自主能力测评单元测试卷答案(学生自主能力的培养)

数学家华说:“自学就是独立学习和思考的能力。”学习是孩子自己的事情，自学能力的培养最能体现孩子的主体作用，也是每个孩子必须掌握的一种能力，需要家长尽早培养。

培养孩子的自主学习能力，不仅可以培养孩子自己探索的习惯，还可以强化孩子对学习的态度。为了让孩子走出思维禁锢的模式，自主学习能力的培养很重要！

什么是自主学习？

自主学习是孩子内驱力的体现。并不是说家长和老师可以不管孩子，而是孩子要在家长和老师的指导和帮助下制定学习计划和目标。通过实施学习计划，发现、分析和解决学习过程中的问题。家长和老师要保护孩子的好奇心和探索精神，不断启发孩子，锤炼孩子的意志力，养成良好的学习习惯。

家长应该怎么做才能提高孩子的自主学习能力？

孩子自学能力的发展与家长对家庭教育的态度有很大关系。如果父母过于保护孩子，什么都替孩子做，孩子就很难形成独立的人格。

所以家长要让孩子自己去学习和探索，教会孩子学习的方法和认真思考的习惯，让孩子具备发展的基本素质。具体怎么做？

一个

培养孩子学习和研究的兴趣。

家长需要细心观察，激发孩子的学习兴趣，充分调动孩子的学习积极性，让孩子在发现中获得快乐，在研究中获得知识，提高孩子自主参与探索的意识和能力。家长要鼓励孩子的好奇心和求知欲，鼓励孩子多角度分析问题，逐步培养孩子的思维能力和创造力。用各种方式辅导孩子探索，用参考书，网上搜索，去图书馆查询知识等。，让孩子体会克服困难后的喜悦。

2

设定合理的目标

很多家长都会给孩子定一个目标，比如“前十名必须参加期末考试”。这种目标叫成就目标，就是以一个人的成就来衡量他的成功。另一个目标叫做掌握目标，即你是否获得新的技能是衡量你成功的标准。

大量研究发现，掌握目标的儿童比实现目标的儿童更愿意选择具有挑战性的任务，他们在休息时更愿意选择一些课程来学习，在面临困难时更愿意尝试。所以家长要引导孩子选择掌握目标，要多问孩子“今天学了什么”，少问“考试考了什么？”

三

在学习的过程中，给孩子方法指导。

通常情况下，孩子的学习计划要自己制定，交给父母。当孩子能够坚持计划，形成良好的习惯，就会打开自主学习的大门。

对此，家长要明确告诉孩子，学习不是任务，而是通过解决难题来锻炼思维的过程。所以在学习的过程中，家长不要一开始就帮孩子解决问题。而是要给孩子方法上的指导，让他学会审题，在问题中筛选有用的信息，旁敲侧击，鼓励孩子大胆尝试各种方法解决问题。

四

适当地评价孩子。

孩子成绩好的时候可以给孩子适当的奖励，可以让孩子把注意力转移到能给他带来成功的活动上。但是，不要过分夸奖！过度的表扬会让孩子无法接受真实的自己。如果你天天夸孩子是天才，那么大部分孩子都会这么想，所以当别人告诉他他不是天才的时候，他会坚持自己的观点，认为别人在诋毁他，从而对别人产生敌意。而且，一个自认为完美的人，无法接受别人合理的建议，往往会导致停滞不前。

正确的评价孩子，需要家长真实的评价孩子。如果一个孩子做得好，那就是好的，所以要表扬他。如果不怎么样，你要告诉孩子，你还需要努力。

五

引导孩子对成败的归因

引导孩子看到自己的成功或失败是非常重要的。当孩子失败的时候，不要打孩子，而是冷静下来和孩子一起分析失败的原因，给孩子鼓励继续加油。当孩子成功的时候，不要让孩子太骄傲。分析这种成功的原因，让孩子正确认识成功。

六

加强孩子的责任感教育

为了让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他，在每个家庭里，父母和孩子都有自己的责任。对于孩子来说，学习是自己的事。换句话说，你是学习的主体，不应该要求家长承担自己的责任。当孩子有了高度的学习责任感，他就会主动去学习，尽自己最大的努力去学好。

七

家长要配合学校老师的教育。

在关注孩子学习成绩的问题上，家长也要配合老师，保持联系。因为一旦遇到问题，家长可以和老师形成强大的教育合力，引导孩子走出学习困境，达到进步和提高的目的。当然，家长也要鼓励孩子多与老师接触，形成和谐的师生关系，这样老师的教育效果才能更显著。