却之不恭受之有愧是什么意思(却之不恭 受之有愧)

高考语文礼貌敬语的专项训练1.下列句子中,表达恰当的是()A.王教授是唐诗研究方面的专家。他对李白诗风的阐述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。B.志愿者

高考语文礼貌敬语的专项训练

却之不恭受之有愧是什么意思(却之不恭 受之有愧)

1.下列句子中,表达恰当的是()

A.王教授是唐诗研究方面的专家。他对李白诗风的阐述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。

B.志愿者给留守儿童送了很多礼物。萧蔷收到礼物后非常激动。他说:& # 34;谢谢叔叔阿姨。我将接受这份礼物。"

C.前几天我们俩已经把大家的作品发给了李老师,他看了,提出了很多中肯的建议和意见。

D."塑料限制& # 34;颁布后,一些农贸市场的摊主向记者坦言:为了吸引顾客,我们很难避免给顾客提供免费的塑料购物袋。

2.下列句子中,表达恰当的是()

A.我感到非常荣幸,你能来这里度过这一年中美好的时光。让我们一起举杯,看到你身体健康,事业有成,家庭幸福。

B.我怀着极大的诚意参加贵公司的招聘。我希望我的到来能给你带来惊喜,也希望你能给我磨炼自己的机会,让我能屈服于贵公司。

C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,同学们选择了一件寓意吉祥、做工精致的玻璃饰品鼎作为礼物,以表心意。

顾教授是我国著名的经济学家和教育家,也是我的博士生导师。在查古先生90寿辰之际,作为他的贵人之足,谨以此文表达对老师深深的敬意。

3.下列请柬中,不恰当的表述是()

我校文学俱乐部定于6月15日晚8点在学校礼堂举行& # 34;中学生诗歌朗诵会& # 34;。您是我省著名的朗诵专家,对诗歌朗诵有很深的造诣。我真诚地邀请您抽出时间参加会议。希望大家给我们提意见,给我们提出宝贵的建议。请准时来。

A.您是我省著名的阅读专家,在诗歌阅读研究方面造诣很深。

B.诚挚邀请您参加会议。

C.希望大家给我出谋划策,为活动提出宝贵意见。

D.请准时来。

4.在下列句子中,表达良好的句子是()。

A.经过十几年的努力,他终于打出了自己的场,成功跻身世界级运动员行列,成为国人的骄傲。

B.在南京出差期间,我顺道去了阔别多年的老师家,请他给我一个刚完成的作品提些建议,让我受益匪浅。

C.清清白白是老阳的为官之道。他总是拒绝下属朋友所有不友好的邀请,反而赢得大家的尊重。

D.在今年的全球互联网高峰论坛上,几位后学的发言引起了大咖们的浓厚兴趣,可谓人才辈出。

5.在下列句子中,表达良好的句子是()。

A.去年春节,我拜访了你的父亲,你父亲对当代文学作品的评论令人钦佩。

B.多年不见的老同学给我家带了很多土特产,我无法拒绝,最后只好收下了。

C.文学社的成立得到了专家们的全力帮助,顾某某、孔某某等知名人士都在其中。

D.我看过你的稿子,总体思路很好,语言很流畅。只有几个地方需要修改,所以我大胆地做了一些修改。

6.在下列句子中,表达良好的句子是()

A.冯叔叔,你给我的书内容丰富,形式新颖。我一定会保存它们并仔细研究它们。

B.张磊把妻子的书画和一封信送给了老领导:& # 34;拙荆在美院工作。这是他的涂鸦。请接受它。"

C.新邻居经常邀请朋友来家里聚会,他每次都会给我打电话:& # 34;来,欢迎提问。"

D.两国关系复杂,我请教过很多专家,很难说清楚,只好不耻下问。请给我一些建议。

7.在下列句子中,表达良好的句子是()

A.很简单,我的兄弟。不客气我是你愚蠢的哥哥,所以我应该为你工作!

B.刚刚挂上你的大作,你就亲自来了,我的寒舍真是富丽堂皇!

上周末,我参观了新华书店,经理给了我这本著名的书。

D.对于这个剧本,编剧李在我面前说的话,也算是引玉,接下来我就当狗尾巴和貂来说!

8.在下列句子中,表达良好的句子是()

A.在我离开之前,我的朋友肖磊告诉我,回家的路很长,这是我回程的高峰。我一定要小心,注意安全。当我到家时,我应该给他打电话告诉他我很安全。

刚才李教授讲了很多很有见地的观点。希望他的演讲能给你启发。现在,请畅所欲言!

C.钟医生医德高尚,医术精湛,解除患者痛苦。患者们对他非常感激,特意赠送了一面锦旗表示感谢:& # 34;杏坛大师是仁医。妙手回春华佗。"

D.张先生获得了年度& # 34;最受读者欢迎& # 34;作家的头衔,报社总编辑特意发来贺信:& # 34;张先生的台湾指南。值此王先生获奖之际,我写此信向他表示诚挚的祝贺。"

9.下列句子中有一句是()

A.姐姐对进入大学的弟弟说:你已经成年了,要学会独立,把自己的事情处理好,不要事事都来烦我。

B.导演张说:虽然我不能亲自完成这个,但我付出了很多努力。你至少应该向我表达你的感激之情!

C.我对发生这样的事情感到震惊。我敢问,你是从哪里听说这种可笑的事情的?

D.我表妹不听劝告,经常违反学校纪律,所以我姨妈向我求助。没想到,他欣然接受了我的建议。

10.下列句子中,表达恰当的是()

A.看到他的朋友还戴着白花,他同情地说:& # 34;听说贾慈前几天去世了。我希望你能接受我的哀悼。'

B.先生们,这里不是董事长就是总经理。现在,请你付出一切,为国家尽你的责任。

C.真的很抱歉!我刚接到家里打来的紧急电话。不好意思,请见谅。

D.同学们,在高考语文的路上,请相信并配合老师。如果你真心跟随,我会全力帮助你!

11.下列专有名词之一是()

A.我写了篇文章。能不能给我读一下,期待你的指正?

B.我很高兴听到我们学校的百年校庆。我是校友,很抱歉不能向你鞠躬。

C.哥哥喜欢加个女儿。我们今天要去他家庆祝他的幸福。

D.我妈的古庆,感谢亲朋好友的光临,准备了一点酒,感谢大家的好意。

12.以下是某校校庆前夕,四位校友发给中联办老师的短信,其中语言表达得体的是()

A.很高兴得知母校的生日,会抽空参加庆祝会。

B.由于业务繁忙,恐怕很难按时参加母校的校庆。我道歉。

我想告诉你,虽然我身体不好,但我必须按时参加母校的庆祝活动。

D.由于航班取消,我不能及时赶到母校参加庆典。请理解。

13.下列句子中,表达恰当的是()

A.李教授对张教授说:& # 39;最近由于工作繁忙,你昨天来了你家,我很抱歉没能见到你。'

我们商店正在庆祝十周年纪念日。凡到本店消费满100元的顾客,我们将赠送精美礼品一份。

C.一位中介回复王先生:您的房子已经有买家买了,我们会尽快办好。

D.给哥哥发微信:恭喜哥哥在扮演张的过程中获得了快乐,也祝小侄子健康成长,前程似锦。

14.下列句子中有一句是()。

A.王教授正在参加高考& # 34;百日誓师大会& # 34;会上的发言鼓舞人心,每个人都想和他合影。面对不情愿的邀请,他欣然接受了。

B.我们已经收到了计划,我们非常重视它。我们真诚希望与您合作。欢迎洽谈。

C.当我收到礼物时,我本打算感谢你,但转念一想,我对此感到羞愧,但我不尊重你。

D.感谢王老师给我新书,我会留着,认真读,研究,过几天当面问你。

15.在下列句子中,表达良好的句子是()

a董事李对经营形势的分析,虽然难免有纰漏,但他独到的见解给了我们很多启发。

杨教授刚才就空气污染问题所作的发言可谓真知灼见。现在该小王说说自己的拙见了。

C.这位80岁的前院长说:& # 34;既然你这么客气,让我拿定主意,那这件事就交给老头子决定吧。"

D.他帮他翻译了这篇序言。他很感激,今天一大早就带着一大包一小包来找我,以示感谢。

16.下列句子中,表达恰当的是()。

A.邀请:我的新房竣工,明天就要搬家了。为了感谢你的祝贺,我准备了一瓶薄酒,欢迎你来。

B.书信:毕业后,学生向老师致敬。值此新春佳节之际,祝老师节日快乐!

C.问:严嘉勋爵今年多大了?几年没见了,很担心。过几天我一定会去看你的。

D.介绍信:我想介绍我们学校的王强学生到贵公司参加社会实践。请联系我们。

17.最恰当的交流语言是()

A.一个同学在研讨会上说:& # 34;像孙老师这样即将退休的老师还在尽自己的绵薄之力培养我们,我们深感荣幸。"

B.一个同学在课堂学习方法交流会上说:& # 34;我殷切希望方法不当的同学能调整心态,改进方法,取得好成绩。"

C.报社记者写给一位校长的纸条:很高兴收到你的来信,邀请我去贵校采访。

D.一位经理在部门工作分析会上做了报告,最后总结道:这只是我的一点拙见。如有不妥之处,请批评指正。

18.在下列句子中,表达良好的句子是()

A.小源提前离开了,抱歉地说:& # 34;对不起,我和我的客户有个约会。请原谅。"

B.光是我们办公室策划的大型招商活动恐怕就有疏漏。欢迎大家多提意见,积极评价。

C.这家公司现在规模不大,但我看重它的文化氛围和发展前景,愿意让步。

D.我握着老张的手,高兴地说:& # 34;老张,我们在一起很开心。这次我们很幸运地被一起提升了。"

19.下列句子中,表达恰当的是()。

A.感谢您百忙之中修改我的大作。以后我会经常向你请教,以便增长见识。

B.一家手机经销商正在进行利润促销。我查询了几款智能手机的价格,发现便宜不了多少。

C.近年来,我的身体出现了虚弱的迹象。经常失眠,精神疲劳,记忆力下降。医生敦促我休息。

D.一个月前母亲七十大寿,我不敢打扰大家。谢谢你的旧信和祝贺,年轻一代非常不安。

20.在下列句子中,表达良好的句子是()

A.面对网友因紧张对某主播的嘲讽,该主播在接受采访时回应:主播犯错很正常,不要苛责。

B.父母应该把& # 34;感恩& # 34;还给孩子的权利,要知道,哪怕孩子是手写的贺卡,我们老师也会欣然接受。

C.面对多年不见的老同学,乡长也忍不住& # 34;优雅& # 34;起床:& # 34;穷乡僻壤,无力招待,略显薄酒,与秦聊天!"

D.推荐信中的毕业生:& # 34;虽然我只有学士学位,但绝对名副其实。我恳请学校领导能够胜任。"

参考答案

1.回答:D

分析:一& # 34;抛砖引玉& # 34;是谦虚,用错了。

B &第34名;拿去& # 34;它被用来要求人们接受礼物,这是错误的。

C & # 34阅读& # 34;这是赞美。这是不对的。

2.答:答

分析:b .居高临下降低岗位地位,用作邀请人上岗的礼貌。

C.谈谈你的心;表现出一点好感。用于谦虚。

D.高祖:敬语,称呼别人的学生。

3.回答:D

分析:D项,& # 34;准时来& # 34;表达不当,这是邀请,& # 34;准时& # 34;有命令的意思,不合适。

a项,& # 34;成就& # 34;知识、技能等的水平。;

b项,& # 34;抓紧时间& # 34;亲切的话语。要求对方从繁忙的工作中抽出一些时间;

c项,& # 34;随意教& # 34;,小气:小气;给予:奖励;教导:教导,教导。不要犹豫,给出自己的看法,希望给予指导。好言相求。这三个地方用对了。

4.答案:B

解析:榜单的基本意思是谦虚的话,羞于被排在其中。访问的基本含义是短暂的访问。访问同义词包括会见、访问、拜访和会见。“不情愿的邀请”礼貌,解释:指不合理的要求(提出要求时称自己为善意的话,自我谦虚的话)。"学完& # 34;指落后的学者或书生,多用于对学长的自嘲言论,不能用来指称他人。

5.答:答

分析:b拿着。

c伊列

d轴校正

6.答案:B

分析:A项,& # 34;惠存& # 34;是贡品,请收好(多用于赠送照片、书籍等纪念品时的上段),不能给自己用。

B项,卑敬,是丈夫对妻子的尊称;涂鸦比喻字写得不好、写得不小心或画得不小心,多用于谦虚;微笑是一种礼貌的表达,用来要求人们接受他们的礼物。

c项,& # 34;问& # 34;打扰别人是礼貌,不是说别人。d项,& # 34;无耻的问题& # 34;比喻谦虚好学。我不介意向不如自己的人提问。我不能自己用。

7.答案:B

分析:a .我的哥哥:我对别人叫自己哥哥;傻哥哥:哥哥对别人谦虚地叫哥哥。

C.光顾:商店向其他人的来访致敬;礼物:常用于书信或交际场合,以表示对对方礼物的敬意。

D.抛砖引玉:自谦之词,意为先谈自己浅薄不成熟的见解,试图引出别人的高见;狗尾貂:贬义词,也可用作礼貌用语。

8.回答:D

分析:答& # 34;注意& # 34;是一种恭维,通常用来自己对别人说。

B."抛砖引玉& # 34;它是一个谦虚的词,意思是用浅薄不成熟的意见去引导别人走向高明成熟的意见。

C."杏坛& # 34;它是教育的同义词,在这里也适用& # 34;杏林& # 34;。

D."台湾& # 34;它是一个字母公式,意思是要求对方阅读字母并正确使用。

9.答案:C

分析:项目A & # 34累& # 34;这是一种尊称,用于询问或感谢他人为自己做事。

项目b & # 34虞城& # 34;是敬语,成全,贡献。不能为己所用。整句有邀功之嫌,表达不当。

项目c & # 34敢& # 34;很谦虚,也很大胆。项目d & # 34参见& # 34;谦虚是指要求对方教你,但不能用来教别人。

10.答案:c

解析:a .亲情,指的是自己的母亲,是一种谦辞,在这里表达不合适。

B&第34名;男人& # 34;是个普通人,& # 34;男人的力量& # 34;用于自谦;

C.不好意思,因为某些原因不能在一起了。原谅我,请原谅你自己。适当表达。

D."救命& # 34;这是你自己使用的敬语& # 34;给予全力帮助& # 34;。

11.答案:d

分析:一& # 34;阅读& # 34;这是一种尊称,

B&第34名;弓& # 34;这是一种称呼。

C & # 34弄璋& # 34;形容有个儿子。

12.答案:d

分析:答& # 34;抓紧时间& # 34;这是一句客套话,推开繁忙的事务,抽出时间。它经常被用来期望领导者。特此通知是上级对下级经常使用的词语。

B."访问& # 34;这个词是用来称赞客人来了。

C."欠安& # 34;该词用作婉言拒绝,表示人有病,不能为己所用;"参加& # 34;意思是参加会议,有发言权,但没有投票权。

项目A、B和C中的这些术语是不适当的,并且与校友身份不相容。

13.回答:D

解析:本题考查语言得体表达的能力。

一& # 34;你的家人& # 34;指对方家。b赠与,敬语,指对方送给自己的财物。

C & # 34虞城& # 34;指要求对方做自己的事。

在古代,我们用& # 34;弄璋& # 34;还有& # 34;倾斜& # 34;代指有一子一女,用得对。

14.答案:b。

分析:a .不情愿的邀请:客气话,无理要求(求助时称自己是请求)。

c、表现出尊重和不敏感:就是恭敬地表示自己没有足够的能力接受做某件事。用来拒绝做某事。

d、惠存:敬词,意为请存。上面的段落是用来给人们更多的照片,书籍等。

15.答案:c。

分析:a .挂漏:描述不全,遗漏多。多说一些谦虚的话。

B.我的拙见,谦卑和尊重是错位的。

D.展示你的心:稍微展示一下你的思想。多说一些谦虚的话。

16.回答:D

解析:a项,乔迁之喜,祝贺他人搬迁或升职。

b项,丧,指的是关心上上下下,也是用来表示敬意,表示别人关心自己。

C项,家训,是在别人面前对你父亲的尊称。

17.回答:D

分析:项目A & # 34尽绵薄之力& # 34;展现自己最好的一面是一种礼貌,不能用来评价对方。

项目b & # 34殷切期望& # 34;多用于长辈对晚辈或领导对下属,不适合同学之间。

项目c & # 34访问& # 34;专门用于下属对上级的拜访,属于礼貌性的书面语,不适合在这里使用。

考点:语言表达简洁、连贯、恰当、准确、生动、形象。能力层面是表达和运用e。

18.答:答

解析:本题主要考察语言表达。

b项,& # 34;建议& # 34;朝臣们向君主提出建议或忠告。一般指给人提建议(包括恭敬或委婉的语气)。不正确的应用对象。

c项,& # 34;屈服& # 34;,降低岗位地位,然后用请人上岗的说辞。脱离上下文。

d项,& # 34;童希& # 34;,套话,用来感谢对方。

19.答案:d。

解析:代表作,为崇拜,不符合语境,

a项错误;询问,尊重,呼唤别人对自己的询问,

b项错误;你的身体,作为对别人身体的尊称,不能称为自己的身体。

c项错误;所以,这个问题的答案是d。

20.答案:c。

分析:A项,& # 34;刺耳& # 34;使用不当,没有考虑到演讲者的身份,场合和听众的期望。应该改成& # 34;主播必然会犯错。请原谅我& # 34;或者& # 34;主播难免会犯错,但我们会努力追求完美& # 34;。

b项,& # 34;拿去& # 34;送礼时请收下善意的话语。用来表示你给的东西不像外表或者无足轻重,不尊重,让对方发笑,以玩世不恭的态度和方式要求对方接受。

c项,& # 34;秦怡& # 34;卑微你卑微的感情。

d项,求职信要自信谦虚。"绝对名副其实,我恳请学校领导任人唯贤& # 34;显得自负,与谦虚相反。

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