滴漏的滴水速度与什么无关(滴漏的滴水速度与什么有关秒懂百科)

知识考点汇总

第一单元沉浮

一、填写空:

1.石头放入水中下沉，木块放入水中漂浮。

2.当你从井里提水时，它也是一个装满水的桶。离开水面时的感觉比在水中时要重得多。

3.沉入水中的物体，如橡胶、回形针、小石头等；漂浮在水中的物体，如泡沫塑料块、萝卜、空带盖瓶子。

4.同样材质的物体在水中的沉浮与它们的重量和体积无关。改变它们的重量和体积，它们在水中的起伏就不会改变。

5.一个物体的起伏与它的大小和重量有关。

6.把一块橡皮泥做成不同的形状。虽然它的重量没有变化，但它在水中的起伏可能会发生变化。

7.我们把一个物体在水中排出的沸水体积称为排水量。”水中物体的浮力等于从该物体排出的水的重力。”这就是著名的阿基米德原理。

8.船是人类的一项伟大发明。自从它被发明以来，人们可以在水面上自由方便地旅行，还可以将大量的货物运送到很远的地方。

9.造船计划包括:准备、生产、改进和完工。

10.水中所有的物体都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力的影响，沉在水中的物体也会受到水的浮力的影响。

11.不同的液体产生不同的浮力。同样的物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。

12.在约旦和巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，其含盐量比普通海水高六七倍。

13.为什么「大起大落」可以自由升降？它在瓶子里的重量没有变化，所以变化的因素只能是体积。

14.物体在水中的浮力等于物体排出的水的重力。

15.一个杯子里装的是油、水、糖浆，底层应该是糖浆。

16.将钩码分别放入清水、盐水、糖水和酒精中。它在酒精中浮力最小，在盐水中浮力最大。

17.有一种可以比较液体重量的仪器，叫比重计。

二、问答:

1.将橡胶和萝卜切成不同大小的块，在水中做沉浮试验。你能得出什么结论？(教科书P3)

回答:同样材质的物体在水中的沉浮与它们的重量和体积无关。改变它们的重量和体积，起伏不会改变。

2.同样材质的物体在水中沉浮的规律是什么？(教科书P4)

答案:答案和第一个问题一样。

3.不同材质的物体在水中沉浮有什么规律？(教科书P6)

答:对于不同材质的物体，在相同体积下，重的物体容易下沉，轻的物体容易漂浮；重量相同，小物体容易下沉，大物体容易漂浮。

4.潜艇的工作原理是什么？

a:潜艇有一个大的压载舱。打开进水管，给压载舱灌满海水，潜艇就下潜了。打开进气管，用压缩空气体将压载舱内的水挤出舱外，潜艇开始上浮。

5.一些物体沉入水中，而另一些则漂浮着。我们能找到改变他们起伏的方法吗？(教材P7)

答:是的。把一个物体做成固体，浸没在水中；将对象做成空心形、船形或盒形。这个物体漂浮在水中。

6.把一块橡皮泥做成不同的形状。虽然它的重量没有变化，但它在水中的起伏可能会发生变化。原因是什么？(教材P7)

回答:是水中一个物体排开的水量和它受到的浮力发生了变化。

7.铁在水中很重，但是钢制的大船可以浮在水面上。这个你怎么解释？(教材P8)

答:浸在水中的铁块体积小，排出的水量小，受到的浮力也小。大船浸入水中，体积会大，排水量大，浮力大。因此，铁在水中很重，而钢铁制成的大船可以浮在水面上并运载货物。

8.我们用什么方法来保持船的稳定？(教科书P9)

答:①在船底贴一些橡皮泥；②将船底做成斜锥形；(3)可以在船的周围加一条船边，这样船周围的重量就相等了；④你可以通过把船分成几个舱室来保持船的稳定。

9.泡沫塑料块的浮力与什么有关？(教科书P14)

答:泡沫塑料块的浮力与其浸入的体积(排开的水量)有关。浸没体积越大，浮力越大。

10.石头的浮力与哪些因素有关？为什么当你把石头放入水中时，它会下沉？(P16)

回答:石头的浮力与其浸入的体积(排开的水量)有关。浸没体积越大，浮力越大。

答案:石头沉入主水中是因为石头在水中的浮力小于其自身重量。

11.将泡沫块压入水中。一旦松手，为什么会浮起来？(P14)

答:泡沫块完全浸入水中时，浮力远大于自身重量，所以放出来就会浮起来。

12.能否用重力和浮力的关系来解释物体在水中的起伏？(P16)

答案:水中物体浮力小于重力时下沉，大于重力时上浮。漂浮在水面上的物体的浮力等于重力。

13.把同样的土豆放入两杯液体中，一个沉一个浮。你能解释这个现象吗？(P19)

答案:用同样的土豆做实验。此时影响土豆起伏的因素只与浸泡的液体有关。土豆沉在一杯清水里；漂浮在浓盐水(糖水)中。

14.物体在水中的起伏与哪些因素有关？哪些因素与液体中的起伏有关？(第20页)

回答:物体在水中的沉浮与同体积水的重量有关。这个物体比同样体积的水重，所以它下沉，而不是漂浮；

回答:物体在液体中的起伏与同体积液体的重量有关。物体比同体积的液体重，必须下沉；而是往上走。

15.据说，当一艘船从海里进入河里时，它的船体会下沉，但当它从河里进入海里时，它的船体会浮起来。你能解释一下为什么吗？

答:因为海水的浓度大于河水的浓度，所以船在海水中的浮力会大于在河水中的浮力，所以船体会上浮。

第二单元发烧

填写空

1.我们通常所说的热其实是一种能量。很容易“跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传递给另一个物体。

2.当我们觉得冷的时候，用力搓手，我们会觉得热。这是因为两只手相互摩擦产生热量。此外，食物可以为我们提供能量，太阳能可以给我们带来热量。

3.在变热的过程中，水的重量不变，体积变大。当放入冷水中时，它会浮起来。

4.将盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器的水温最终是一样的。

5.当水被加热时，它的体积会膨胀，但当它被冷却时，它会收缩。我们称这种水的体积变化为热胀冷缩。

6.常见的物体都是由粒子组成的，粒子总是在那里运动。

7.物体的膨胀和收缩与粒子的运动有关。当物体吸热升温时，粒子的运动加快，粒子间的距离增大，所以物体膨胀；当一个物体冷的时候，粒子的运动变慢，粒子之间的距离缩小，物体就缩小。

8.当温度变化时，钢制的桥会热胀冷缩。因此，铁桥通常安装在滚轮上。

9.大多数金属热胀冷缩，但有两种金属是不同的。它们热缩冷胀。这两种金属是锑和铋。

10.水、空气体、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论，很多物体都有热胀冷缩的性质。

11.夏天架设电线时，一般会松一些；用水泥浇筑路面时，用薄板分隔成小块，为的是避免路面因热胀冷缩而损坏。

12.热量总是从热端传递到冷端，或者从温度高的物体传递到温度低的物体。

13.通过直接接触将热量从一个物体传递到另一个物体或从一个物体的一部分传递到另一部分的传热方法称为热传递。

14.热传递主要通过三种方式实现:热传导、热对流和热辐射。

15.不同材料的物体具有不同的导热系数。铝、铁和不锈钢等金属材料具有良好的导热性，被称为热的良导体。导热性好的物体往往吸热快，散热快。

16.电饭煲的锅体由铜、铁、铝制成；锅柄由塑料或木头制成。

16.当我们用冰块冷藏食物时，把冰块放在食物上面效果很好。

17.拿一个试管，用气球皮盖住试管口，用橡皮筋扎紧。将试管插入装满热水的烧杯中，气球皮就会膨胀。当试管插入冷水中时，气球表皮会凹进去。

18.水在4℃以上，热胀冷缩，但在4℃以下，会出现一种不正常的热胀冷缩现象。

二、问答:

1.冬天我们一般用什么方法取暖？这些方法是如何加热我们的身体的？

回答:比如运动(跑步)、晒太阳、取暖、多穿衣服、吃食物、用取暖器取暖等。运动可以加快血液循环；加热器、太阳等。带给我们热量；我们吃的食物为我们提供能量；衣服可以保暖，防止身体已有的热量向外辐射，防止外界的冷空空气进入。

2.为什么衣服穿多了会觉得热？

回答:衣服本身不产生热量，但是可以保暖，防止身体已有的热量辐射出去，阻挡冷空空气进入。

3.晚上我们钻进被窝，感觉被子是冷还是热？当你早上醒来，盖着被子是什么感觉？晚上睡觉的时候床还是热的吗？为什么？(第27页)

a:晚上，我们一上床，就觉得被子凉了。早上醒来，感觉被窝里很热。晚上睡觉的时候，床就不会再热了。

这说明被子不能发热。如果被子能发热，那被子就应该一直是热的。

4.我们有哪些方法可以把一杯冷水变成热水？(第28页)

答:可以用酒精灯加热；在炉子上加热；把它放在热水里。

5.将装满热水的塑料袋放入冷水中。你会看到什么？我们如何解释为什么热水会上升？(第28页)(第29页)

答:装满热水的塑料袋会浮在水面上。加热时，水的体积变大，浮力也会增大，所以会浮起来。

6.啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒和饮料不会满。为什么？(第32页)

答:瓶子里的啤酒和饮料没有装满，是为了防止液体受热膨胀导致瓶子爆裂。

7.中午我妈刚盛了一碗汤，过了一会大家都没开始吃，只是汤少了一点。为什么？

答:这是由于液体热胀冷缩的特性。汤冷却后体积变小，感觉汤少了。

8.与水相比空气体热胀冷缩有什么特别之处？(第34页)

A: 空气体的体积变化比水更明显。

9.物体是如何热胀冷缩的？(P35)(与空7相同)

答:物体的膨胀和收缩与质点的运动有关。当物体吸热升温时，粒子的运动加快，粒子间的距离增大，所以物体膨胀；当一个物体冷的时候，粒子的运动变慢，粒子之间的距离缩小，物体就缩小。

10.如何观察铜球的热胀冷缩？(第36页)

答:①用一个铜球和一个铜环，铜球刚好可以穿过。(2)用酒精灯加热铜球；③加热后的铜球无法穿过铜环；(4)铜球在水中冷却；⑤铜球冷却后，可以再次穿过铜环。

这个实验表明铜球具有热胀冷缩的特性。

1.观察铜球膨胀收缩的实验需要注意什么？(第36页)

答:注意:①注意酒精灯的使用安全。②不要触摸铜球，加热的铜球会灼伤皮肤。

12.每隔一定距离在一段金属丝上用蜡粘一根火柴，把金属丝固定在铁架上，把火柴挂下来，用酒精灯加热金属丝的一端。观察比赛的哪一端先倒下。(第39页)

回答:酒精灯快结束的火柴先掉了。

13.通过观察，我们发现热量是如何传递的？(40页)

答案:热量总是从较热的一端传到较冷的一端。通过直接接触，热量从一个物体传递到另一个物体，或者从一个物体的一部分传递到另一部分。

14.铜、铝、钢的传热性能如何排名？哪个是最好的指挥？(44页)

回答:铜的传热性能最好，其次是铝和钢。

15.在日常生活用品中，为什么锅是铁制或铝制的？而水杯和暖水瓶是塑料和玻璃做的？

答:锅用铁或铝制成是因为铁和铝都是热的良导体，这样米饭煮得快；水杯和暖水瓶因为是热的不良导体，所以用塑料和玻璃制成，既方便保暖又不烫手。

16.为什么卖冰糕的阿姨总是用白色的被子把冰糕裹得紧紧的？被子和羽绒服为什么保暖效果好？

答:因为被子里有停滞的空气体，而空气体是热的不良导体，不容易把外界的热量传进去，可以使冰糕融化得更慢。被子和羽绒服里有棉絮和羽毛。它们蓬松多孔，里面有大量不流动的空气体，而空气体是热的不良导体，可以用被子和羽绒服保暖。

17.明明家买了个木桶。为了耐用，爸爸把木桶拿到铁铺，让师傅用铁环把木桶箍起来。方法是先把箍加热，然后箍在木桶上。想一想，为什么要这么做？

答:利用固体的热胀冷缩，铁环加热后膨胀，箍在枪管上，冷却后收缩，非常结实耐用。

18.为什么水泥路面一定要做成一块一块的，而且中间有缝隙？

答:因为水泥路面也有热胀冷缩的现象，如果事先没有留下整齐的缝隙，水泥路面就会被热胀冷缩撕裂，整个路面就会损坏。

19.冬天水管冻裂是怎么回事？

答:这是因为当水温低于4℃时，会出现热缩冷胀的异常现象。是冷使水体积膨胀导致水管爆裂。

第三单元时间的测量

一、填写空:

1.时钟以时、分、秒计量时间时，钟面上的秒针每转一圈，就意味着时间过去了1秒，秒针转一圈，就意味着时间过去了1分钟。

2.在古代，人类利用天空中的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然成为人类最早使用的时间单位——日。

3.古埃及人将天空空划分为36个星座，一昼夜定为12小时。通过观察这些星座在一年内如何穿越天空空，利用星座推算时间。

4.古代人用光影来记录时间。日晷又称日晷，是我国利用日影测量时间的一种时间测量仪器。它由日晷针和日晷面组成，是根据太阳下直立物体的影子运动规律制作的。

5.在阳光下，随着时间的变化，一根直立的棍子的影子的方向和长度也会慢慢变化。

6.在一天中，太阳在天空中从东向西运动空，太阳下的物体阴影从西向东运动。

7.古代人们习惯用流水来计时，水钟也叫刻漏。古代的水钟有放水型和接水型。

8.水钟容器内的水位随着水的流出而下降，以此来衡量时间过去了多少。

9.接水水钟的水滴以固定的速度滴入筒内，这样浮标就会随着水量的增加而逐渐上升，从而显示经过的时间。

10.影响水钟计时准确性的因素包括盛水容器的形状、滴水的速度、水位等。

11.虽然日晷、水钟、燃料钟、沙漏等一些简单的时钟已经可以告诉我们大概的时间，但是人们总是希望有一个更精确的时钟，而摆钟的出现大大提高了时钟的精度。

12.各种摆钟的钟摆每分钟摆动60次，摆钟的精度与钟摆的长短直接相关。

13.摆的摆动速度与摆的重量和摆动的幅度无关，但与摆线的长度有关。摆线越长，摆动速度越慢；摆线越短，摆动越快。

14.摆绳的长度不等于摆的长度。摆长是指支架到摆重心的距离。

15.如果你想把摆钟拨快一点，就必须让钟摆上升；如果你想让摆钟慢下来，你必须把钟摆放下来。

16.许多动物和植物会准确地记录它们的生长过程。以树为例，每年都会增加一个新的年轮，从树干的横切面我们可以清楚地看到它的生长记录。

17.第一个发现摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。

二、问答:

1.根据自己的感觉来测量时间准确吗？怎样才能更准确的测量时间？(P51)

答:不太准确；测量时间更准确的方法是使用手表或时钟。

2.水钟漏一杯水的时间与哪些因素有关？如何控制水滴渗漏的速度？

回答:水钟漏一杯水的时间和滴水的速度有关。

控制水滴泄漏的速度与孔洞的大小和水量有关。洞大了，水滴漏出来快；小孔，水滴慢慢漏出来；水太多，水滴很快漏出来；水少了，水滴慢慢漏出来。

3.影响水钟计时准确度的因素有哪些？(第57页)

答:影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的速度、水位等。

4.拿两块同样长20cm，厚30cm的木头做两个钟摆。如果绳子的长度相同，摆动的速度会一样吗？(第62页)

答:不一样。短摆的钟摆摆得快。(摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆重心的距离)

5.用木条和金属盘，我们能做出下一个每分钟正好摆动30次的钟摆吗？如何调整金属圆片的位置？(第63页)

答:我们可以通过调节摆的长度和金属圆片在木棒上的固定位置来实现这一点。

6.金属圆片在木棒上的固定位置影响挥杆速度吗？(第63页)

是的。金属盘的固定位置离支点越近，摆速就会越快。

第四单元地球的运动

一、填写空:

1.地球的自转产生了昼夜的交替。地球公转形成四季。

2.古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论；波兰天文学家哥白尼提出了日心说。他认为研究天文学的法宝只有两个:数学和观测，并在生前出版了他的史书《天体运动论》。

3.一位名叫福柯的法国物理学家通过实验证明了地球在旋转。福柯摆作为地球自转的有力证据，得到了世人的认可。

贝塞尔观测到了恒星的年视差，证明了地球确实是围绕太阳转的。

4.在地球上水平运动的物体，无论向哪个方向运动，都会产生偏差。它们在北半球偏向右边，在南半球偏向左边。

5.人们根据地球的子午线将地球划分为24个时区。穿过英国伦敦格林威治天文台的子午线被定为0度子午线。从经度0度开始，东经180度属于东经，西经180度属于西经。每15度经度为一个时区，相邻两个时区的时差为1小时。

6.由于地球自转的方向是自西向东(或逆时针)，所以意味着越往东的时区，黎明越早。地球自转的方向决定了不同地区黎明的时间不同，东方早，西方晚。

7.当人们在夜间观星时，会发现一个特殊的现象:北极星的位置似乎保持不变，而其他恒星每天都围绕北极星顺时针旋转。

8.北极星的位置不在头顶正上方，而是在人们眼睛向上倾斜的北方天空空。

9.地球绕着一个假想的轴旋转，这个轴叫做地轴。北极星位于地轴的延长线上。地球自转时，地轴总是倾斜指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪是倾斜的。

10.公转意味着地球绕着太阳转。一次革命是一年。

11.在地球绕太阳公转的过程中，地球总是倾斜的，倾斜的方向和角度保持不变。四季的形成与地球的公转和地轴的倾斜有关。

12.当人们在不同的夜晚同时观测星座时，发现天空中星座空的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，如北斗七星，说明地球在旋转。

13.直射阳光和斜射阳光在地球的不同地方造成不同的温度。

14.在地球上同一个地方，观察不同季节中午太阳下物体的影子。冬季最长，夏季最短，春秋适中。

15.在地球的同一个地方，夏至的太阳高度比冬至的高。

16.北半球的夏天，太阳挂在北极的天空空就不会落下，北极中心的白天甚至长达半年；冬天有几个月看不到太阳，北极有半年处于黑暗中。人们称这种现象为极端日夜。

17.在北半球面对太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不会有极端的白天或黑夜。

18.现在人们知道地轴的倾角大约是23度。

19.毛泽东在他的一首诗中写道:“坐在地上，日行八万里，观天象，看远处的千河”。

20.现在，人们可以通过望远镜[/k0/]和人造卫星直接观测到地球确实是绕着太阳转的。

21.地球是一个旋转的球体。不同纬度的自转线速度不同。自转线速度在赤道最大，两极最小，两极在线速度为零。

二、问答:

1.关于昼夜交替的假说有几种观点？哪个是正确的？

答案:①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球绕太阳转(地球不自转)；③地球自转(但不自转)；④地球围绕太阳公转，同时自转。④第一种解释成立。

2.为什么地球上昼夜交替？

答:是因为地球绕着太阳转，同时也自转。

3.地心说和日心说的观点有何异同？这两种理论能否合理解释昼夜交替现象？(第76页)

答:两种理论的相似之处在于地球是球形的。

区别:“地心说”认为地球不动，处于宇宙中心，太阳绕着地球转。“日心说”认为地球在运动，绕着太阳转，太阳在宇宙的中心。

这两种理论都可以解释昼夜交替。

4.有什么证据可以说明地球在自转？(第78页)

答案:①福柯摆摆动后，地面上的刻度盘会偏离摆的摆动方向；②日、月、星每天东升西落的现象；③地球上南北方向水平直线运动的物体会向西运动。所有这些现象都可以证明地球在旋转。

5.北京、乌鲁木齐、东京和伦敦，谁先看到了曙光？

答:首先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最后是伦敦。

6.地球上所有国家的新年钟声会同时响起吗？为什么？

答:不会。因为地球自转使不同地区的黎明时间不同，根据世界时区图的时差，不同国家的新年钟声不会同时响起。

7.我们如何解释北极星是“不动”的？(第82页)

答:这是因为地球绕假想地轴旋转时，地轴总是倾斜指向北极星，所以看起来北极星是“不动”的。

8.在地球上，为什么会有四季的变化？(第87页)

答:地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律地直射或斜射到某一区域，使温度发生有规律的变化，形成四季。

9.如果地轴倾角大一点会怎么样？(第89页)

答:地轴倾角越大，极端日现象发生的范围就越大。

10.如图(见教材第86页):地球围绕A、B、C、D4公转时，太阳照射的季节是什么？

当你转到位置A时，北半球阳光斜照，是春天；南半球阳光斜斜，正是秋天；

当你转到B位置时，北半球正处于阳光直射之下，此时正是夏季；南半球阳光斜斜，正是冬天；

转到C位置，北半球阳光斜照，已是秋天；太阳斜斜地照在南半球，现在是春天。

当你转到D位置时，北半球的太阳斜着照过来，是冬天；在南半球，阳光直射。现在是夏天。

11.用学到的知识解释一下，我们在地球上看到太阳从东方升起，从西方落下。这种现象说明了什么？

回答:因为地球在旋转，旋转的方向是从西向东。

12.本书中恒星自转方向的总结:

答案:地球自转方向是自西向东；地球的公转方向是从西向东；其他恒星也围绕北极星自西向东(顺时针)旋转。