钟道隆的逆向法(钟道隆逆向法巧学英语)

第一段:

第2款:

第3款:

第4款:

钟老师语录:

1.要学好英语，你必须搞好发音。不做到这一步，你永远也不会出人头地。这是我学习英语最决定性的一步。我花了五个月的时间扎扎实实的学习语音。

2.我下定决心学习英语，并且取得了进步。我经历了三个阶段:第一阶段，初始阶段:我当时快46岁了，用了150到200分钟才理解了一分钟的录音长度。我听懂了每一个字，我绝不会欺骗自己。我每天都坚持学习。我每天学习5到7个小时。我早起努力学习。第一个阶段是从一分钟开始需要一两个小时，最后达到一分钟的录制长度。一刻钟就能看懂，持续半年。我所有的书都是以半年为单位，从不以周和天为单位。那是骗人的。半年后完成这个阶段，1分钟的内容全部用15分钟写完。我会记下每个单词，然后在字典和语法书里查找。第二巩固阶段:刚开始一分钟能听懂15分钟，最后一分钟三分钟能听懂。于是又过了六个月，我的巩固阶段完成了。第三阶段提升:刚开始一分钟三分钟，最后到了，你就明白了。播出后，我会边洗衣服边听录音。我能理解每一个词，我能写它。在这三年半的时间里，我每天学习5到7个小时，周日学习10个小时，但是我打不过雷。在这个过程中，我一直感受到自己的进步。最后开始学习标准英语，一直持续到现在。

3.结果得知巩固后期，北京有个技术交流会，就来听了。这时候我发现我能听懂外国人讲课了。

4.自学一年口译:在过去的14个月里，我从早到晚花了3000多个小时学习英语。我愿意花3000多个小时来证明我不傻。不肯花时间的，不如我聪明。我知道这个地方是最需要时间的地方。

5.去德国西门子引进技术，过海关:我完全准备好了，我能理解。如果我没有准备过，我就不能理解它。我第一次做口译，基本就是死记硬背。话说回来，你得挺直腰板。比如机器的指令。

6.我的态度是:今天可以不要，但是明天不行。

7.可以操纵的是努力的程度。主动权在你手里。你的智商有高有低，主动权不在你手里。

8.我确实有空去听录音，抓住每一个机会，这叫有空。学英语不拘一格。因为在部队久了，养成了一个习惯:要么不做，要么做到底。1980年，在我45岁的时候，我下定决心要学英语。从那以后，我戒掉了打牌和下棋。我每天必须学5到7个小时的英语。我的作息时间:部队6点起床，我5点起床学英语。我可以学到7: 15。然后洗漱上班，中午12点半回宿舍，躺在床上翻来覆去听一盘磁带《逃跑的人》，整整一个小时。我又听了一遍，做了记录。我听过490多次了。只要你最后听到你在哪里，你就会知道那个人去了哪里。我们必须让我们的耳朵适应英语的节奏。从12点30分到下午1点35分。晚上和同事一起吃饭散步，打半个小时乒乓球，每天坚持训练。7: 35到8: 00之前，我必须在办公室学习到11点。这样加起来五到七个小时，雷都不会动。如果因为某种原因，比如开会，就写:周日补，要罚款。我每天写A4纸，要听写20页。如果我不会听写，我会在星期天补上。因为学习是我自己的要求，不是父母的，也不是领导的，是我自己的，所以我一定要学好。星期天，我5点起床，学习到大约8: 30。吃完饭洗完澡，一般在办公室坐到10点左右，学习到下午3点35分，4点吃晚饭，散步，打乒乓球，然后陆续学习。一般我可以5点半开始，学习到晚上11点。加起来，11到14个小时。如果你照我的方法做，你就能真正站起来。不看表的话可以学到两三点。很有意思。你以前不知道这个单词，但现在你学会了。你学得越多，你就会越有活力。你的努力得到了回报。春节回家不参加任何拜年活动。我不被别人崇拜，也不崇拜别人。我关上门，学外语。一次春节晚会都没看过。他们要看凌晨三点，我就学三点。

9.不会听不会说不要紧，会听会说就要紧了。你会听会说，别人也不能拿你和别人比。只有自己才能体会到知识的乐趣。我们会听，会说，会和外国人谈笑风生。多刺激啊！你很难说外国人不能理解和表达你。我感受过这种痛苦，所以我很努力。

10.那时候我还没有发明复读机，所以这14个月我一共听了16次录音机。我保留了所有这些录音机，因为这些东西是我最难忘的东西。我是一步一步学英语的，不是因为我特别聪明，我智商很高。我弄坏了两本字典，因为我做了记号，查了字典，所以我必须记住它们。5点钟一起过来，马上关上门，一边做饭一边洗，放录音；我走在路上，快速行进，我听着录音。我坐在车里也听录音，到了办公室就坐下来认真学习。到我8点起床去上班的时候，我已经和英语打交道3个小时了。我应该有语感。

11.不幸的是，1985年12月21日，我遭遇了一场严重的车祸。我右腿髌骨骨折，石膏从脚踝一直打到大腿根。当学习英语的机会来了，我立刻躺在床上系上了一条宽大的背包带。我拉了拉背包，拉着我坐了起来。我用一个木架子，不停地听写。那你喜欢学多久都可以。当时我每天录2个小时的音，用英语快速播报。我听懂了每一个字，但我不能理解它。我拨通了电话，问了翻译，把录音放给他听，他跟我说了什么话。我花了100天。三个月后，我站起来了，我能走路了。我的英语水平有了很大的提高。我去机场接一个外国人。这个老外以前见过我，一见面就一直看着我。他说，钟老师，英语强化班你肯定过了。我说我没有，他说我能感觉到。我去年在另一个层面上见过你。我口述这次车祸的结果是灾难的收获。

12.我跟你说过我喜欢玩，我喜欢听京剧，我有血有肉，我喜欢打乒乓球，我擅长棋牌，但是我下定决心学英语之后，我就放弃了，除了打乒乓球。我剩下的就是努力学习英语，因为对我来说，时不我待。不学就45了。你还会学到什么？必须在最短的时间内掌握。但是一件事几十遍都不能理解，心里很烦。我想砸录音机。所以我写了坚持就是胜利来鼓励自己。我总共学了不下3000个小时，是抓住每一个机会，争分夺秒才学会的。所以我在书中处处提到:谁知道我脑子里的字，字字难。我的功夫是量化的。6台录音机，3000小时，一柜唱片，一支圆珠笔芯，2本字典，定量。

13.谁想说，我学英语是因为我聪明，这贬低了我的努力。关于努力和聪明，我引用钱钟书先生的话。他是这样说的:一个极其聪明的学者必须做出最愚蠢的努力。

14.军事上有一个很重要的指导思想:伤十个手指不如断一个手指。学英语也是一样。听、说、读、写，必须一步一步打歼灭战。学点东西才是真正的突破。学习上，我主张逐字理解。我也很擅长读书，这里还有一个指导思想:你不应该把你已经达到很高的水平之后才具备的能力作为一种方法来学习。比如听关键词，得要领。无论是看书还是听磁带，只要有可能，我都会坐下来一个字一个字的理解，并且查字典，语法有什么问题。而且我也在努力理解，所以我觉得这样做很有用。我觉得很有意思，一直引导你前进前进。

15.不要一字不漏，也不要一字不漏。我说的是学习态度和学习方法。对于学习，我一直提倡逐字逐句。你要一个一个的积累单词，一天一天的积累，用的时候感觉单词都在我脑子里了。所以，用词时，恨少。你一定要问:你是怎么学会这个词的？慢慢学，看到就好好学，看到就记住。你学的单词会有用的。不要等到一个新单词出现，你可以再读一遍。更新字典太晚了。

16.我觉得击鼓每一个字，都是在引诱你前进，再学习，再学习。最后，我来说说努力学习和熟练学习的关系。很多人一上来就想熟练的学习，但是做不到。我认为努力工作和熟练的学习都是必要的，但努力工作是熟练学习的基础。你不会努力，坐下不听。怎样才能熟练的学习？扎扎实实学习的话，任何一个智力正常、逻辑能力正常、汉语水平正常的人都可以总结出适合自己学习的方法，但你得先学会。另外，别人总结的方法，包括我的，不努力是实现不了的。我在学校辅导过一批人，他总是不肯踏实听。他上来听标准。有些人听我的，一步一步来，比那个结果是一步一步来的人快，因为他基本功比较扎实。盖房子就像盖房子一样。如果你基础不好，可以凑合盖个茅草房。结果你还是想在茅草房上翻两层，但是塌了，没别的。如果你想建一栋两层的楼，那就把它拆了，重新开始。我认为我的方法不仅可以用在听说读写上。事实上，它意味着注意每一个字。你不可能每个字都注意，也不可能每个字都不知道。不要迷惑。不了解就无法理解。我的书里有一句话，你能不能理解幸福，能不能理解幸福，是英语水平不变的重要标志。英语水平差的人一听就叫好。今天终于听懂了几句他基本听不懂的话。我自己的心态也是这样改变的。一旦水平到了一定程度，一天如果一点难度都没有，那就一点乐趣都没有了，我完全理解。那很无聊，没有挑战性。任何你不懂的事情，任何你不懂的事情，都是指引你前进的向导。和他一起去。结果很多人都不理解他。他绕来绕去，就是不往前走。你看不懂，你查不到字典，你念念不忘，我也得看懂。你一步一步走到了这一步。

17.我认为我的方法的精神是:努力学习，熟练掌握，紧密结合。你每个字都抠，不好好学习，能抠出来吗？相反，你努力学习，一直努力学习，拒绝深入，每天表面上听5-6个小时。能进步吗？所以努力和巧学紧密结合，十个，十个成功。

18.你付出的一切都会有回报，对你来说学英语很有趣。我相信你能抓住这个。我的一个学生说，在别人眼里，我的毅力该有多强。你看，她一直坚持在那里学英语。后来她说，学习之初可能需要毅力，因为那时候不会有什么乐趣，也不可能一直学下去。但是，结果你总是靠毅力，学习上总是没有一点乐趣，终究坚持不下来。所以只要你踏踏实实的学习，你很快就会体会到学习英语的乐趣。为什么我觉得学英语很好玩？这是非常重要的一条:因为我有学习的记录。我在那里按部就班的学习，不懂的都有记录。即使两周不理解，理解了也会欣喜若狂。这是对你努力的回报。

19.有人认为这样学习对身体不好，但我有自己的体会。我是这样学英语的:听、写、说、记、想。书法和钓鱼一样，对健康极为有益。有时候你很烦躁，你很快就会忘记学英语的事。因为注意力很集中，除此之外，苦中无乐，只有苦是甜的。我觉得这种乐趣是不能和别人分享的，有很大的自我欣赏性，就是觉得很有意思。一旦开始，就放不下，停不下来。解决你烦恼的唯一方法就是学习。这就是文化的乐趣。一旦你学会了英语，英语将伴随你一生。

20.在学习英语的同时，你一定会有很多收获。我的主要收获是什么？在我45岁的时候，我下定决心要学英语。有两种结果。一个是英语难倒我，学不会。一个是我可以学英语，学会了，基本可以和外国人交流了。这正好给了我一个心情，我还没老，我还能学习。我觉得这种收获是无价的。另一个收获，知道别人学习，是另一种乐趣，我觉得。我一直鼓励大家去南京学习，我也一直鼓励南京的全校。我们学校英语水平，我去的时候他们的通过率是55%，我抓一年是80%，一年是90%，一年是100%。我只是在抓他们，主要靠他们。

21.为什么很多人学英语，却总是学不会？我认为主要原因有:一是基础不扎实；说白了，初中英语没学好。不是说他不行，也不要用考试来恒定。我觉得考试相对来说还是比较容易通过的，但是初中英语并没有掌握的很透彻。二是轻信。因为他的急躁和浮躁，所以他想快点。还有一点就是没有鼓励，学习需要鼓励。

22.不要刻意强调客观条件。我学英语不是因为我成为了一名翻译，而是因为我学了英语。我在中国学的，我自学的。我是45岁以后才学会的。

23.语言在某种意义上是模仿。老师和外教，这些条件基本不存在。磁带是最好的外教。它的发音很标准，你听不懂。它可以一遍又一遍地教你。从这个意义上说，国内就是国外。我说录音机是那个老外，磁带是个不折不扣的老外，老外很有耐心。你不明白。他一点也不生气。他不能再做了。让我们再做一次。复读机可以反复听。这种环境好，不要麻木，充分利用。我甚至开玩笑说，学英语听力，提高英语听说能力，录音机万岁。我甚至不提倡看电视。

24.我不认为毅力是天生的。毅力是在与困难的斗争中培养出来的。学英语不好。如果我认为是毅力不强的结果，那我就错了，你的因果颠倒了。你应该把学习英语作为锻炼毅力的一个非常重要的途径。不能靠空锻炼毅力。我们对学习英语感到困惑和苦恼，所以我下定决心学习英语，锻炼我的毅力。同时学习英语真是太棒了。所以我觉得毅力不是原因。很多人用各种理由和我商量，最后都回到了这里。我们不能和你竞争，你能经得起任何困难。我说我是有血有肉的人，我爱玩。但我意识到这件事很重要。不管有多难，我都能看到前方的光明。只要我能看到光，我就一定会看透。

25.不怨天，不怨地，只怪力度不够，方法不当。世界上第一个方法是摆脱英语学习中的怪圈。第一周期不好学，在学校混日子。毕业后他才意识到，在当今这个以信息为基础的网络社会，这是非常有用的。他下定决心要学，但已经错过了十几年。这个怪圈持续十几年，他这辈子也经不起两圈。另一个周期是短周期。今天学习的是学生。他们不渴望在课堂上学习。他们请导师，进奥体英语学校，转了一圈回来。关键是你是否努力学习。不学教材就不行。第三个怪圈，不关注课本，总是热衷于课外读物。教科书是国家和最有经验的人认可的。所以我极力强调，所有的科目，不管是英语还是其他科目，都要按课本来教。另一个怪圈，就是在职人员的怪圈，频繁更换学习方式和教材。你说他基本上有国内所有的热门教材。他把所有的书都学了，但没有把所有的书都学完。现在读书的同学要牢牢记住，最好的学习方法是上学，最好的书是课本。

26.急躁浮躁，轻信急功近利，我觉得这些人特别离开学校是非常明显的。英语是一种文化，很复杂。接受各种知识不是那么容易的。不耐烦之后，他先是拒绝扎扎实实的打基本功。其次，不耐烦之后，他的学习进度会很快。他看英语书的时候，假设他说了900个英语句子，他就一句一句的看过去，听耳机。他觉得没有什么是他不明白的。从某种意义上说，不存在懂不懂英语的问题，只有会不会的问题。不要在学习中走过场。不自觉的起身。起来很容易。一定要慢下来再慢下来。但是每天的强度是够了，但是进度比较慢。掌握一个，就能背下来，那就能往前走；如果你背不出来，那你就走不了。如果你能做到这一点，你就不会相信急功近利，相信“百日沟通”。

27.我鼓励全国的每个人都学习外语。一到每个单元就问，你们谁英语学了900句，每人手举一大块。我接着问，谁学了90句，基本上一句都没有。学习英语是一项需要大量努力的智力和精神任务。因此，当你在学习英语时，你必须冷静分析。你到底想不想学？你打算学好它吗？如果你打算学好它，你应该充分估计学习中遇到的困难。

28.不在基本功上下功夫的英语就像刨狗英语。你的游泳姿势是狗刨式的。你要在狗刨的基础上苦练耐力，你要游2000米。这不太可能。你必须改学蛙泳。

29.发音是否顺利是一个很重要的问题。如果发音好，学英语也不是很难。是英文拼音，大部分字母都是规则的。如果你能读懂它，你可以很容易地写下来。而且很多人把英语学习成象形文字。

30.在校期间，尤其是现在的学生，一定要以基本功为主，不要盲目扩大词汇量。让你的基本技能词汇非常熟悉。脱口而出，一听就懂，一写就对。你必须达到这一点。不要学很多词汇，都是别扭，昏昏沉沉，磨磨蹭蹭，没有战斗力，没有实际应用能力。

31.实践能力才是真功夫。应试技巧可以应付考试，但不一定有实际用途。反过来，有实际能力的人也不怕考试。各种方法都是讲给能讲的人听的，你只有一步一步的去实践才能明白。考试技巧也是会的人总结出来的，结果不会应用的人势必东撞西撞，他也不可能完全掌握。老师和学生都必须注重他们的实践能力。你的实践能力提高了，你的应试技巧真实了，小菜一碟。另外，我觉得实践能力受益终生，应试技巧成功一时，耽误一生。相反，61还不如59，因为你还是要学59。

32.会被-煮-融化。一定要做到“融”的程度，脱口而出，张嘴就来。一听就懂，写的也对。一般粗略估计，社会融入和学校融入的比例是10: 1。比如一个大学生毕业，感觉自己掌握了6000个单词，最多掌握了600个。这600是脱口而出，张口就来，一听就懂，写的也对。剩下的单词，我知道我已经学会了，它是什么。等一下，人家不会等你的。他听外国人的广播，都是他耳熟能详的话，比如“你对不起，我对不起”。这些话毫无用处。就像走在街上，看到一副对联，说对联是什么日子，什么地方。和什么都没有一样。你掌握了六千八千，很多人一直在那里扩充词汇量。应付考试有用，实际用起来没用。为什么？他真的被他掌握了，10比1。为什么我们说中文很流利？因为你熟悉它，你太熟悉它了。另一方面，在英语中，你要琢磨和分析语法，那么你能及时做到吗？所以其实不要好高骛远，学点高级英语，打好基础。

33.反向法是什么？第一，浮躁，急功近利，而且提倡脚踏实地，扎扎实实的学外语，我觉得只要踏踏实实的做就一定能学好。几个月想快，十年八年都不行。如果你努力学习，你也许能在一年内学会。第二个反向是空的强化和提升。很多人，尤其是有学历的人，最感兴趣的是强化和提高，他拒绝打基础。我强烈主张先打好基础，再谈强化和提高。比如读书，他每个字都看不懂，准备快速阅读。如果你把磁带给他，他不可能重复理解每一个单词。他准备抓住主旨，听重点，这是不合适的，也是不可能的。不是效果低的问题，是无效。第三，如果你按照我的方式学习，你一定会发现学习非常有趣。如果你有进步的记录，你可以看到它并享受它。谁不想学到底呢？另外，喜悦的心情也随着你的努力一步一步越来越高。具体来说，我提倡听、写、说、记、思。听力是首选，一定不要提供答案。不能带着书面回答去听，收获不会很大。我之所以能学英语，是因为我听慢英语，没有答案，只能自己去找。我觉得你自己去寻找答案，会有很多你想象不到的收获。一切取决于你自己，你的语法知识，发音和你的汉语水平。逆序法的基本要求是逐字逐句的挖掘，力求逐字逐句的理解。首先，听一听，根据声音写一写。之后，你必须写。我的书强调你必须写作。很多人拒绝写作。不会，你不写，一定会错过很多你该学的东西。另外，不写的话，不了解的东西是不能分开的。如果你写下来，你会越来越明白。写完后，如果找到了所有的答案，那就开始大声朗读。最后会大声朗读到什么程度？大声朗读到会议的后面。最后，我想。听的时候，想想自己的发音知识有哪些不完善，遇到过哪些特殊的发音。这部分思维贯穿听写和背诵。最重要的思想是你是不是又骗了自己。你总是在学习的过程中欺骗自己，以为我学会了。你可以骗别人，但骗不了自己。我很清楚，我必须不停地思考，我是不是又在走过场，我是不是在听，我是不是每次都这么做？你找到所有你不懂的单词了吗？一定要经常问自己。你又走过场了吗？我认为这篇听写是艰苦工作和熟练工作的巧妙结合。我花了很长时间。一年下来，基本能听懂，能表达自己。我觉得不慢也不聪明。

34.很多大学生或者硕士生真的很真诚的想进一步提高自己的英语水平。我一再建议你回去补基础。基础打好了之后，还是一个学了扎实基础的人，他的力量是非常大的。我遇到一个高二的，从高一开始英语就很扎实。也就是学完之后，基本能背下来。只要有情节，他都会背。结果他考了研究生六级，大大出乎意料。他得了第一名，得了90.5分。最好的硕士研究生拿到89.5。他是一名高二学生。他只是在6级入学考试前参加了我们学校的一些6级辅导。什么是国考四级？在我看来，相当于一般水平的中学英语，加上学生的英语，相当于四级。也等于初中英语扎实。如果你的初中英语是众所周知的，“融化”的初中英语，你在四级词汇上有一点惊喜就敢考了。国考六级通过是怎样的？只是一般的中学英语，晃荡的研究生英语，加上还过得去的本科英语，六级。

35.我觉得反向法可以有效克服基本功不扎实，学生想快。按照倒过来的方法做，给你一盘磁带，哪怕是特别英语。去听听吧。没有人回答。你想快点起床吗？除非你不学。如果不能快速起床，就一遍一遍地听，把每个字都记下来。如果写不下来，能不能快点起来？我这个方法可以有效的遏制崩溃，遏制你，你就崩溃不了。第二，你还能自我感觉良好吗？一个听不进去，另一个也听不进去。有些人说话。是一段一段听，一句一句听，还是一课一课听？你还想一段一段的听，还想一课一课的听？你是英语老师吗？如果你能听进每一个字，我会服从你。你已经可以分辨出这是哪里的一个词了。

36.唯一的依据就是发音。不要瞎写你听到的，别人读到的。如果你的发音不正确，你可能听不懂，或者你可能听错了。第二，你没学过语法吗？从语法上判断。你写下主谓宾语不匹配，显然是不对的。最后，利用逻辑关系，如果你口述月球和地球，说月球比地球大是不对的。这些都差不多，从这三个方面来说。

37.三分钟后你就知道了。你得到一份录音，并把它听写三分钟。有些人写下来是对的。你可以看到一切。然后反过来，有人写或者写出来，一塌糊涂。或者都是错的。但是如果你想给他看文字，他会很惊讶的。太简单了。你必须树立一个观点。看到什么都认不出来。只有看到了，听到了才能认出来，才能真正认出来。我今天必须能够听和说英语。

38.只有声音没有文字。对不对完全由自己解决。这样做的结果，第一个好处就是提高自己的学习能力。英语无论学什么，说白了就是两个字:想不想学，会不会学。只是想和平的问题。如果你有强烈的学习欲望，只是想学习，而不是应付考试，考试就过去了。第二是学习。如果你想学，很容易。逆反法很有意思。如果你能学会，你就解决了问题。如果你愿意学习，学习是很容易的。怕你没学过，就怕你不学或者不肯学。第二个好处是你学得很好。因为所有的问题都是基于最严格的要求，从最基础的地方开始。在做的过程中，我们以最严格的要求从最基础的地方开始，一步一步夯实，所以我的很多学生，在做完我的逆向法后，做了很多逆向法的具象比喻。他们说逆推法是一台强大的推土机，可以推倒所有学习英语的困难，因为是一步一步推过来的。巩义山被一步步挪走。第二，他们说这是一个非常强大的夯锤。要打基础就得夯实。各方面都给你夯实了，一点都不为你偷工减料。因为偷工减料所以写不下来。第三，他们说反法是高倍显微镜。如果你在任何地方有什么薄弱的知识，你的真面目一下子就暴露了，你一下子就认不出来了。结果你发现这个地方不好。最后，他们认为这是一块强磁铁，也就是说，一旦你使用了反向方法，你只需要学习十个或八个小时，你就会爱上它。你需要花三四个小时坐下来学习，这已经被一次又一次地证明了。只要你真的想学。按我的方式去做，学会坐牢，记住坐牢，要迷人。

39.我的方法就像一个集成电路。它看不清楚电阻在哪里，电容在哪里。它只有输入和输出。这个集成电路是我反向听写的后思。实践表明，它能训练各种能力。听，说，写。因为你写完之后，你就一直在那里，熟悉唐诗三百首，你写不出诗也唱不出来。你模仿，人总是先模仿再创造。