感激不尽的近义词是什么(感激不尽的近义词反义词)

第一单元

第一，短语+四个字。

一眼一泓清泉，一池春水，一层青苔，一束金光，一串珍珠，一幅画，一池荷花，潇潇洒洒增添生机，一股清香，一阵清风，静静地站着翩翩起舞，乌黑亮丽的羽毛。

帅气轻快的翅膀，剪刀般的尾巴，活泼灵动的燕子，黄叶耀眼的春柳。

蔚蓝的天空空一圈又一圈的涟漪，还有刚刚要表演的春天的赞歌，绿色的大圆盘，白色的衣服。

一个叶子密密麻麻的大圆盘碰着密密麻麻的荷叶，一片鲜黄色的小荷叶，一个金色的斑点，一个绿色的大绒圈。

蜿蜒穿过墨绿色的苔藓，朴素的花环，墨绿色的泉水，五彩的珍珠，美丽的珍珠泉。

银色斑点，明亮的(完整的)水泡

第二，同义词和反义词。

1、同义词:

帅气-俏丽聚集-聚集活力-传递愤怒-穿越现场-风景

闲-普通香-香破裂-分裂姿势-姿势好像-好像

2、反义词:偶尔-经常加-减帅-丑

第三，多音字(写拼音)。

喜欢:_ _ _ _ _ _ _(喜欢)_ _ _ _ _ _ _(喜欢)圈:_ _ _ _ _ _ _(圈)_ _ _ _ _ _ _(羊圈)

杆:_ _ _ _ _ _ _(旗杆)_ _ _ _ _ _ _(笔筒)挨打:_ _ _ _ _ _ _(挨打被挤)_ _ _ _(被打)

骨:_ _ _ _ _ _ _(骨)佛:_ _ _ _ _ _ _(仿佛)_ _ _ _ _ _ _(佛)

第四，谐音。

扬·朱·弗·zhuānɡpénɡ

()分检() ()气化()账户()

大()累() ()假()莲花()

请()一只羊()画()一个庄稼()朋友。

第五，区分单词和组词。

增加()掠夺()触摸()化妆()切米()诵经()

给()惊喜()站立()形状()植物()舞蹈()冰()

曾()是酷()是附()是强()是穿()是深()是永远()

第六，文本分析+生词。

(1)文字燕子描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对耀眼的春天的喜爱。

1.好句子的欣赏。

(1)绿草、绿叶、五颜六色的花朵都像集市一样聚集在一起，形成一个耀眼的春天。

这句话用了拟人化的修辞，说“草”、“叶”、“花”，“集如一场集市”，构成了一派繁花似锦、争奇斗艳、春意盎然的景象。在这个生机勃勃的春天，燕子也从南方“来到了这里”，更有情调，为春天增添了活力。

(2)蓝天空，两极之间有几条细线，多么像一根五线谱！停下来的小燕子变成了一个音符，变成了一首要演奏的春天的赞歌！

这是一个比喻句，把细线比作()把燕子比作()。这种类比的好处是让句子更加形象生动。《春之赞歌》是指歌颂春天万物复苏、大地生机勃勃的歌曲，体现了作者对自然和生命的热爱。

2.新单词:

“颜”的第四笔是:_ _ _ _ _ _ _；“聚”的后半部分是:_ _ _ _ _ _ _；“饭”的第十二笔是:_ _ _ _ _

“累”的第九笔是:_ _ _ _ _ _ _；“偶”的第十笔是:_ _ _ _ _ _ _；“表演”的第七笔是:_ _ _ _ _ _ _“赞”，第六笔是:_ _ _ _，最后一笔是:_ _ _ _ _ _ _；

(2)《咏柳》是唐代诗人何的作品。“用”的意思是用诗的形式来描写。在这节课中，它的意思是表扬和赞美。诗人通过描写柳树，表达了作者对春天的热爱和赞美。

“碧玉饰树，万缕青丝挂毯垂”的意思是:高大的柳树，披着翠绿的新叶，看起来好像是用碧玉装饰的。无数像绿丝带一样的柳条从树上垂下。

《春日》是宋代诗人朱写的。诗人把春天描绘得五彩缤纷，生机勃勃，表达了诗人对春天的热爱和赞美。

“知东风者常春”的意思是，人们通常知道有一个春风，但如果你真的知道，你只会看到五颜六色的景象。

③《荷花》的作者是叶圣陶。文章描写了夏日公园里一池盛开的荷花，表达了作者对大自然的热爱。

1.段落:在第一段中，“尽快”

2、句子赏析:

(1)荷叶挤在一起，像绿色的大圆盘。

这句话把荷叶比作()，突出了它绿、大、圆的特点。“互相挤压，一片一片”的解释(荷叶密密麻麻，数量很多)。“绿”形容荷叶的颜色。“大圆盘”描述的是荷叶的样子。这句话描述了荷叶旺盛的生命力。

(2)白莲花在这些大圆盘之间浮现。

这句话中的“毛”字用得好，可见荷花顽强的生命力。

(3)有的只展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开，露出一朵小黄莲；有的还花团锦簇，骨瘦如柴，看着满满的，快要撑破了。

这是一组排比句，写下了荷花刚开、全开、未开的三种状态。这句话用“二三瓣”、“嫩黄”、“展开”、“饱满”等词来形容荷花花瓣的数量、花芯的颜色、花的样子，非常形象。

3.新词:“莲花”都是_ _ _ _ _结构的词。“亭”字有_ _ _ _ _笔，第十笔是_ _ _ _ _，第十一笔是_ _ _ _ _ _。

第二单元

一、短语+四个字。

声音清脆，羽毛美丽，眼睛明亮，橄榄色头巾翡翠色，花纹浅绿，外套红棕色，衬衫一动不动，盯着舒适的火车，特殊的客人冻住了，燕子暖暖的，漫天飞雪，山路冻硬了，山中美丽的村庄白雪皑皑。

冒着严寒和大雪，踏着山路，千里雪灾，不仅仅是气温骤降，更是长途跋涉，饥寒交迫，奄奄一息。森林郁郁葱葱，河水清澈见底。空天高云淡空空气清新、甜美、锐利。

光秃秃的土地，咆哮的洪水，各种各样的工具，各种各样的家具，家家户户修建的宽阔(平坦)的道路，高大的橡树沉重地叹息着，高贵的心灵一致称赞着修改后的计划，放弃了他们的想法

二、易错发音:

食(Si)鱼(yǘ)翁(wēnɡ)露(lòu)近水面(bοn)。

杂草茎(πm \n)病(f \n)

三、同义词:

生动-华丽而灵活-灵巧的逃避-逃避凝视-凝视

亮-亮抖-抖特别-特别累-累

寻找-寻找裸体-暴露蓝色-深蓝和锐利-锐利

四。反义词:
聪明-笨拙而快乐-痛苦的微风-灵活的大风-沉闷(刻板)
明亮-暗淡而轻松-困难消失-喜欢-不喜欢(讨厌)
陡峭-温柔而舒适-不舒服而坚硬。

五、多音字(写拼音)。
试_ _ _ _ _(尽力)调_ _ _ _ _ (//k0/])缝_ _ _ _ _ _ _ _ _(即使)

_ _ _ _ _(交换)_ _ _ _ _ _ _(接缝)
卷_ _ _ _ _(卷开)包含_ _ _ _ _ _ _ _(运输)_ _ _ _ _ _ _ _(试卷)_ _ _ _ _ _ _(记录)

六、谐音
Jiān CuūbūyùLiè
()强清()石()特()忧()亮()车
()锐()青关() ()务。

七。辨字词:
头()盘()突()瑞()舒()紧()括()
绣()眨()聚()喘()紫()扩()
梗

八、文本分析+生词:
(1)《翠鸟》
1。第一自然段主要写翠鸟的(外貌特征)，抓翠鸟的小爪子，羽毛(头羽，背羽，腹羽)，眼睛，嘴巴。
外观特征包括以下几个方面:(1)非常鲜艳的颜色(头上的羽毛像橄榄头巾，绣着祖母绿的图案。背上的羽毛像一件浅绿色的外套。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。);(2)小巧玲珑的体态；(3)眼睛灵活，嘴巴长而尖(在一双明亮灵活的眼睛下面，有一张长而尖的嘴巴。)
2。第二、三段主要描述翠鸟的行动特征，主要包括:(1)声音清脆；(2)飞行速度快(翠鸟“爱贴着水面飞，一眨眼就轻轻停在芦苇杆上”。”翠鸟推开芦苇杆，像箭一样飞过去，抱起小鱼，迎着水飞向远方。只有芦苇杆还在晃动，水波还在荡漾。”)
3。新词:“头”字的第六幅图是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
字的“腹”是_ _ _ _。“衬衫”的偏旁部首是_ _ _ _。
(2)《燕子列车》讲述了一个人们关心和保护燕子的感人故事。
新词:“舒”字最后一张图是_ _ _ _。“涉”字一共有_ _ _ _画。“精疲力尽”这个词的第六张图是_ _ _ _ _，第七张图是_ _ _ _ _。
(3)一个小村庄的故事告诉我们，如果我们不爱护自然，我们将受到自然的惩罚，并呼吁人们爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。
生词:“洋葱”这个词的拼音是_ _ _ _，第八张图是_ _ _ _ _。“裸”字的偏旁部首是_ _ _ _ _，其音序是_ _ _ _。《李》有_ _ _ _画，第十一画是_ _ _ _。

第三单元

1.短语:
两个寓言:亡羊补牢，反方向的知名弓箭手惊飞慢。

边飞边唱的声音悲壮，寂寞若隐若现，忽明忽暗。我经常告诉你要仔细看。

老老实实的画笑点，笑点，笑点，表情变得严肃，愉快的说，会让你受益终生。

表示满意，我忍不住点头称赞蜿蜒的线条，连绵的山峰和起伏的山脉。

二、同义词
急——急到后悔——后悔怪——怪建议——劝盘缠——费用

专家-熟练的手是悲惨的-悲惨的和著名的-著名的(著名的)帮助-援助恐惧-恐惧

技能-孤独-寂寞-满足-满足-求赞-赞

只是-只是看看-检查教义-教导教训-规劝(规劝)

密-密层层若隐若现-隐约可见没办法-没办法。

连绵不断——跌宕起伏——和蔼可亲

第三，反义词
接受——拒绝恐惧——勇敢而熟悉——陌生而严肃——善良而相信——怀疑

表扬-批评密集-稀疏一目了然-若隐若现恍然大悟-莫名其妙

四。相似点
拿走(拿走)劝(劝)后悔(后悔)包含(寓言)然后(两个)
唠叨(唠叨)加(加)教(教)见面(见面)面(面)
今天(。Br/]训练(一副眼镜)应用(应用)考试(考试)
裂(一幅画)伸(伸手)

五、多音字(根据括号内的字，在横线上填写拼音。)
钻_ _ _ _ _(钻石)会_ _ _ _ _(方便)结_ _ _ _ _(扎实)_ _ _ _ _ _ _(研究)_ _ _ _ _ _ _(便宜)_ _ _ _ _ _ _(完)
教_ _ _ _ _(完)

_ _ _ _(午夜)

第六，同音字。
相遇(相遇)、预演(弓箭)、公(司)剑(剑)
住宿(寓言)、疗(厂)、宫(庭)、箭(火箭)
丁(园丁)、乐(乐)

七、文本分析:
1、“亡羊补牢”死了:失去，失去。补充:修复。监狱:关动物的围栏。
“亡羊补牢”就是亡羊补牢。“亡羊补牢”这个寓言告诉我们，做错了事或者出了问题，只要及时纠正或者补救，都不晚。
2。“南为北”:车前驱赶动物的长木指的是车。轨迹:车轮的痕迹，指的是道路。把柄:老手，专家。这一课指的是司机的驾驶技术很高。差旅费:差旅费。
“反其道而行之”是指你想往南走，但车却往北走，这就意味着行动与目的相悖，结果只能是离目标越来越远。
3。《惊弓之鸟》
(1)“它飞得很慢，叫声很悲壮。”
“慢慢飞”是因为(它被箭射伤了，伤口还没愈合，还在疼)；“犬吠声很悲伤”因为(它离开了同伴，孤独不合群，得不到帮助。)它一听到弦响，心里就(害怕了)，就(拼命)往高处飞。它(砰)了一声，伤口(又裂开了)，它(倒下了)。更羸没有拿走那支箭。他左手拿着弓，右手拉着弦。他只听到砰的一声。大雁(拼命地)直直地飞，拍打了两下翅膀，突然从中间(直直地)掉了下来空。
4。画杨桃
他对我要求很严格，经常跟我说:“看到什么就照原样画。不要想当然地认为它变形了。”
老师让这些学生回到座位上，然后和蔼地说:“大家都很熟悉杨桃的提法。然而，杨桃从不同的角度看起来是不同的，有时它看起来像一个五角星。所以，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着笑，要看看别人看的角度。我们应该相信我们的眼睛，画出我们看到的东西。”
这是老师告诉我们要从实际出发，实事求是。)

八、关键词:
刁:第五画是()遗憾:第八画是()盘:第四画是()
午:读音是()孔:读音是()
弓:书写顺序()苏:读音是()。

第四单元

首先，单词要掌握

时光飞逝，太阳飞逝。开心地跳起来
造福无限重要的事情。困难的事情是无声的。大嗓门
无声的情况。盛大的节日。人山人海。彩旗飘扬
成千上万的观众气得面红耳赤。真诚地欢迎尊贵的朋友们
一再称赞娇子
耀眼的烟火(宝石)、晶莹的溪流(池塘、湖泊)
并优雅地说(批评、点头)它蜿蜒曲折(绵延、流得很远)
时间过去得太久了。

二、相似的人物

竞赛(赛跑)忧虑(悲伤)穿梭(穿梭)博(医生)切(拦截)羡慕(羡慕)冷(冷)优(优)帅(帅)打架(打架)植物(种树)窗帘(窗帘)塞(边疆)寨(山寨)尤(尤)君(骏马)缚(缚)载(录)祭(养)自(服)主席(主席)叫(叫喊)所有家具(家具)无声(无声)即(即刻)差不多(大概)疯(狂)喷(喷)戒(尺)凉(冷)洪(洪)
大方(愤慨)王(汪洋)怒(怒)荣(兵荣)赦(哄)。

三、同义词
排除——消除悲伤——悲伤——悲伤持续——持续安慰——安抚棘手——烦恼忧虑——焦虑。

欺骗-诈骗最后-真的-真的讨论-讨论嫉妒-爱情矫正-矫正嫉妒-嫉妒报复-报复故意-故意服务-照顾急-急理智-引起愤怒-愤怒防御-防范

只有——只有绝技——特殊技能——特殊想法——方法突然——突然(突然)忍不住——受不了

受益无穷-受益匪浅-大声-大声(大声)

4.悲伤的反义词
快乐和悲伤-快乐和成功-失败响亮-微弱
盛大-仓促的肯定-可能的收回-温柔的延伸-粗鲁
高尚-卑鄙和沉默-充满声音和真诚-不真诚

动词 （verb的缩写）多音字
run _ _ _ _(跑)说_ _ _ _ _(说话)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是

_ _ _ _ _ _ _(调节)_ _ _ _ _ _ _(不均匀)_ _ _ _ _ _ _(折磨)_ _ _ _ _ _ _(人参)_ _ _ _ _ _ _(折腾)

六、谐音
y not u bóm bī
()伤()学()羡()竟
()显()于斗() ()须。

七、生词、课文分析:
(一)生词:
“索”是平舌音，读苏不。“赢”是鼻音。阅读yínɡ.
“If”读作ru。“禁”是鼻音。读金。
把“嫉妒”读两遍，不是四遍，读成jí。“哼”的发音是hēnɡ.
“施”读施。“成”是一个鼻音。阅读chénɡ.
(2)辨析错别字
①博(与“博”相区别)羡慕②两者(与“即”相区别)
③座(“二十”)的笔顺是:一、十、一、二、四(与“植”相区别)情不自禁:情不自禁。
人山人海:形容人数众多。千:形容数量很大。
脱口而出:不假思索地脱口而出。
(3)文本分析:
1。点评
让人不禁感叹:“这小伙子真棒！”“这些男生太棒了！”
人们都在赞美孩子们敢于突破世俗的偏见，大胆地让拄着拐杖的博莱奇站在第一排。他们有些犹豫，但最终还是做出了正确的选择，没有歧视伯乐，给他应得的权利。
“这些男生真棒！”说明人们赞美了自信的伯乐，赞美了同学们美丽善良的心灵。
这篇文章告诉我们，要关爱残疾人，尊重每个人的平等权利(人人平等，互相尊重)。
2。吵架
两个人都说:“我在外面等你！”
我这么说的意思是做好防御准备；而克莱德说这话的意思就是想和我复合。
在《我终于走出校门》中，我读了第二个音，读了Á i，表现了我的犹豫和矛盾。我觉得这一天过得很漫长，是一种折磨。

第五单元

异口同声地回答一个答案
骄傲地举手，骄傲地环顾四周，愉快地交谈。在你的内心深处还是很安静的。默默无声的举手。它是极其珍贵的。

悄悄扫了一眼四面八方被赦免的躲闪的眼神和稚气的礼物。

珍贵无比的寂静，几枚炮弹立刻获救，颤抖着抽泣着。

呜咽哭泣，尽量停止柔声掩面，立即停止哭泣。河流干涸，植被干枯
渴死。清澈新鲜的水喜出望外，我赶紧去拿我想要的东西，咽了一口口水。

一股巨大的水流涌出，慈母羞愧难当，一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚。

小心的捶打，哈哈，直乐，打鼓，咯咯，尖叫。

二、近义词
感染-停止传播-停止储存-隐藏意识-识别
迅速-珍贵-珍贵安静-悄悄躲闪-隐藏
特别-特别羞耻-害羞骄傲-骄傲简单地-简单地[枯竭-匆忙枯竭-逐渐地加快-逐渐地要求-要求
尽力-尽力(立即)
立即-立即(突然)经常-经常(经常)
一动不动地-

第三，反义词
是快-慢沉默-嘈杂的暗示-赤裸裸的痛苦-欢乐
持续-停止干涸-湿清-浊
直尾-歪歪扭扭喜出望外-失望

相似性
快(快速)速度(恰到好处)意思(幼稚)
沟通(捆绑)接(接)讨论(讨论)堆(堆)
慢(慢)br/]灌溉(灌溉)竞争(竞争)衰退(衰弱)帐(帐单)试(试)
罐(罐子)实际上(出乎意料地)哀恸(伤心)帐(蚊帐)补偿(赔偿)
羞耻(害羞)添加(添加)仓促(。输(赢或输)、咬(咬)、玩(玩)
偷(贼)、渴(渴)、校(校园)、兄(弟)、凑
乐(乐)、饮(水)多(比较)。

五、多音字(根据括号里的字，把读音写在横线上。)
当_ _ _ _(当铺)血_ _ _ _ _(血型)_ _ _ _ _ _ _ _ _(血性)。

吞咽_ _ _ _ _ _ _ _(吞咽)_ _ _ _ _ _ _ _ _(喉咙)_ _ _ _ _ _ _ _(阻塞)
____ _(呜咽)_ _ _ _ _ _(塞外)

六、谐音
新闻(传播)类型(模式)类型(模式)出乎意料地(出乎意料地)绊倒(绊倒)
快(快)考(考)形(竞赛)搭档(搭档)
期末(期末)

七、文本分析
1、“珍贵的沉默”[br/](1)这个“极其珍贵的东西”是指学会感恩，主动关心父母，关心他人。
(2)这些孩子为什么可爱？
答:孩子们很快意识到自己做得不好，他们感到很尴尬，心里有一种回报父母爱的感觉。
(3)这种寂静给了我多少享受！【/br/】答:因为我让孩子知道了如何向父母表达爱，是那堂课沉默的结果，让老师体验到了成功的快乐。
2。她是我的朋友
(1)在她是我的朋友中，“她”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意思，“我”是_ _ _ _ _ _ _ _ _。学完这篇课文，我认识了阮衡，他为救朋友做出了无私的贡献。沉默片刻后，一只小手颤抖着举起来。突然又放下，然后又举起。
①请用“﹋ ﹋”画出表示动作的单词。
②从阮衡的举动中，我可以体会到阮衡的内心是非常矛盾和犹豫的。
③紧急:表示事情近在咫尺，非常紧急。
3。七颗钻石中的水缸
七颗钻石发生了神奇的变化:空木制水缸(装水的木制水缸)(掉在地上，水还是满的)(银色水缸)
(金色水缸)(跳出钻石。

八、关键词
“爆”是舌头，读shà。“恼”和“得罪”都是鼻音，“古”的第四幅分别读fán和fà n时是_ _ _ _ _。《荀》第一画是_ _。“Pad”的第四幅画是_ _
，第九幅画是_ _ _ _。忍刀上有一点。“泡沫”在上部水平方向上是长的，在下部水平方向上是短的。
《医生》第一幅画是_ _ _ _，第七幅画是_ _ _ _。《匆匆》第五幅画是_ _ _ _。
利克有_ _ _ _幅画。

第六单元

一、那句:
一草一木不产热，在亲密关系中不断行走，吸收热量凝结成水滴治疗夜间疾病，令人难以忍受空皎洁的月光探索着月亮的奥秘，美丽可爱的世界，美妙的景色和明媚的阳光，一片沙漠，鲜嫩的绿藻和新鲜的东西，凝视着五湖四海，微笑着凝视着它们，不禁赞叹一切，舍不得地下。小说网络世界有喜有忧，整整齐齐的装进纸箱。长长的铁丝网密密麻麻的果林有能力在收获季节保持工作和消毒。巨大的努力，有趣的动作，到了指定地点不禁欢呼起来。

二、单词组
羞耻(害羞)努力(努力)作物(crop)糖(candy)希望(hope)
差(差点)怒(怒)嫁(结婚)塘(塘)杀(杀)
到(。低(高和低)压(低)疏通(疏通)学校(校园)柏树(柏树)
底(底)庆(庆)梳(木梳)胶(胶)力(力)
育(种)网(情)。定(地)洛阳变(变)苗(妙)谜
植(种树)洛阳(驼)邪(凶)玄(小)宠(宠)
盯(盯)开(宽敞)箱(箱)。

三、多音字(根据括号内的字，写出拼音。)
传说_ _ _ _ _(传说)倒______ _ _(倒垃圾)是_ _ _ _ _(关系)
______ _ _(水浒传)______ _(昏)_ _ _ _ _ _ _。

同音字:(按拼音写汉字。)
Xi ā o都àn xínēzhēnēI
云()丝()名()帖()附
夜() ()滴()别()眼灌溉()。

Tà li à n rá n y ù m
倒()香()离()让()夜()
()练()烧() ()色

动词 （verb的缩写）同义词
生殖-繁衍(繁殖)凝结-凝结传说-道听途说吸收-吸收
预防-预防(预防)温暖-温暖和神秘-神奇的研究-学习
估计-估计(猜测)探索-探索亮-白和亮-开放[想象-联想(遐想)开放-节约-节俭和美丽-善良
神秘-微妙(神秘)收获-特别收获-特别快乐-快乐
快速-迅捷(swift)奇怪-奇妙的满足-意大利人(一厢情愿)

反义词
温暖-寒冷和光明-黑暗吸收-排泄和付出-索取沙漠-绿洲
富有-贫穷和美丽-丑陋和辉煌-沉闷和有趣-无聊的收获-贫乏的收获
聪明-愚蠢和经常-稀有和光明-暗淡和一切-没有什么
新鲜。

七、复习生词
1、读正确读音:“远”读xiá。“杭”读xuān
平话:“藻”读z m 4 o；“Sa”读作“s”。
Warp:“打开”阅读chɣn ɡ.把“蔬菜”读作sh。
后鼻音:“police”发音jǐnɡ；“物品”的发音是xiànɡ.“年龄”读作línɡ.
2。写作:需要注意的是，“复杂”的上半部分并不“敏感”；注意“鼠”字的笔顺，下面有圆点；“挂”字上面的“县”字只有两条横线；“牙”字里面是“人”；“唐”字中间的一条横线是为了突出。
3。词语解释:
没办法:无法抗拒自己的感情。
五湖四海:指全国各地。
我不能等了:我不能再等了。
保持目光固定:形容你非常专注，目光固定，眼睛不动。【/br/】应有尽有:应有尽有，就是万事俱备。
舍不得:留恋的意思。放弃，不舍形容留恋，舍不得离开。

八、文本分析
1、《太阳》
(1)有一个传说，有时天上有10个太阳，地上寸草不生。人们热得受不了，就找了一个好弓箭手，射了九个，只留下一个，这样地面就不那么热了。事实上，太阳离我们有105亿公里。
这段话用的解释方法是:列数。
(2)当我们看到太阳时，我们认为它不大。其实很大，只有130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，我们看起来就像盘子一样大。
这段话使用的解释方法有:比较法和类比法。
(3)太阳发光发热。这是一个大火球。太阳的温度很高，表面温度6000摄氏度。即使钢铁碰到它，它也会变成蒸汽。中心温度估计是表面温度的2500倍。
这段话使用的解释方法有:类比法和列数法。
(4)太阳虽然离我们很远，但却和我们息息相关。
这是一个过渡句，可以起到承上启下的作用，从说太阳离我们很远到说太阳离我们很近。
2。月亮的奥秘
(1)也有描写月亮的诗句:
(1)明月从天台山升起，是一片广阔的云海。李白《关山月》月亮，现在在海上变得圆圆的，照亮了整个天空。张九龄《望月思一远方》
(2)人们也称月亮为夜光、玉兔、玉轮、单鹃、玉桂、潘宇、素娥、冰镜…

第七单元

1.片语
白云红云的晚霞，欢乐的海浪，快乐的孩子们收拾好背包踏上了旅途

一面鲜艳的五星红旗，一段河面漆黑一片，大声呐喊，勇气和胆量无影无踪，荒芜一片。

一摊手，一脸无奈，没钱，鼻子一耸，眼里有光闪着，感激而惊讶地问

慢慢解开五星红旗，依旧鲜艳，做工精致，凝视良久，竖起大拇指。一束束美丽芬芳的鲜花，心爱的五星红旗，闻名游客，蔚为壮观，光彩夺目。

精挑细选，设计新颖生动，仔细观看，爱不释手，语无伦次，真心实意。

露出一丝遗憾。看看这些精美的手工艺品。觉得抱歉。晚风吹得一模一样。一次又一次地挥手。
我开心的哭了，光荣的回家了。我被那洁白的牙齿感动了，真心祝福。

一幕幕惨烈的场景，房子倒了，房子倒了，很快投入到救援工作中，每一个缝隙都被仔细捕捉，纵横交错

一个钢筋粗的防护服坚持战斗，一边表扬一边协助救援，一只胳膊兴奋地喊着完成任务。

二、同义词
喜悦——此时此刻的幸福——此时此刻的沉睡——坚持沉睡——保持方便——方便
精致——精致的凝视——看着惊喜——惊讶的愿望——希望的犹豫——犹豫
看着——欣赏真诚——真诚的痛苦——苦难的降临——降临的表情——表情

三、反义词
上升-下降，幸福-悲伤地沉睡-清醒地醒来-模糊，悲惨-幸福
夕阳-朝霞精致-粗糙而黑暗-明亮而美丽-丑陋的坚持-放弃
犹豫-坚决(果断)特殊-普通(一般)谨慎-粗心(疏忽)

四。相似点
丹(仙丹)夏(晚霞)相伴(相伴)而(趁机)荒芜(荒凉)门派(祖宗)
通(红)露(露)倍(加倍)简(珍爱)惊慌(心慌)迹(跟踪)滩(滩)凝(凝视)母(母)膝(膝)承(负担)尚(喜欢)
买(买菜)扛(扛东西)瑞(薛瑞)挖(出钱)堆(桩)情(动)
卖(动

动词 （verb的缩写）复音词
luò mó(模)zhēnɡ(挣扎)
ao(落枕)模赚
mú(出场)hen ɡ(挣脱)

六、谐音
颈(颈)段(款)变(交换)落(落)陪(陪)道(付)
臂锻(行使)呼(叫)率(领)偿(赔钱)道(淘米)

七、文本分析:
1、“太阳是属于每一个人的”[br/]太阳一天做了多少好事:
她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；

2.一面五星红旗
(1)面包店老板的态度改变了，因为他被我的爱国精神感动了。
(2)我愣了一下，然后盯着手中的五星红旗看了很久。
(这个时候我会想:我是中国人，五星红旗是祖国的象征。我永远不能用国旗换面包。)
3。卖木雕的男孩:卖木雕的男孩是一个真诚、善良的孩子，珍惜中非友谊。

8.关键词。读音:“通”的原读音是，但在“红”一词中，应该是
和你一起读裴，而不是贝..
2。笔画:《通》第三画是()，第五画《段》是()
第六画是()，第九画是()。
《亭子》第七画是()，第八画是()
3。词语解释:荒凉——非常荒凉，没有人类居住的痕迹。

第八单元

一.短语

田野荒芜人烟，美丽的姑娘无助地看着她满脸泪水地匆匆迎上来。

跪地求饶，欢歌笑语，烈火熊熊，幸福生活，喧哗吵闹

匆匆起身，暗洞深沟，零碎，清泉金光。

浓密多彩的云朵，红色明亮的火球，干涩的喉咙，冒着烟，带着金色的光彩落下来。

夕阳奋力前行，抛下满是鲜果的桃林，带着美味的桃子勇敢前行。

二、词
乞(乞)攻(渡河)旱(旱)浓(密)滴(流)
气(怒)功(业)温(晨)丝(丝)若(若)夜(宵夜)浊(浊)榆(榆)祭(祭)赶(急)不仅(自)
消(除)独(喜)性(性格)陡(陡)差点(概要)
肖()官。浇(浇)宫(紫禁城)富(富)、洁(亮)、钝(发呆)
围(围)、理(副词)、静(静)、崔(姓崔)和(除)
饶(富)。灌溉(灌溉)但是(突然)洞(洞)可以(有能力)生气(生气)穷(可怜)
锅(鳄鱼)烧(隆隆)熊(熊猫)喷(喷泉)叉(打断)
踩(践踏)

钝的建筑物(柱子)令人愉快(轻松愉快)

三、多音字
屏_ _ _ _(屏)不是_ _ _ _(不)_ _ _ _ _ _ _(屏住呼吸)_ _ _ _ _ _ _(淹没)

四。谐音
xi ā o d ù chó u ɡ i zh ē n ɡ李安
云() ()河() ()关灌()()眼锻()
()夜温()丝()大。

动词 （verb的缩写）同义词
美丽-美丽稀有-稀疏贫瘠-荒凉管理-治理满意-同意
突然-突然仓促-立即仓促-眼前危险-危急挣扎-挣脱
冶炼-锻炼传说-谣言是快乐的-愉快的和长久的和固定的-稳定的
抱歉。

6.反义词
奋斗-服从燃烧-扑灭稀缺-多懂-迷茫的美-丑陋的深-浅
沉-浮欢迎-告别被围困-救援经常-偶尔黑暗-光明长-短
喜欢-讨厌快乐-悲伤长-短密集-稀疏遗憾-满足坠落。

七、生词提示:
1、要读出正确的读音:“Xiǎo；读Xi·m \u o；“蜡烛”是颤音，不要发错音；“官方”写着ɡuān；

“滴”是鼻后音；“冶”读yě；“赚”是个多音字。阅读课文中的zhēnɡ
2。词语解释:
田地贫瘠:田地因为无法管理，杂草丛生。
地广人稀:烟，厨烟。活在文字里的人很少。
如坐针毡:心胆似乎悬着，形容非常担心或害怕，感到不安。
Ashe:形容害怕到了极点，面无血色。
3。文本分析:
(1)《古诗二首》:
①《乞巧》通过庆祝中国情人节这个充满美好幻想的节日，表达了人们乞求聪明、追求幸福的美好愿望。
诗《嫦娥》用嫦娥奔月的故事来表达孤独的感觉。在黑暗肮脏的现实包围下，诗人试图摆脱世俗，追求精神上的崇高境界，追求的结果往往使他更加孤独。
(2)西门豹:
①西门豹得知田地荒芜人烟的原因主要有两个:(河伯娶了媳妇，巫官士绅强令百姓出钱)和(年旱)。
(2)为了处理这件事，西门豹以“三十六计”中的“反计”为借口说(新娘不漂亮)，把女巫和官绅首领(扔进漳河)；同时也给了其他官员士绅一个警示:(不要用这些迷信骗钱害人)。然后，他(兴修水利)和(挖水渠)，这样农田得到灌溉，农民有了好收成。这些事情说明西门豹是一个善于调查、研究、有智慧、有谋略的人。