芙蓉楼送辛渐表达了诗人什么感情(芙蓉楼送辛渐表达了诗人什么品格)

《古诗三首》是四年级语文下册编写的教材第七单元第二十一课。这节课由三首古诗组成,分别是唐代诗人王昌龄的《芙蓉客栈与辛弃疾》、唐代诗人陆仑的《瞿霞》和元代诗人王冕

《古诗三首》是四年级语文下册编写的教材第七单元第二十一课。

这节课由三首古诗组成,分别是唐代诗人王昌龄的《芙蓉客栈与辛弃疾》、唐代诗人陆仑的《瞿霞》和元代诗人王冕的《墨梅》。安排这三首古诗,引导学生积累经典诗词,感受诗词所表达的精神品格。

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《芙蓉客栈·与新建别》是一首送别诗,表达了诗人与朋友的离别之情,以及诗人洁身自好的志向和品格。前两句描写的是风景,情调藏在风景里。大意是:烟雨笼罩着夜色中的吴国大地,与浩瀚的大江相连。天亮了,我会送你走,但我会一个人呆着,就像这个孤独的初山。第一句写自昨夜的冷雨,其中一个“冷”字增加了孤独的意味,渲染了离别的气氛;第二句中的“平明”一词表示送客的时间。“孤”字既描绘了雨后楚山的孤影,又表现了诗人孤独的心境。最后两个字是关于我自己的,大意是:如果洛阳的朋友和亲戚问起我,请告诉他们,我的心像储存在玉壶中的晶莹的冰。“冰心”指的是一颗像冰一样晶莹纯净的心,“玉壶”指的是用玉制成的晶莹剔透的酒器,形容人的纯洁正直。这首诗立意独特,既描写了与朋友的离别,也描写了自己的志向和性格。

《边塞之歌》是一首边塞诗。诗人描写了边塞一个个精彩的战斗场面,歌颂了守边埋地的勇敢和力量,字里行间充满了英雄主义。前两句写的是敌人的逃跑,大意是:在这个不寻常的夜晚,黑风高,敌人偷偷溜走了。最后两句描述的是将军准备追击敌人的场景。将军发现敌人潜逃,想以轻骑兵追击。就在他要出发的时候,一阵雪花从天而降,顿时弓和刀都被雪花覆盖。作者不直接描写战斗场面,留有想象空的余地,却让读者觉得敌人的败局已定,如同瓮中之鳖,少量轻骑就能轻松擒下。这首诗中对景物的描写起到了很好的烘托战场气氛的作用。如“皎洁的月光下,野雁在翱翔”的场景,表现了“鞑靼酋长在黑暗中逃窜”的紧张气氛;“而我们的弓上,我们的剑上,一个雪的包袱”,“大雪”的寒意,“弓上,刀上”的寒光,书写了战场的寒意。

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《墨梅》是一首题画诗,以自我隐喻的方式表达了诗人的人生态度和不谄媚世俗的高尚情操。前两句直接描写梅花,大意是:梅花长在池水边,盛开的梅花染上淡淡的墨痕。《西燕湖》用的是王羲之的典故,诗人与王羲之同姓,故称“我家”。前两句描写的是白底墨梅的形态,“轻”字描绘的是墨梅的古朴典雅,令人耳目一新。最后两句是感伤,大意是:墨梅不要别人赞美绝色,只想留下一股清香弥漫人间。这两句话是诗人自我抱负的表达。王冕从小家境贫寒,努力读书成为成功人士,却不愿巴结权贵。他只是以画画为生。这两首诗表现了诗人不媚俗,坚守内心追求的志向和品格。

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