是可以组什么词语?(是可以组什么词一年级上册)

学习点

我会写/我会写

变比安(变，变，变)

极端jí(北极、极小、极好)

木片、木片、铁片

傍邦(傍晚，依山傍水)

海洋，海洋，上海

杨(海洋，外国人，太平洋)

做(工作、行动、做作业)

坏坏坏坏坏坏

to gìI(为你，为你，为你)

带走

我会认出来的。

晒(晒，晒，晒)

越过(越过，越过，越过线)

水滴d:(水滴，水滴，泪滴)

溪流x:(溪流，溪流，溪流)

跑(跑，飞奔，跑)

否(淹没、下降、下沉)

冲刺，冲出，突破

毁灭(毁灭，毁灭，毁灭)

房子(房子，屋顶，房子)

猜猜看

多音字

冲冲冲冲

没有咪(没有)咪(吞没)

给你

作业组(车间)

同义词

温和-温顺和易怒-不耐烦

救命-救命灾难-灾难

反义词

好-坏，温和-暴躁

开始-停止很多-一点点

理解单词

傍晚:接近傍晚。

温柔:不苛刻，不粗鲁，让人感觉亲切。

脾气暴躁:没有耐心，容易生气。

灌溉:将水输送到田间。

灾难:由自然或感知因素造成的伤害。

句子分析

我有时候穿白衣服，有时候穿黑衣服，早晚在身上披一件红袍。

运用比喻的修辞方法，把云的不同颜色写得惟妙惟肖。“白衣”指的是白云，“黑衣”指的是乌云，“红袍”指的是朝霞和晚霞。

2.“通常我睡在水池里，在小溪里散步，在河里跑步，跳舞，唱歌，在海洋里开会。”

四个拟人的句子组成一个排比句，形象地描述了水存在的不同地方，语言优美，气势磅礴。

问题归纳

1.“我”是什么？“我”会变成什么？

我是水。“我”会变成蒸汽、云、雨、冰雹、雪。

2.读第四段，想一想我温柔易怒的时候做什么？

“我”在温柔的时候做了很多好事，灌溉田地，开动机器，帮人干活。我生气的时候也做了很多坏事，淹庄稼，毁房子，给人带来灾难。

3.结局有什么特点？起到了什么作用？

结尾以问题的形式，照顾了话题，使文章的结构更加完整。

主题

文中用拟人化的方法生动地介绍了水的不同形态及其对人的影响，告诉我们仍需继续努力，让水全心全意为我们服务。

教科书中的课后练习

2.我是水。“我”会变成蒸汽、云、雨、冰雹、雪。

当秋天来临时，树叶从树上落下。

小明用球拍打羽毛球。

雪花从天而降空。

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