学习点01我会写/我会写纸(白纸、报纸、纸)折zhé(折、折、折衣服)张zhāng(张嘴,张嘴,纸)祝朱(福、庆、愿)Zā(捆绑、风筝、裤腿)抓zhuā(抓、抓
学习点
01
我会写/我会写
纸(白纸、报纸、纸)
折zhé(折、折、折衣服)
张zhāng(张嘴,张嘴,纸)
祝朱(福、庆、愿)
Zā(捆绑、风筝、裤腿)
抓zhuā(抓、抓、抓)
但是à n(我希望,但是,不仅仅是)
哭(哭,哭,哭)
02
我会认出来的。
筝筝(风筝,古筝)
鼠SH(松鼠、老鼠、地鼠)
飘,漂,漂
快乐、喜悦、荣誉
愿你(愿,愿,愿)
采取Q ǐ(录取、替换和进步)
03
多音字
飘(漂)漂(漂)漂
扎扎(针)扎扎(绷带)扎扎(挣扎)
Shé(折扣)zhé(折扣)zhē(折腾)
超超(王朝)zhāo(朝阳)
04
同义词
刚刚好,刚刚好,开心,开心
流浪-飘动悲伤-悲伤
05
反义词
快乐-悲伤-快乐-痛苦
悲伤-快乐的山峰-山脚
06
理解单词
开心:开心到一定程度。
快乐的:感到快乐或满意的。
幸福:(生活,境遇)知足。
漂流:在风中飘动。
漂浮:漂浮在水面上。
难过:难过,不开心。
07
句子分析
1.熊也想给松鼠折一只纸船,但是纸船不能飘到山上。我该怎么办?想了想,他系了一个风筝。
“想一想”说明熊很认真,不是随便做决定。
2.熊很伤心。他还是每天都要系一只风筝,只是不好意思放上去,就挂在一根高高的树枝上。
小熊很珍惜他和松鼠的友谊,所以他仍然每天做一个风筝。但他又不好意思主动和松鼠和好,就把风筝挂在了树枝上。
过了几天,松鼠再也受不了了。他在折叠的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就去放风筝吧!”
为了化解矛盾,找回失去的友谊,松鼠勇敢地迈出了第一步,放出纸船请求和解,并建议小熊用风筝表达自己的想法。
晚上,松鼠看到一只漂亮的风筝向他飞来,高兴地叫了起来。
“风筝飞向他”表示熊同意和好。松鼠兴奋地哭了,因为他又找到了友谊。
08
问题归纳
1.告诉我松鼠和熊是怎么成为朋友的。
用松鼠纸船给小熊送去祝福和友谊,小熊用风筝回应。所以他们成了好朋友。
2.松鼠和熊有什么冲突?
他们为一件小事争吵,这导致了他们友谊的破裂。
3.想想后来松鼠和熊做了什么?结果如何?
松鼠主动提出和小熊和好,小熊积极回应。最后,他们两个又成了好朋友。
4.同学们,学完这篇课文,你们知道了什么?
人与人之间需要建立友谊,友谊需要彼此不断维护。
09
主题
这篇文章讲述了松鼠和熊友谊的感人故事,告诉我们人与人之间需要建立友谊,共同维护友谊。
图解法
免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
作者:美站资讯,如若转载,请注明出处:https://www.meizw.com/n/383130.html