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一只胆小的大老虎
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一个新词
类(bān),阴(yρn),段(Duan),他们俩(李ǐ)练(李安)
套(to)裤(kê)逃(to)输(kuρ)挖(wā)
移除(chè) hall (tánɡ)并打碎(zá) pot (ɡ u ɡ)包(nánɡ)
Lou(lüu)envy(Xiàn)angle(jué)prime(piě)ah(ā)
霉(méi)哄(hōnɡ)拙(zhuō)唉(āi)
两个字
兄妹俩排练套鞋。
幸运的是,内裤逃生罩
挖了又换,哄堂大笑
砸锅和表演艺术的作用。
期待危机是合理的
完全信任提示
紧张到现在
第三,词语解释
热切:深沉而热切。
抑郁:形容沮丧、失望、挫败感的表现。
笑声:形容整个房间同时大笑。
讲道理:讲道理,讲道理说话做事。
笨拙:愚蠢;不聪明;不熟练
演技:演技是指一个演员运用各种技巧和手法塑造形象的能力。指的是表演中“我”打虎的技巧。
砸锅:比喻失败。它指的是这出戏的失败。
叹息:由悲伤、厌倦或痛苦引起的叹息声。
懦弱:无能;懦弱。文中“我”扮演的老虎没有气势。
羡慕:看到别人有一定的长处、好处或优势,希望自己也有。
踱来踱去:慢慢地踱来踱去,来回走动。
四重点文本内容理解
这篇课文的主要内容是什么?
答:按照事情的发展顺序,正文围绕着“我”参与表演这一事实展开。在写表演之前,“我”对表演充满期待;排练时,“我”认真排练节目;演出时,“我”表现得很懦弱,逗得大家哈哈大笑;演出结束后,“我”不断反思,寻找失败的原因等等。
2从一开始对演出充满期待,到最后又是不解。我的心情是怎么变化的?为什么会有这样的变化?
答:
①心情:期待演出。原因:我想在舞台上露脸,得到大家的掌声。
②心情:一些担心的理由:我不会跳,怕老师变心。
③心情:充满自信。理由:打虎不用说话,不用露脸,动作简单。
④心情:紧张,尴尬原因:我不会为虎作伥,笨拙的表现引起了一阵笑声。
⑤心情:遗憾原因:这部剧毁了,因为我没能为虎作伥。
⑥情绪:怀疑理由:真老虎不会跳。
3演出时我的心情是怎样的?试着用几句话总结一下。
答:紧张,羞愧,尴尬。
4“我”不知道为什么大家都哄堂大笑。请告诉我原因。
答:因为这只懦弱的老虎,虽然笨拙,但是可爱有趣。
5表演真的毁了吗?
我不认为演出被毁了。反而是我笨拙的演技让观众很开心。演出中,“我”严格按照排练时老师的提示进行表演,没有任何失误。而且文中演哥哥的小朋友也认为表演并没有完全毁了,但是如果加上虎舞会“强很多”。
6中心思想
答:这段文字描述了“我”童年时的一段难忘经历:“我”在一次班级演出中扮演一只大老虎,但同学们都嘲笑我,因为我不能为老虎跳下去,但我不知道为什么,这表现了我从期待演出到演出失败,最后对失败的原因感到困惑的失望和沮丧。
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