乐于助人的拼音怎么拼写(乐于助人拼音怎么读)

一、能识别的单词。

聚集(Cê u)(接近)(巧合)(紧凑)

喵(miāo)(喵)

孵蛋(孵蛋)(孵小鸡)

纪(jī)(叽叽喳喳)

偶数(uǒu)(偶然)(偶然)(偶数)

(偶尔)

罗(luó)(萝卜)(藤蔓)

博(胡萝卜)(白萝卜)

悲伤(chóu)(烦恼)(离别悲伤)(乡愁)

Dip (zhān) (dip) (dip) (dip)

烘干(liàng)(烘干)(烘干衣服)

？(为什么)

求(t m: o)(讨厌)(讨论)(讨论)

恨(颜)(讨厌)(厌烦)(厌恶)

怒(侬)(怒)(怒)(怒)(怒)

批(pρ)(批评)(批评)(批评)

面试(男:女)(面试)(参观)

承担(dān)(承担)(承担)(承担)

(完全)按(y)键

差(差)(差一点)(差得远)

忍(rūn)(忍)(忍)(忍)(憋)

模型(mó)(模仿)(模型)(模型)

中(zhòng)(赢)(中毒)

子弹(子弹)(手榴弹)

疯狂(fēng)(疯狂)(疯狗)

王(wāng)(汪汪)(汪洋)

做(g m: o)(做好)(完成)(找出)

第二，会写的字。

洞穴(洞穴)(洞穴)(洞穴)

准(就绪)(备用)(完成)

风暴(爆发)(暴露)(风暴)

墙(壁纸)(墙)(院墙)

墙(壁纸)(悬崖)(悬崖)

饥饿(饥饿)(饥饿)(饥饿的老虎扑向食物)

蜘蛛(蜘蛛)

蜘蛛(蜘蛛)

飘(漂亮)

撞(撞)(撞)(撞钟)

饱(饱)(饱)(饱经风霜)

孙孙孙孙

第三，多音字。

第四，区分单词和组词。

5.词汇的积累。

1.同义词。

准备-准备安心-放心

基本-基本的担心-悲伤

密集-密集必须-确定

继续-继续扑腾-扑腾

找到-找到刚刚好-刚刚好

紧张-不安-尝试-尝试

惊喜-惊喜-简单-简单

模仿-偶尔模仿-偶然模仿

硬-硬(硬)

经常-经常(经常)

肯定-肯定(判断)

坚定性-坚定性(坚定性)

滑稽-滑稽(机智)

逼真-生动(真实)

缺陷-缺陷(故障)

快-快(快，快)

匆忙-匆忙

一百次尝试-一百步改变。

自言自语-喃喃自语

2.反义词。

一直都不放心担心

快-慢-经常-偶尔

密集-稀疏近视-远视

坚定-软弱和紧张-放松

现实扭曲同情大笑

偶尔-经常(经常)

必须不要(不必要)

缺陷-完美(优点)

滑稽-严肃(严肃)

简单地说——犹豫(犹豫)

继续-中断(停止，中止)

匆忙-不着急

笑-哭(抽泣，哭泣)

3.量词积累。

一(1)个位置和一(1)条接缝

一张网和一把胡子

一只(狗/狗)一个(陷阱)

一(只)杜鹃一(片)草原

一头奶牛和一个农民

4.词语搭配。

(吱吱)响(又大又漂亮)的网

(浓密的)胡子(甜的)果酱

一只(孤独)小狗的叫声(哇，哇)

走开(默默)的神枪手。

平静地吃草的(奇怪的)声音。

5.词的分类。

ABAB型重叠词:

对长期饥饿的研究

讨论清洁，清洁

AABB拟声词:

吱吱，叮当，叮当

乒乒乒叮叮。

ABB的话:

孤独又寒冷。

多云，水，生气。

红普火辣

形容笑声的词语:

笑，笑，笑

强颜欢笑。

6.成语盘点。

自言自语，一炮而红。

六、日积月累。

两者一起做得最好。

如果两个人心有灵犀，他们的锋利可以切割金属。

三个臭皮匠顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

七。好句子的欣赏。

1.“等等，老房子！”一个细小的声音在它面前响起。“再过21天，好吗？主人想拿我的蛋，我却想孵小鸡。我找不到安全的地方孵蛋。”不能倒的老房子。

2.它不像狗、猫、牛、克里斯提尼或马那样叫。(排比)“不会叫的狗”

3.狐狸真的很想笑。它在地上打滚，捂着肚子，努力不笑。小狗委屈地低下头，含着泪默默地走开了。(动作描述)“不会叫的狗”

八。文本的主题。

《倒不倒的老房子》讲述了一座破旧的百年老宅为了救助小动物，却始终没有倒下来的故事。它显示了老房子的善良和乐于助人。

“胡萝卜先生的长胡子”写道，胡萝卜先生错过了刮胡子。因为他得了果酱，长得很快，它帮小男孩做放风筝的线，帮伯德夫人做晾衣服的绳子。从这篇文章中，我们可以认识到，帮助别人是一种快乐。

不会叫的狗写了一只不会叫的异国小狗。它先后从公鸡和布谷鸟那里学会了叫，但都给自己带来了麻烦。这个故事告诉我们:做事不要盲目，要用脑子思考，找准自己的位置，做真实的自己。

首先，阅读单词，并在下划线的多音字上做注释。(6分)

假日()对还是错()

弹钢琴()

压板()压力()

二。用“√”选择正确的单词。(6分)

撞击建筑，撞击它，让它变干

乞求(憎恨)(暴力)风

(东通)口抱(全抱)

第三，根据意思写单词。(6分)

1.():偶尔；有时候。

2.():浓密(指枝叶、烟雾、胡须、头发等。).

3.():形容射击准确，每次都击中目标。

4.根据外貌写单词。(8分)

1.很长时间——(很长时间)

研究—

2.拟声词:吱吱。

3.倒装句:故事-意外

人名—

5.句子花园。(12分)

1.小蜘蛛马上爬过去，把虫子吃了。(改为被句)

2.回头看看胡萝卜先生来了多久。是的，我知道他的胡子有多长了。(将相关单词连接成一个句子)

他独自来到这个陌生的城市上学。(用带下划线的单词造句)

虽然演出失败了，但他还是很难过，因为他知道失败是成功之母。(修改病句)

不及物动词根据课文内容填写空。(12分)

1.破旧的老房子听到小猫的哀求，_ _ _ _ _ _ _，坚持不倒。

2.胡萝卜先生的长胡子帮助了小男孩_ _ _ _ _ _ _也帮助了_ _ _ _ _ _。

3.“不会叫的狗”这个故事让我们明白了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.请写一句关于团结的名句:_ _ _ _ _ _ _ _

七。口头交流。(5分)

一个名字就是一个故事，有些名字取自时间，有些名字取自地点，有些名字源自诗词。你叫什么名字？你知道你名字的由来吗？问问你的家人，告诉你的同学你名字的故事！

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八、读书。(20分)

(1)上课看书。(8分)

摘自《不能倒的老房子》

“等等，老房子！”一个微小的声音在前面想起，我不注意根本听不到。“请再站一会儿。我好饿。外面的树都被砍了，我也找不到地方安心织网捉虫了。”

老房子低头一看，眼睛眯成一条缝:“哦，是一只小蜘蛛。好吧，我就站一会儿。”

小蜘蛛迅速爬进屋里，在屋檐上结了一张大而漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛立马爬过去把虫子吃了。

“蜘蛛，你吃饱了吗？”老五问。

“不行，不行！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答:“老房子，老房子，我给你讲个故事吧！”

老吴想，这很有意思。于是它开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没有讲完，所以老房子还站在那里，晒着太阳，听小蜘蛛讲故事。

1.课文是_ _ _和_ _ _之间的对话。(2分)

2.小蜘蛛为什么要向老房子求助？(3分)

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3.老房子倒了吗？为什么？(3分)

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(2)课后阅读。(12分)

再见，彭。

我是一匹叫小诺的红色小马。

我想去很多地方。但是，我哪也去不了，因为老彭不会。

老彭是一匹大红马。他是我的父亲。我很生老彭的气，所以我决定偷偷离家出走。

再见，亲爱的彭！

自由的生活环境开始了，我的旅行很顺利。然后，我走进了一片黑森林，在这里迷路了。

我好害怕！这时，一只鹰从天而降，把我带了出去。他盯着我看了很久。这眼神好眼熟...

当老鹰飞走的时候，我发现它的羽毛是红色的！哦，那只鹰一定是老彭变的。他一直在悄悄跟踪我吗？

我一直往南走...

就在这时，一个双头怪物出现了。我害怕得很虚弱。

一匹大红马不知从哪里冲了出来。他对着怪物大吼一声，把它吓跑了。

哦，亲爱的彭！

老彭有四条又长又壮的腿。他们可以带老彭去任何地方。

下一次，当我像老彭一样勇敢坚强的时候，我还是会去读这个世界。到时候我会记得向老彭请假的。

1.短文以“我”开头“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3分)

2.小马有危险。老彭是怎么救的？(4分)

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3.这个童话里的老彭是个怎样的父亲？(2分)

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4.看完这篇短文，你明白了什么道理？(3分)

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九。作文。(25分)

“来，快来看！小林站稳了脚跟。”小红笑着喊道。这时，小青走了过来...请继续写故事，想想接下来会发生什么？

要求:合理想象；句子流畅性；不少于300字。

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参考答案

1.Jia Ji m:Dan tán YYā

第二，碰撞干燥厌氧孔拥抱

第三，偶尔的密集打击

4.1.研究和清洁-清洁。

2.叮当和滴答。

3.名人火柴-柴火

5.1.虫子被马上爬过来的小蜘蛛吃了。

只要回头看看胡萝卜先生来了多久，就能知道他的胡子长了多久。

他一个人在家，他妈妈很担心。

虽然演出失败了，但他还是很开心，因为他知道失败是成功之母。

不及物动词1.老母鸡和小蜘蛛

2.伯德夫人做了一根放风筝的线，还做了一根晾衣服的绳子。

3.做事不要盲目，要用脑子想。(答案合理)

4.两人联合，其利破金。

七、省略

八。(1) 1.老房子里的蜘蛛

2.因为小蜘蛛饿了，外面的树被砍了，它找不到地方织网，安心抓虫子。

3.没有，因为小蜘蛛的故事还没讲完，老房子一直站在那里，晒着太阳，听小蜘蛛讲故事。

(2) 1.我想去很多危险的旧帐篷旅行。

2.第一匹小马走进了黑森林，迷路了。老彭化作一只鹰，把它叼了出来；第二次，小马遇到了双头怪，非常害怕。这时，老彭突然出现，对着怪物大喊，把它吓跑了。

3.非常坚强，一直关心和守护着自己的孩子。

我们不能自己做任何决定，我们必须告诉父母，让他们不要担心。

九、省略