王羲之的行书是中国书法水平的巅峰，学王羲之行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。几种常见形式的比较《圣教序》的特点萬的中间日收缩，突出
王羲之的行书是中国书法水平的巅峰，学王羲之行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形式的比较
《圣教序》的特点
萬的中间日收缩，突出上下的宽，而上下相对下更宽。冂的横折钩是调整笔，调整后全字更加协调。
快乐指数:
欣赏指数：★★★★☆易写指数：★★★☆☆实用指数：★★★☆☆
钢笔线(笔画顺序)
线路走向如图所示:
正楷的结构特征
形式(整体愿景)
上下视角——下展：三个部首宽度，次宽，窄，最宽。左右视角——中轴线：竖钩沿中轴略偏左。
# # #结构(详细观察)
等距——横笔等距：等距是大概范围，因为通过斜式来调整。
态度(文化特征)
斜与正——上正下斜：上面写正，下方顺势写斜，以追求“行”的状态。从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
第23周锻炼目标:“千里山河，拨岚入影；寒暑百种，霜雨百种。”
(第518-537号，共20字)，其中有13个新词需要解释和分享:万、李、山、川、伯、颜、夏、金、冲、聂、霜、雨、于。
总目录:用硬笔研读圣教序。
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书法练习的体会与总结
萬的艹完成以后，感觉日没有写正，下方冂的横折钩顺势写高，以调整整体姿态。
日常实践
这是硬笔临习《圣教序》的第161天，也是圣教序1904字中的第0518字——萬。
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