黑色的英文怎么读black(白色的英文怎么读)

单词在英语学习中起着极其重要的作用。单词记忆的质量直接影响英语学习的效果。正确的记忆方法可以事半功倍。在上一篇文章中，我从整体上分析了英语单词的记忆方法和学习顺序。以后我会用具体的词汇展示英语单词的学习过程，帮助你科学高效的记忆单词。我将把中学英语教材中的词汇按照排列顺序进行分类，并按类别展示英语单词的记忆方法和学习过程。

首先七年级上册的颜色词。

颜色颜色红色红色；红色黄色黄色；黄绿绿；绿色，蓝色，蓝色；蓝黑黑；黑、白、白；白紫色、紫棕色；棕色。

首先，掌握单词的发音。

可以通过录音、朗读、标音来掌握单词的发音。

第二，建立单词发音和词义的联系。

可以通过谐音联想来记忆单词的意思(强调不要通过谐音联想来记忆单词的发音，而是按照标准录音，通过音标来学习发音，谐音联想只是用来记忆单词的意思)。比如:

颜色谐音类似于“粘蜡”。一听到颜色，你就联想到“卡蜡”，再联想到色彩鲜艳的漫画和彩色蜡笔，你就联想到“颜色”的含义。

红色，谐音类似于“热”。一听到红色就联想到“热”，“火是热的，火是红的”，从而联想到“红”的意思。

黄色，谐音类似“落叶”。当你听到黄色时，你会想到“落叶”，“落叶是黄色的”，意思是“黄色”。

绿色，谐音类似于“绿”。当你听到绿色，你会想到“绿色”、“树林”、“绿树”和“绿色”。

蓝色，谐音类似于“无主之地”。一听到蓝色就联想到“不是陆地”、“不是陆地”、“天空空和海洋”，天空空和海洋的颜色都是蓝色，就联想到“蓝色”。

黑色，谐音类似于“不得入内”。当你听到黑色的时候，你会想到“没有访客”、“天黑没有访客”和“黑色”。

白色，谐音类似于“外”。一听到白色就联想到“外在美”、“皮肤白得美”，从而联想到“白”的意思。

紫色，谐音类似于“凹凸”。一听到紫色，就联想到“淤青”，联想到“皮肤淤青了就会淤青发紫”，从而联想到“紫”的意思。

棕色，谐音类似于“不要让”一听到棕色就联想到“不要”，再联想到“没有酱”，再联想到“酱是棕色的”，再联想到“棕色”的意思。

第三，建立单词发音和拼写的联系。

比如颜色，听发音，[KL (r)]，想到它对应的字母。第一个读音/k/对应字母c，读音//对应字母o，音标/l/对应字母l，音标//对应字母or。所以是颜色。这个单词的发音和字母的对应是常见的对应，一定要记住。

红色，听发音，[红色]，想想对应的字母。第一个读音/r/对应字母R，最后一个读音/d/对应字母D，和汉语拼音很像，很好记。重点是要记住中间的音/e/对应的是字母e。

黄色，听发音，[ˈjeləʊ]，并思考相应的字母。第一部分读作/je/，对应字母ye，第二部分读作/l/，对应字母llow。在这里，一定要记住/l/的音对应两个L，//对应ow，而不是ou。

格林，听发音，[៓rin]，并思考相应的字母。/g/对应字母g，/r/对应字母r，/i:n/对应字母een。

蓝色，听发音，[blu]，想想对应的字母。/b/对应字母b，/l/对应字母l，/u:/对应字母ue。

黑色，听发音，[blk]，想想对应的字母。/b/对应字母b，/l/对应字母l，//对应字母a，/k/对应字母ck。

白色，听发音，[wat]，想想对应的字母。/w/对应字母wh，/ai/对应字母I，/t/对应字母t，最后加上不发音的e。

紫色，听听发音，[& # 39；PPL]，想到它对应的字母。/p/对应字母p，//对应字母ur，/l/对应字母l，最后加上不发音的e。

布朗，听发音，[布兰]，想想对应的字母。/br/

对应字母br，/a/对应字母ow，/n/对应字母n .这里要记住/a/对应字母ow，因为其他音完全对应字母。

最后，建立词义、发音和拼写的关系。

看意思，想想它的发音，再想想它的字母拼写。

如果你看到“颜色”，想想它的发音和单词的字母组成。诸如此类。