hair可数吗?(hair可数还是不可数名词)

第三单元身体部位和感觉

表达感情表达感情

谈论身高谈论身高

看病看医生

复数形式名词的复数形式

你有多高？你有多高？

我& # 39；身高1.72米。本人身高1.72米(注意米要用复数)

什么& # 39；这是怎么回事？发生了什么事?

我头痛/胃痛。

头痛/胃痛头痛/胃痛

第十三课

拥有某物。是的。...

唐& # 39；拥有某物。号码...

用某物。

用某物看/闻/说话。看到/闻到/说...

说英语说英语。

说中文说中文。

做面条

Noodle做面条的时候用复数。除此之外，还有“傻逼”的意思。

就像你，就像你

foot的复数形式是foot。

优秀的足球运动员就是优秀的足球运动员。

喜欢玩耍和娱乐喜欢玩耍和娱乐。

玩得开心。玩得开心。

喜欢做某事。喜欢做。

玩和...

制造...为...毁坏......

能做某事。能做到...

(为某人)做作业。为某人做作业。

给某物贴标签。标签...

阅读线索

猜测某事。猜测...

做该做的动作。

伸出你的右手。

伸出你的右手。

伸出你的右手，

四处摇晃。

做假动作，

四处游荡。

那& # 39；它是什么& # 39；这是关于。

用耳朵、鼻子、嘴巴、胳膊、腿和脚重复这个动作。

伸出你的右手。

伸出你的右手。

伸出你的右手。

晃来晃去。

恶作剧

四处翻找。

这才是重点。

用你的耳朵、鼻子、嘴巴、胳膊、腿和脚重复这个动作。

放某物。投入......

拿走某物。拿出来拿出来拿出来。

伸出你的右手，伸出你的右手。

到处摇一摇(你的手)

转过去转过去。

那& # 39；它是什么& # 39；到处闲逛。这才是重点。

重复某事。用某物。用...重复......

第十四课

听着听着...

一首英文歌，一首英文歌

那& # 39；这个问题问得好。

在英语中是在英国。

你怎么能感觉到一种颜色？

你怎么能感觉到一种颜色？

感受某物。感觉...

我们用许多颜色来表达我们的感情。我们用许多颜色来表达我们的感情。

颜色和感觉是可数名词。

使用某物。为了某事。做某事。

蓝色可能意味着& # 34；伤心& # 34；悲哀的

绿色可能意味着& # 34；有病& # 34；生病的

黄色可能意味着& # 34；吓& # 34；担心的

红色可能意味着& # 34；愤怒& # 34；愤怒的

你是蓝色的吗？你难过吗？

微笑吧。不要难过。

唐& # 39；不要害怕变成黄色。

挥手打招呼。

唐& # 39；我看不到红色。唐& # 39；不要生气。

跳着玩着，感觉很开心。唐& # 39；我不觉得恶心。唐& # 39；我觉得不舒服。

医生可以帮忙。何& # 39；这并不卑鄙。

你抑郁吗？你难过吗？

微笑，不要悲伤。

不要害怕。不要害怕。

挥手问好。

不要红，不要生气。

当我跳跃和玩耍的时候，我感到快乐。

不要觉得恶心，不要觉得绿色。

医生可以帮忙。他并不吝啬。

在中国，红色是快乐的颜色。

在中国，红色是喜庆的颜色。

感觉不好/高兴感觉不好/高兴

挥动你的手挥动你的手。

意思是悲伤/生病/害怕/生气。

有许多不同的意思。

在许多不同的文化中。

在中国文化中在中国文化中

在西方文化中在西方文化中

是…的象征...

成为和平的象征是和平的象征。

每种颜色在英语中有什么含义？每种颜色在英语中是什么意思？

这个词是什么意思？这个词是什么意思？

=这个词是什么意思？

她每天看起来都很开心。她每天看起来都很开心。

它& # 39；今天是我的生日。今天是我生日。

某人如此焦虑/高兴/悲伤某人生气/高兴/悲伤。

我所有的朋友都会来我家。我所有的朋友都会来我家。

所有的一切...

涉及到

这让我感到高兴/累。那让我觉得累/开心。

我真的希望她在这里。

我真的希望她在这里。

它& # 39；好的。没关系，这很好

我知道她希望我生日快乐。

我知道她希望我生日快乐。

两人一组练习。

你喜欢或不喜欢做什么？你喜欢或不喜欢什么？

使某人。做某事。

什么让你感到开心、难过、愤怒、害怕或恶心？什么让你觉得？...

谈论某事。讨论某事。

写某事。向下

我喜欢和我的朋友一起玩。我喜欢和我的朋友一起玩。

与...一起玩...

喜欢做某事。喜欢做某事。

看恐怖电影看恐怖电影。

使某人。害怕让某人。

第十五课

他身高1.6米。他身高1.6米。

米是可数名词。

看到红色勃然大怒。

生气就是生气

一点是一点，一点

抵抗...抵抗...

抬头抬头

尾部向下倾斜

靠墙站起来，靠墙站起来。

坚持...

平躺在地上，或者笔直地站在地上。

你能读出这些尺寸吗？你能读出这些尺寸吗？

测量名词表示长度、高度等。数量的，常用复数形式。

词的反义词

想到，想到

你能想到像这样的其他成对的单词吗？你能想到像这样的其他单词吗？

喜欢某事。like是介词like...

把手举起来，把手放在头上。

靠墙坐下，靠墙坐下

利用这些信息写一些句子。

用这些信息写一些句子。

采访某人。采访某人。

填写表格空

第十六课

你今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？

什么& # 39；有什么不对吗？

=什么& # 39；怎么了？

你还好吗？

发生了什么事?

你累了吗？你累了吗？

想要某人。做某事。想要某人做某事。

就刚才，就刚才

一天一个油炸圈饼一天一个百吉饼。

某人（somebody的简写）伯赖特。有人是对的。

同ＴＨＵＲＳＤＡＹBeenough...够了。

有感觉有感觉

感觉情绪是一个可数名词。

我们都有感情。

是的，我们有！我们都感到快乐和悲伤。

有时候我们会笑。

有时候我们会哭。

有时我们& # 39；再下来。有时我们& # 39；re high

我们都有感情。

是的，我们有！

我们感到快乐和悲伤。

有时候我们会笑，

有时候我们会哭。

有时我们会迷路，

有时候我们会激动。

做某事。随着...

描述方向和高度描述方向和高度。

沿着这条街走，然后沿着这条街一直走。

天空中的天空空

情绪低落意味着感到悲伤。

感觉高意味着感觉快乐。

向下代表悲伤，向上代表快乐。

丹尼吃了多少油炸圈饼？妈妈想让他吃吗？

关于可数名词的个数有几个问题

用感觉词完成思维导图。用感觉词完成思维导图。

有足够的钱

金钱不可数名词

第十七课

你还好吗？你还好吗？你还好吗？

看病看医生

也想睡觉。

想睡觉了

感到疲倦

看起来很糟/生病了。看起来很糟糕/不舒服。

让某人。做某事。

感冒

呆在家里，呆在家里

好好休息，好好休息。

肚子疼肚子疼

头痛

吃这药吃这药。

你& # 39；你最好做某事。你最好做它。...

告诉某人。做某事。告诉某人做某事。

我不& # 39；我感觉不舒服。我觉得恶心。

第十八课

看起来很酷/可爱/有趣/不同

/漂亮/好看

看起来很酷/可爱/搞笑/不一样/好看/漂亮。

来自于...从...

黑色/金色短发

一个漂亮的女孩，一个漂亮的女孩。

有三根黑发有三根黑发(头发可数名词)。

几乎，几乎

我戴眼镜。

我们看起来都不一样。我们看起来都不一样。

我想你感冒了。我想你感冒了。

看起来像某事。看起来像...

珍妮来自加拿大。

她十二岁了。

她留着金色短发。

她的眼睛是蓝色的。

她是一个漂亮的女孩。

丹尼来自加拿大。

他十三岁了。

他有三根黑头发。

他又大又高。

他看起来很滑稽。

我& # 39；我是李明。

我快十二岁了。

我& # 39；我来自中国。我有黑色的短发。

我戴眼镜

我们看起来都不一样。

珍妮是加拿大人。

她十二岁了。

她留着金色短发。

她的眼睛是蓝色的。

她是一个漂亮的女孩。

丹尼来自加拿大。

他十三岁了。

他有三根黑头发。

他又高又大。

他看起来很滑稽。

我是李明。

我快十二岁了。

我来自中国，我有黑色的短发。

我戴眼镜。

我们看起来都不一样。

(写英语作文的好句子)

穿礼服穿正式的礼服。

穿裙子/短裤(注意要用复数)

根据，根据

单元审查

我想给你拍张照片。我想给你拍张照片。

给某人拍照。给某人拍照。

做一个& # 39；作业做他的作业

做某事。对某人来说。

他是一名优秀的足球运动员。他是一名优秀的足球运动员。

这些是谁的围巾？

他们是学生

这些是谁的手套？

它们属于那些学生。

在…前面...

站在全班面前。

选择某人。做某事。选择某人做某事。

一次一次，每次一个接一个，依次

触摸某物。触控...

带来某物。带来...到...

你自己的照片你自己的照片。

和你的搭档交换你的照片，用人物简介来描述对方

和你的搭档交换照片，然后用特征轮廓描述对方。

交易某物。和某人一起。与某人交换某物。

字符轮廓特征轮廓

描述某事。形容...

彼此，彼此

使用一些单词使用一些单词。

在一& # 39；在某人的描述中

她有棕色的头发和棕色的眼睛。她有棕色的头发和眼睛。

用英语谈论感受用英语谈论感受

谈论人& # 39；用英语谈论人们的身高

与某人交谈。用英语与某人交流。用英语

正确使用复数形式正确应用名词的复数形式。

关键句型:

1——他/她多高？他/她有多高？

他/她是...米高。他/她的身高是...米。

2你感觉如何？你感觉如何？

我& # 39；m/感觉...我觉得...

3什么& # 39；有什么不对吗？=什么& # 39；怎么了？发生了什么事?

我头痛/胃痛。我头痛/胃痛。

5你& # 39；你最好做...你最好这样做...？

你还好吗？你还好吗？

我们去看医生吧。我们去看医生吧。

8他/她长什么样？他/她长什么样？

结构是:do/主语+长什么样？一个人长什么样？

9.喜欢常见的固定搭配:

我今天想做某事。我今天想去拜访汤姆。

我喜欢阅读。我喜欢阅读。

想做某事。

我想出去散步。我想出去散步

我戴眼镜。我戴眼镜。

一副眼镜