ty是什么意思啊()

特别提醒:我们的最终目的是帮助孩子用英语学习数理化,考上理想的大学。重点冲刺HKUST少年班(基本条件:16岁前参加高考)和国外名校。请记住,现代英语中60%以

ty是什么意思啊()插图

特别提醒:我们的最终目的是帮助孩子用英语学习数理化,考上理想的大学。重点冲刺HKUST少年班(基本条件:16岁前参加高考)和国外名校。

请记住,现代英语中60%以上的单词都有拉丁语和希腊语的词根。在科学中,90%以上的单词来自拉丁语和希腊语。

从根本上说,真正解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语词汇问题的最基本的任务,就是认识拉丁语和希腊语的上百种常用构词部件(相当于汉语的偏旁部首)。

请家长朋友们尽量让孩子多听母语者的发音,尤其是母语者唱的歌。

想通过英语学习科技知识,越早认识希腊字母越好。

继续本课程前,请先阅读《小学生同时玩英语拉丁和希腊发音》。

特别提醒:本教程在大型计算机屏幕上观看效果最佳。

我认为中国的孩子学习一门外语最重要的任务是阅读原版教材和科学著作。

检查背单词是否有效的方法很简单:找一本数学、物理、化学、地理、历史、生物、哲学的原版教材,看看能不能读懂。

很多学了五年甚至十年英语的人,还是看不懂英文原版教材,甚至是儿童读物。

这样的学习除了浪费时间,对你的生活没有任何实际意义。

在中国,有一个弥天大谎:只有拼命背单词,才能学好外语。

如果你已经学习英语超过3年,请和我们一起做一个简单的测试:

如果你能轻松读懂这张截图中的英文内容,说明我们的课程不适合你。

如果你在中文的帮助下仍然不能理解这里的英文内容,那你一定要认真反思自己的英语学习方法。

一个令人震惊的事实是,很多号称能背几千甚至上万个单词的人,根本看不懂英文原版小学数学教材。

这说明死记硬背单词是没有意义的。

下面,我们介绍英语基础差的家长如何利用词源常识,轻松地和孩子一起阅读英文原版生物教材,同时顺便学习数理化常识。

首先请记住,英语中的-ell基本读[el](即辅音字母L的字母音),而-all基本读[l]。

除此之外,最好知道:基本上人类所有的语言都有[f]、[l]、[m]、[n]、[s]几个音位。

会读汉语拼音的孩子可以很容易地学会读和写英语单词tell。

同样,会读汉语拼音字母S的孩子也能轻松掌握英语单词“sell”。

英语中,辅音字母C一般读[s]在E、Y、I之前,否则读[k](对应汉语拼音中的K)。

其实这是中古法语和现代法语的发音规则。

古典拉丁语中,C总是读[k],对应古希腊语中的κ,汉语拼音中的G)。

在教会拉丁语和意大利语中,E和I前的C改为读作[T],对应英语中的tch,德语中的TSH,西班牙语和古法语中的ch。

也就是说,在英语中,ce、ci、cy组合中的C通常读作[s]。

在这里,你可以很容易地学会读写英文单词cell。

小房间,小房间。单人牢房3。第四组。五号牢房。(原装)电池6。细胞

我们每次洗手都会失去一些皮肤细胞。

每当我们洗手时,我们都会失去一些皮肤细胞。

词源:源自中古英语cell,selle,源自古英语cell(以受影响的形式出席),源自拉丁语cell(“chamber,small room,comparison”),后被古法语cel,sele,古法语cele强化。内拉的二重奏;最终来自原始印欧语系的*ḱelneh₂,来自原始印欧语系的*ḱel-(“盖”)。

我们可以简单的理解,英语中的cell其实就是拉丁语中的cella,去掉了后缀-a。

也就是说,认识英文单词cell的孩子可以顺便掌握拉丁文单词cella。

只是,稍微注意一下发音的区别。

【拉丁文】cella(古典发音/kel.la/,教会发音/t el.la/): cella,cellae n.f. | cell修道院;

拆卸:cel+l+a L+A。

Cel-在拉丁语中最终源自PIE(原始印欧语)词根* *ḱel-(“至盖”)。

我们前面提到,古典拉丁语中的C总是读[k],对应古希腊语中的K和汉语拼音中的G。

可以说* El-在PIE中的发音,在古典拉丁语中以cel-的形式保留,在古希腊语中以κελ-的形式保留。

请各位家长朋友特别注意:古典拉丁语中的cel-和古希腊语[KEL]中的κελ-,教会拉丁语和意大利语中的cel-改为读作[TEL]。

拉丁语el和英语辅音l是一样的。

拉丁语la——无论是古典拉丁语还是教会拉丁语,甚至在法语、德语、意大利语、西班牙语和一些英语单词中,其发音基本上与汉语拼音相同。

认识cell然后记住cell是很简单的。

cellar[ˈselə]n.1一号。地窖,地窖[酒]2。窖藏葡萄酒;存储容量3。【机】油箱;油井口4。(运输的)供应箱。后进先出存储,堆栈存储。隐藏...在地窖[酒窖]

这酒在地窖里存放了十年。

这酒在地窖里存放了十年。

拆解:cell+ar。

如果我告诉你-ul是拉丁后缀,相信你也能顺便掌握cellular。

cellular[ˈseljulə]adj.1的。产细胞的,细胞质[形状] 2。多孔;蜂巢;泡沫3。【建筑】小房间;划分4。手机5号。计数] 6。单位

细胞组织

多孔混凝土泡沫[多孔、加气]混凝土

泡沫玻璃

多孔熔岩

泡沫塑料

泡沫橡胶

格子结构[建筑]

蜂窝梁格子[空腹,空中心]梁

蜂窝状结构[纹理]网格[蜂窝状,蜂窝状]结构

蜂窝式开关板分区开关板

细胞地图

拆解:cell+ul+ar。

词源:来自新拉丁语cell ulā ris,来自cell(“细胞”)+-ā ris。

英语-ar大多来源于拉丁语-aris。

英语-ary基本上来源于拉丁语形容词后缀-arius(-arium,-aria)。

拉丁语形容词通常有三种形式:“阳性、阴性和中性”。

法语中“阳性”和“中性”合为“阳性”,即只保留两种形式。

在英语中,只保留一种形式。

英语中至少有421个单词以-ary结尾,其中大部分是从拉丁语到法语。

正如我们以前无数次强调的那样,英语中至少有6337个单词使用法语名词后缀-tion,这是由拉丁语名词的宾格派生而来的。

请各位家长朋友特别注意:中国儿童记忆英语单词词典的重点是认识拉丁语词根dic-(意为“说”)。

如果你知道-o是拉丁语中“第一人称单数”的后缀,你可以不费吹灰之力掌握一门拉丁语dico。

【拉丁文】dico(古典发音/di.ko/,教会发音/di.ko/): DICO,Dicere,西地,Dictus v. Say,Declare,State断言,积极声明;断言;申辩(案件);

拆解:DIC+O。

拉丁语中的Dico相当于英语中的I say,意思是“我说”。

我们来看看放大的截图:

我们在人教版七年级英语教材第一册中认识了英语单词telephone。顺便说一下,我很熟悉希腊前缀tele-(意为“远”)和希腊词根phon-(意为“声”)。

同时,我们也熟悉:电视、电报和望远镜。

家长朋友们请谨记:

来自拉丁语的Max-(意为“宏大”)对应于来自希腊语的macro-(意为“宏大”)。拉丁语的min-(意思是“微小”)对应于希腊语的micro-。

相信你很容易理解,宏观出现在“宏观经济学”中,微观出现在“微观经济学”中。

多种语言,如英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语等。“经济”一词来自希腊语“家庭管理——保持家庭团结的艺术”。

经济,经济【例】1。经济,经济效益2。经济,经济3。经济制度。经济措施。缩减率6。总体7。法理学、秩序、过程、组织和有机体(自然界)

家政经济家庭经济;家务管理

封建经济

厉行节约要厉行节约。

发展经济保障供给发展经济保障供给

经济舱客机的二等舱

从长远来看,购买质量好的商品是合算的。

从长远来看,买质量好的商品是值得的。

她通过各种途径设法攒够了度假的钱。

她设法在许多小地方攒够了度假的钱。

反汇编:eco(表“房子”)+nom(表“分配”)+Y。

英语至少21个单词end in -nomy(表“~(管理)学习”)。基本上都来源于希腊语。

词源:源自中古英语yconymy,y conomy,bored via古法语或中古拉丁语源自拉丁语Oeconomia,源自古希腊语ο κ ο ν μ α (oikonomí a,“管理一个家庭,行政”),源自οἶκος(okos,“房子”)+ νέμω (némō,“分配,分配”)(表面分析eco-+-nomy)。经济一词的第一个有记录的意义,可以在一部可能创作于1440年的作品中找到,是“经济事务的管理”,在这里是指一座修道院。

ο𗛗95959定居地,家园,村庄).

与拉丁语vρcus(当英语wick(“村”)、原文斯拉夫* v ь s ь(“村”)、梵语(VI)和(vea)同源。

ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν ν 95

请各位家长朋友了解一下:nom-是动词词根nem的O级形式-元音由E变为O。

我相信,对于懂dic的孩子来说——背doc——(教)应该不难。

同时也很容易熟悉voc-(声音)、foc-(火炉、焦点)、loc-(场所)。

知道了-ate是动词后缀,其实就掌握了英语单词locate。

定位,定位。1.确定…的位置[范围]...2.一组...在;【with the passive】位于,in 3。说出出处;找出(痛处等)。) 4.设计,计划5。租金(土地等)。)

在地图上定位城镇指示城镇在地面上的位置。

他把新店设在主街上。

他在主街开了一家新店。

拆卸:loc+ate。

知道了al- is ad- table“道”在L之前的变化,你其实已经掌握了英语单词allocate。

Allocate[ˈæləukeit]vt.1。1.分配,分配,配置,部署2。按计划分配;分配,分配

分配股份

拆解:al+loc+ate。

我们大致可以理解为,西文中的“经济”一词,原意是“分配房屋”。

在认识电话的基础上记忆望远镜,只需要专注于scop- table“看”。

[英语]望远镜[& # 39;Telkp]望远镜

拆卸:Tele+SCOP+E。

在这里,你实际上已经掌握了显微镜。

显微镜

拆卸:Micro+SCOP+E。

请阅读并记住下面的例子:

这台光学显微镜能把物体放大1000倍。

这台光学显微镜能把物体的像放大一千倍。

放大,放大ɡ·尼法伊。1.放大,增加。夸张,【古】佩服,赞美;崇拜

拆卸:mag+n+ify。

重点背mag- table“大”,其中n是派后缀-nos的余数。

词源:来自proto-italic * magnos,来自proto-indo-European * mhnó s,来自* mé hs(“伟大”)。同源词有古希腊语μ γ (mé gas,“大,大”)、梵语मह (mahá,“伟大,威武,强大,丰富”)、中古波斯语ms (meh,“伟大”)(& lt*mas)(波斯مه‎语(mih))、阿维斯陀语(maz-," large ")、托查里亚语B māka ("large ")、赫梯语[需要脚本] (mēkkis," much,many,numerous ")、古亚美尼亚语մեծ语(mec)、古爱尔兰语戈麦语(" great,large ")、阿尔巴尼亚语madh ("large ")和古英语micel(英语much)。

请各位家长朋友特别注意:英语中有很多以-fy结尾的动词,对应的名词都写成了-fiction。

英语中至少有169个单词以-ify结尾。所有的动词都来源于古法语中的-fiers和拉丁语中的ificares。

英语动词-fy来源于拉丁语-fiery,其实质是去掉了古法语中的不定式后缀-er,同时将末尾的I改为y。

中世纪的学者认为把-i写在单词-y的末尾更优雅。

古法语fi中的c-实际上是拉丁语fic-脱落了。

应该注意的是,拉丁拼写fic-在这些动词的相应名词形式中仍然被恢复。

放大,放大【ɡ·尼菲肯】n .放大,加强;夸张;赞美;【光】放大倍数(倍率,倍数);放大率

拆卸:mag+n+i+fic+a+tion。

告诉你的孩子记住mag- table "big "和fic- table "do"。

英语单词dif-did是f前的拉丁前缀dis-的变化。

fic-来源于拉丁语词根fac-(表“do”)。

知道拉丁后缀-ul,知道dif- is dis- before f,同时知道fic-的孩子,肯定不会把困难分解成D,I,F,F,I,C,U,L,T再去“背”一遍。

困难的,困难的。困难,困难,费力。(指人)难以满足的;难以共存;难度3。不安或者焦虑。

困难的任务就是困难的任务。

一个难以对付的人。

她被置于困难的环境中。

她处境困难。

这个地方很难进入。

这个地方很难进入。

世上无难事,只怕有心人。

世上无难事,只怕有心人。

请不要& # 39;不要这么难。

不要这么尴尬。

反汇编:dif+fic+ul+t(名词后缀-ty的残基)。

困难,困难【例】困难。难度;2.难;3.困难和异议;争论;4.麻烦5。【pl。]逆境;财政困难

拆解:dif+fic+ul+ty。

其实英语就是把名词后缀-ty的y去掉,形成相应的形容词。

这违背了拉丁语原有的构词逻辑。

法语和拉丁语中相应的单词前面有否定前缀dis-。

diffiis: diffiis,diffiis,diffi ii adj . diffi ii ult,麻烦;硬;难以取悦/管理/处理/执行;

拆解:dif+fic+ilis。

词源:来自proto-italic * dwisfakelis。相当于dis-+设施(“easy”)。

拉丁语“facilis”对应于英语中的“easy”,带有否定前缀,表示“不容易”。

【拉丁语】facilities: facilities,facilities,facilities adj .容易的,容易做的,没有困难的,现成的,迅速的,好的归化的,谦恭的;

拆卸:fac+ilis。

词源:来自原斜体* fakelis。相当于facis(" do,make")+-ilis。

【拉丁文】facio: facio,facere,feci,factus v . | act/take action/be active;(肠子);行动/工作(事情),功能,要有效;

反汇编:fac+i+o(表中“第一人称单数”后缀)。

知道拉丁语词根fac-(相当于英语的do,make),然后把英语和法语浅显的背下来,这很简单。

设备,设施【例】设施。容易做到;易得2。灵巧;聪明;聪明3。平易近人;(性格上)随和;容易对付4。能力5。不深刻,没有意义

Failevictory的轻松胜利

浅显的写作风格是流畅的风格。

她说话流利。她说得很流利。

那只是一个简单的回答。那只是一个肤浅的回答。

反汇编:fac+ile。

【法语】设施【时尚】a .轻松方便;通俗易懂;通俗易懂;流利;流利;乐于助人的

反汇编:fac+ile。

拉丁语形容词“facilities”在法语中变成了“facilities”。

英语实际上使用法语的形式。

在拉丁语中,短元音A在单个辅音或ng前变为I,在两个辅音前变为E。

所以拉丁语词根fac-在单词上会变成fic和fec-的。

困难的,困难的【例】困难的,困难的,困难的

反汇编:dif+fic+ile。

相信各位家长朋友都能看出来,这个词在拉丁语和法语中的逻辑非常清晰:在“容易”这个词前加上否定前缀dis-,表示“不容易”。

稍微注意一下:前缀dis-变成dif-因为它在f之前,而词根fac-变成fic-因为它在单词中。

英语形容词difficult来源于去掉y的名词difficult。

懂dif-和fic-,-ul,-ty的孩子很容易掌握。

强烈建议在了解fic-的基础上,熟悉英文单词足够。

充足的,充足的。足够的

2.【古语】有能力的,合格的,胜任的

对某人来说足够了。'的需求

足以满足某人的需求。

对此我没有足够的勇气

没有足够的勇气去做。

不充分!

存款不足(略不适用)。

养老金不足以支付生活费用。

这笔年金不够支付生活费。

反汇编:suf+fic+i+ent。

词源:来自古法语sufisanz,so ficent,来自拉丁suffici˵ ns,现在suffici的参与者。

重要提示:suf-是拉丁前缀分表的变化“根据……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………”

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