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荊字怎么读(莺字怎么读)

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#如何教好小学语文，教语文的方法有哪些#一:识字(形声字)曾、孟、宁、荆、应(鼻后)2平稳:(平稳)(顺带)(一帆风顺)(平稳)(秩序)迈克尔:(老)(迈步)(

#如何教好小学语文，教语文的方法有哪些#

荊字怎么读(莺字怎么读)

一:识字(形声字)

曾、孟、宁、荆、应(鼻后)

2平稳:(平稳)(顺带)(一帆风顺)(平稳)(秩序)

迈克尔:(老)(迈步)(走开)

需要:(需要)(需求)(迫切需要)

奉献:(贡献)(奉献)(奉献)

第二，相似人物的辨析

辫迎风洒昨日。

关于如何在宝丰喝酒的争论。

例如:弯曲-弯曲。

-

-

三:复音词

曾(读第二个音ng)(一次)(从不)

曾(泽(读第一声)ng)(曾祖父)(曾孙)

我的曾祖父曾经告诉我，我必须努力学习。

孟(me(第二声)ng)(朦胧诗)(悟)

萌(me(第一声)ng)(萌对)(发蒙)

蒙(内蒙古)

我立刻就对了。这个戴头巾的女孩确实是蒙古族。

四:近义词和反义词

1.同义词

脚印-痕迹/轨迹非常清晰。

老年-老年路过路过

寻找-寻找温暖-温暖

2、识别、选词填写空(序号)

1温暖(书面语)2温暖(口语)

冬天来的时候，我妈妈总是告诉我要穿厚衣服，所以()

一句问候会使这位孤独的老人心情愉快。

3.反义词

泥泞平坦，温暖寒冷

老年-年轻时代出现-消失

五，累积短语“的”

从多个角度描述一下

(长长的)蒙蒙细雨

弯弯曲曲的小路(一位老妇人)

(水晶)露珠(温暖)春风

透明/明亮/圆/光滑/小/有趣/冷

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