第一人称作用题答题技巧(小说第一人称作用)

感谢您对“中式英语教学”的关注。停在这里就可以学习进步!)不同的文学作品会用不同的人名来叙事抒情,那么各种人名的使用有什么作用呢?这种问题在历届高考语文试卷中出

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第一人称作用题答题技巧(小说第一人称作用)

不同的文学作品会用不同的人名来叙事抒情,那么各种人名的使用有什么作用呢?这种问题在历届高考语文试卷中出现过多次。这种问题怎么回答?以下逐一解释:

第一人称:

以第一人称叙述可以让读者体会到作者的真诚态度,增强文章的真实性和内容的可信度,可以拉近作者与读者的距离,便于心理描写和思想感情的直接表达。

如鲁迅的社戏,范仲淹的的和王安石的永。

第二人称:

用对话的方式拉近与作品或读者形象的距离,便于直接对话和交流,更具亲切感和抒情性;当书写的对象是一个事物时,也可以起到拟人的作用。

比如我们写作文的时候,把妈妈或者同学称为“你”,或者把一株植物或者一个小动物亲切地称为“你”。

第三人称:

显得客观公正,不受时间空限制,更直接自由地反映现实,展现生活,便于叙述和讨论。

例1:(2000年全国卷《长城》)

但幻想终究是幻想,封闭是封闭不了的。姬多帆公主的鬼魂在月夜带着戒指回来了。多少寒霜弓弦射出利箭破喉。蓟门被踏,烟台被毁,呼啸的利剑掀翻了液体的眼睛。被人们发现,侧墙不再是屏障,子赛(注:指长城)也不再是陌生的地方。变得可笑,仿佛遭受了时间和空之间的嘲弄。在风沙的侵蚀下,它过早地衰老了。

所以我说,你是文化愚蠢的象征,长城!

1)在这篇文章中,作者主要用第二人称写长城。这种写法有什么优点?

答:(1)将长城拟人化,便于与长城对话,表达感情;(2)用对话的方式拉近与作品或读者形象的距离,使抒情主人公与被描写对象之间有一种更亲密的感觉。

2)而第三人称“它”用在第六段末尾。原因是什么?

答:因为这句话是基于“它是被人发现的”,所以说的是人的感受,而不是作者对长城的直接表达。

例2:(2017年全国卷11卷《窗子以外》)

作者交替使用两个不同的人称“你”和“我”。它暗示了一种什么样的态度?请结合全文分析。

答:

(1)人名的灵活运用,使文笔更加自由流畅,思路畅通无阻。“你”和“我”代表了两种不同的人生视角,看自己人生的视角和看别人人生的视角。“你”和“我”也代表着每一个人,每一个人都被“窗口”隔开,可见“窗口”对每一个人无所不在的约束。

(2)以第一人称叙述可以使读者体会到作者的真诚态度,增强文章的真实性和内容的可信度,可以拉近作者与读者的距离,便于心理描写和思想感情的直接表达。

(3)第二人说:以家常的口吻说话,以对话的方式拉近与作品或读者形象的距离,便于直接对话和交流,进行灵魂深处的交流;但也更加亲密和抒情;当书写的对象是一个事物时,也可以起到拟人的作用。

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