中国传统的教育观念有哪些(中国传统的教育观念有几种)

家庭教育其实就是我们日常生活中的行为习惯。不全是教育孩子，也是约束我们成年人的行为。让孩子养成良好的习惯，就能培养良好的品德，这是一个人的立命之本。

各位家长朋友好，我是家学。上一期，我们谈到了为什么要谈中国人自己的家庭教育。相信大家对家庭教育的重要性都有一定的了解。那么这一期，我们来谈谈什么是正确的家庭教育观？家庭在教育上应该教什么？又该怎么教呢？

要解释清楚这个问题，首先要知道什么是家庭教育。

“如果你不教，是你父亲的错；教学不严，老师懒。”我们都很熟悉王松·英林《三字经》中的这两句话。可见，教育本身就是两个方面的事情。第一，“不教，是你爸的错”；第二，“不教就懒”。

教育就是家庭教育，也就是我们所说的教育。这是我们在家应该做的。教师教育是学校教育，应该在学校进行。以前的私塾和学校也是学校。

可见，家庭教育和学校教育是分开的，两者相比，家庭教育排在第一位，先于学校教育。这不难理解。妈妈从怀孕开始就有胎教。从这个意义上说，胎教属于最早的家庭教育。然后，孩子一出生，第一个接触的就是他的父母。这时候父母的一举一动都是在教孩子。那么问题来了。孩子刚出生，连基本的行为能力都没有，更别说学习了。怎么教？

事实上，婴儿除了行为能力和语言能力外，还有其他能力，如听觉、视觉、触觉和知觉。所以这时候的教育就是多和他说话，拉他的手，来刺激他。事实证明，婴儿期多互动，长大后会给孩子带来很多好处，比如沟通能力、反应能力、学习能力、身体素质都比互动少的孩子好很多。

然后，我们来谈谈宝宝的发展。

随着宝宝一天天长大，身体的各个器官也在不断发育，逐渐具备了基本的语言能力和动作能力，但理解能力和思维能力还很差。也不太可能有正常的语言交流，那怎么办？看来，靠文字教学是不行的。这时候就要通过一遍又一遍的给他看来进行教学，这就是我们所说的榜样。

有没有发现，孩子每天和我们大人生活在一起，我们的一言一行都在教导他？所以，以身作则的另一个意义是，我们成年人要注意自己的言行，否则，孩子很快就会学会那些不好的行为，不好的习惯，不好的言语。

此外，我们成年人不应该认为孩子什么都不知道。其实他们什么都懂，只是不会说，不会用语言表达。那么榜样更多的是对孩子的感知和理解。他分不清该学什么，不该学什么。只要大人经常做，他很快就会学会，所以你要教他好的习惯。我相信没有家长说我要教孩子坏习惯。

良好的行为习惯是一个人道德修养的基础和最基本的体现。这就相当于盖房子的地基一定要扎实，而且一定要扎实。否则地基不稳，以后不可能再建更高的楼。就算建好了，也很快就垮了。

“不教，性动；教的方式又贵又专。”看，家庭教育，首先是对成年人的约束，然后才能教育后代。这是一件只有全家动员才能完成的事情。不仅对一个人重要，对一个家庭，甚至对一个家庭都很重要。

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