完,另一个人说(3)随便打断别人。

十三。阅读理解。

小池塘里的水

那天晚上,雨下得很大,动物们都很开心。干涸已久的小池塘终于有水了。清晨,天气很好。杨叔叔让大象去看看小池塘里有多少水。过了一会儿,大象回来说:“池塘里的水不够喝了!”杨叔叔又邀请鸭子们去看一看。过了一会儿,鸭子回来说:“水多,够喝几天的。”杨叔叔邀请老实人马去看池塘里的水。不久,马回来了,说:“小池塘里的水只够填饱肚子!”杨大爷一头雾水:“有多少水?为什么他们三个看到的东西不一样?”1.从文章中找出下列单词的反义词。狡猾-()聪明-() 2。这篇文章中有()个自然段落。羊叔叔让大象、()和()看看小池塘里有多少水。3.请根据文章内容连接。大象的水只够喝一肚子的鸭子,却不够喝一口马水,够喝好几天。4.你想想,羊叔怎么知道小池塘里有多少水?

十四。看图写单词。

想想吧。小鸟跟谁学的?学习过程中发生了什么?为什么这只鸟最后哭了?使用下列单词。

第一天,第二天,第三天,终于三心二意的跳了,飞了,游了。

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