住房的住可以组什么词语(住可以组什么词语有哪些)

第五单元知识梳理与填充空参考答案13.描述一组人物首先,给我能写的字。摔倒(摔跤)(摔倒)拥抱(拥抱)(摇晃)打架(依靠)(打架)鞭子(鞭子)(鞭子)欺负(欺负

住房的住可以组什么词语(住可以组什么词语有哪些)

第五单元知识梳理与填充空

参考答案

13.描述一组人物

首先,给我能写的字。

摔倒(摔跤)(摔倒)拥抱(拥抱)(摇晃)打架(依靠)(打架)

鞭子(鞭子)(鞭子)欺负(欺负)(欺负)抓挠(抓挠)(阻挠)

拉(下)(扳手)手腕(手腕)(手腕)刮脸(刮脸)(刮脸)

颊(颊帮)(颊)疤(疤)(疤)监(太监)(监)

侄子(侄子)(侄子)喉咙(喉咙)(喉咙)长(喉咙)

第二,对相似字符的单词进行分组

拥抱(搂抱)建筑(楼梯)欺凌(欺骗)时期(日期)

刮(阻碍)浇水(水)

3.多音节构词。

部门:o(鞋带)o(关系)主管:an(主管)n(主管)

第四,同义词。

欺负-(欺负)破绽-(漏洞)实-(实)赶紧-(赶紧)

5.反义词。

强壮-(虚弱)匆忙-(平静)

目光敏锐-(笨拙)精力充沛-(无精打采)

6.按要求填写单词。

四个字来形容人的好精神:

精力充沛,容光焕发,光彩照人。

明亮容光焕发,面红耳赤。

朝气蓬勃,气势磅礴,意气风发

7.根据意思完成单词。

门墩:支撑门扇转轴的墩由木头或石头制成。

简子:指明清时期国子监的学生。

鹤架:鸟类,尤其是鸡,用嘴啄同类或敌人,互相争斗。

习惯手:指习惯做某事的人。

破绽:衣服上的裂缝,比喻说话或做事时露出的洞。

相当关:强;强壮。

尺寸:人的身材:身材。

肌肉:肌肉;

模式:结构和格式

喊了一声:马上。

脸红:形容脸红。

冷不防:指趁人不备,偷偷捉弄人的行为。

手快眼快:形容机敏灵活。

公鸡架:指斗鸡时试图用尖嘴啄对方的姿势。

精力充沛:指精神饱满。充满活力:振作起来。

憨厚:形容人笨拙、阴暗、呆板。

膀大腰粗:形容一个人身体高大粗壮。

杀他的腰:把他的腰收紧一点。

六亲:指所有亲属。六亲:六种亲属,说法不一,一般指父、母、兄、弟、妻、子,一般指亲属。

八、中心思想。

《摔跤》主要描写了小嘎子与胖顿儿的摔跤场面,表现了小嘎子调皮、机警、好胜、诡计多端的性格特征。

《他像一棵树》这个片段主要描述了祥子刚进城时的外貌特征,以及他想成为一名优秀司机的梦想。体现了他刚强有力的特点,表现了祥子乐观坚定的精神。

片段《两个路口》讲述了严建生临死前点燃两个路口,伸出两个手指不肯死,直到赵挑了一个路口的故事。它把他描绘成一个爱钱胜过爱生命的吝啬鬼和守财奴的形象。

14.刷梅

首先,给我能写的字。

浆(浆)(粉浆)傅(主)(粉)傅(包)(腰)

桶(桶)(铁桶)障(障)(风障)灵芝(芝麻)(灵芝)

神圣的(神圣的)(神圣的)罪犯(侵权的)(入侵的)馅(露馅的)(肉馅的)

轰(吼)(轰动)尴尬(可称为)诈骗(诈骗)(诈骗)

愚蠢(傻瓜)(愚蠢)捏(捏)(握)茫然(茫然)(茫然)

第二,对相似字符的单词进行分组

浆(豆浆)奖(证书)傅(师傅)斗(打架)

木桶(木桶)背诵(背诵)犯罪(违法)的模式(范围)

伪造的轰炸(炸弹)证明

3.多音节构词。

屏幕:屏住呼吸

领带:zhā(针)zhā(绷带zhá(挣扎)

缝纫:fèng(裂纹)féng(缝纫)

模式:mó(模仿)mú(外观)

第四,同义词。

明快-(清晰)衔接-(连接)规则-(规则)

搜索-(搜索)神圣-(庄严)绝技-(绝技)

尊严-(声望)尴尬-(尴尬)包袱-(包裹)

半信半疑地接受它

完美-(完美)

5.反义词。

脆-(嘶哑)白-(黑)懂-(糊涂)

尊严-(温和)半信半疑-(深信不疑)

无缝-(漏洞百出)稀疏-(干巴巴)

平坦整洁-(坑洞)

根据意思完成单词。

刷浆:用刷子在墙上刷石灰浆

某种标准、规则或习惯。

半信半疑:一点相信,一点怀疑。

醒目:耀眼。

风格:格调。

滑溜溜的:稀糊的样子。

悠闲地:悠闲地。

打鼓:打鼓时的声音节奏。

凝聚力:事物是相互联系的。

天衣无缝:比喻事物没有瑕疵。

侵权:非法干涉他人,损害他人利益。

威严:强大而严肃。

揭露:比喻揭露人们不想知道的事情。

作弊:作弊。

尴尬:尴尬。

茫然的:发呆。

形容声音很大。

均匀扎实:描述非常均匀。

七、中心思想。

这段文字以“刷李”高超的刷墙技艺为题,用一个个戏剧性的事件一窥人物的高超技艺和智慧,表达了作者对“刷李”这个奇人的肯定和由衷的敬佩,告诉我们工匠必须有真本事,这是精益求精、刻苦钻研得来的,有了真本事才有自己的尊严。

第五单元核心考点列表

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