复述的意思是什么(复述的意思是背还是读)

很多人都不好。在某种程度上，他们往往不知道如何组织语言来表达自己。

提高口才最有效的方法之一就是复述不同的语言材料，以获得组织语言的发言经验。

所谓复述，是指用自己的语言，把自己听到或看到的材料或别人说过的话重新组织起来，然后再讲出来的口头表达。

提高复述的口才，要注重根据材料的框架，按照自己的理解方式组织语言。这对平时不知道如何组织语言表达思想的人会有很大的帮助。

比如你不懂汇报工作，那就找一份汇报工作文稿，然后按照这个文稿的框架读几遍，然后按照文稿的大致框架和意思用自己的语言复述练习。那么你对报告工作的口语范畴就会有自己的体会。

当你不知道如何组织语言表达时，可以通过复述和利用已有的框架来帮助自己说话。只要坚持一段时间，你就会知道表达的时候应该往哪个方向组织语言。

这就是复述练习的好处，但是复述怎么有效呢？

不同类别复述的作用

不同类型的复述可以锻炼我们不同方面的口才技巧。

一般来说，复述有两种方式:

1、详细复述；

用自己的话，严格按照原始材料的内容、顺序、结构完整、准确、清晰地说出来。这种复述需要对原材料的高度保证。

比如你把一篇英文手稿完全用中文讲出来，就是一种详细的复述。

2.简单复述；

在把握原材料中心意思的基础上，通过分析、综合、概括，总结出内容的逻辑脉络，省略不必要的描述和阐述部分，简明扼要地陈述大致内容。

这种复述需要你对原始材料有深入的理解，抓住内容的主线和要旨，然后以此为框架进行讲述。

当然有复述的，这里就不说了。毕竟更高级。

复述作为一种口头表达方式，广泛应用于人际交往中。

比如，你看完一部电影后，把电影的情节告诉你的朋友；读完一本书后，与他人分享书中的内容，等等。，都是复述。

但如果作为口才的锻炼方法，需要按照一定的要求进行练习，效果会更好。

通常在刚开始练习的时候，我们是以详细复述的形式讲述内容，总觉得什么都不能遗漏。随着练习熟练程度的提高，你自然就能简化不必要的内容，复述出来。

这个过程的转化，就是使我们能够锻炼和提高口才的机制。

接下来，我们来谈谈需要怎样的复述，才能最大限度地发挥你的口才。

复述的基本要求

要用好复述，首先要遵循以下三个要求。

一、聚焦主题，掌握主旨。

复述一篇书面材料时，一定要懂得抓住材料的中心主题，即主题，这是复述的基本要求。

无论是详细的复述还是简要的复述，练习者都需要尽可能的保留原材料的主要信息:主题不能变，主要内容不能变。

为此，我们应该做好四个方面的准备:

1.仔细阅读或听原始材料；

2.正确理解材料的基本内容；

3、清楚地记住逻辑线索和主要事件；

4.提取关键词，把握题目脉络；

我们复述的时候，一定要根据材料的思想感情来调整你的语气语调。因为特定的词只适合在特定的场合表达。

有些语言材料离开了具体的环境，其意义就会发生变化。同样的词，不同的语言环境，不同的对象，有不同的含义。

比如你朋友中了大奖，你问他是不是觉得他很厉害，然后你朋友委婉的说:“你突然这样问我我说不准！”在那种背景下，我们都知道朋友的“不确定”是什么意思，就是故作谦虚。

但如果你对别人重复“朋友”这几个字，用错了语气，那么这个“不确定”就是“不确定”或者“不确定”。

所以在复述的时候，一定要明确材料的具体意思，这样你才能准确的复述出来。

第二，突出重点，详细适当。

一段文字材料或语音信息可能只有几个有用和有趣的内容。

无论是详细复述还是简要复述，都要从复述的角度着眼于重要的内容，那些能突出主题的事件要以详细叙述为主。

至于描述性的、装饰性的或可解释的内容，用简单的一两句话提一下就行了，否则会喧宾夺主，扭曲主题。

第三，复述语言要通俗易懂。

复述是对我们运用语言能力的极大考验。

如何在不完全遵循原始材料的词语和表达方式的情况下说出原始材料的意思，这就需要我们知道如何调整和改变语言。

为此，您应该记住三个要点:

1.尽可能把原文中结构复杂的长句简化成短句；

2.将原始材料的书面语言转换成熟悉的口语；

3.用意思相近的词代替原来难懂的句子；

这种调整和转化可以很好的锻炼我们的口才，我们的口语能力也会在无形中逐渐得到提升。

在具体操作中，如何按照这三个要求来重复呢？比如说。

例如，看看你能否复述下面这篇来自今晚晚间新闻的短文。

进电梯后喜欢按“关门键”吗？总觉得按下那个小按钮，电梯就会立刻关门。

实际上，许多电梯中的“关闭按钮”是为维护主管和管理人员设置的，按下该按钮不会提前电梯的关闭时间。

这种类似于生活中“关闭按钮”的按钮，表面上看起来有一定的功能，但按下就没有任何作用，所以被称为“舒适按钮”。

“安慰按钮”有一定的心理学基础。“纽扣”是我们生活中经常用到的东西。当我们按门铃时，我们会得到主人的回应。当我们按下电源键，机器就会立刻开机，所以在我们心中，“按钮”是一个当我们按下它就会得到响应的物体。

为了缓解我们的焦虑，专家们设计了各种各样的“舒适按钮”，来满足我们在生活中的“控制欲”。

比如很多写字楼都有“温控键”。其实这个按钮只是给员工一种温度真的变了的错觉。

如前所述，如果你想复述好这篇材料，你必须首先抓住这篇文章的主旨，这就是解释“舒适按钮和我们的控制欲望”之间的关系。

这篇短文的逻辑思路是从电梯的按钮入手，然后解释背后的心理学原理，最后再举一个类似的例子来说明。

这样就可以提炼出三个关键的“电梯按钮”——“意念原理”——“温度控制”，形成复述线索。

然后根据第二第三复述要求，对这篇短文进行修改调整，所以我个人复述是这样的:

我们坐电梯的时候，喜欢一进门就按“关门键”。其实就算我们不按，电梯门也会在设定的时间关闭，不会因为我们按而变快。

我们之所以喜欢这么做，是从心理学的角度来说，因为这是一种“按钮安慰”，看似有某种作用，实际上不会有什么作用。这种“安慰按钮”是用来满足我们控制外界的欲望，从而缓解焦虑的。

包括很多写字楼里的“温控键”。

这个复述缩短了很多，但大致意思也表达出来了。

如果你平时按照这些要求锻炼自己的复述能力，你的语言组织能力一定会有很大的提高，你良好的口才也会得到相应的训练。

如何提高你的复述能力？

以上都是关于复述的一些基本要求，但是想要真正提高复述能力，需要从三个方面入手进行锻炼。

第一，提高听力和阅读能力。

听力是指听和阅读书面材料的能力。

既然复述需要转述所听所见，那么听和读就是复述的前提。这两个方面做不好，自然就无法很好的复述所见所闻。

要提高这两种能力，有两个建议:

1.全神贯注地对待材料；

许多人认为他们只要看一看或听一听就能完整地复述材料。其实除非他们是天才或者掌握了一些学习方法。

否则，任何人想要真正抓住原素材的核心，还是需要你足够的重视。其中，思考是引起注意的一种方式。

只要你主动去思考内容，就可以把注意力集中在原始材料上，然后对这些内容进行分析判断，梳理出材料的主题。

2.懂得抓住重点；

在你理解了原始素材之后，你需要知道捕捉内容的要点。

在此前提下，围绕主旨筛选相关信息，才能突出原文的中心意思，不会自己“创造”新的意思。

关键的方法是找出文章的主要内容。只要找到这个“观点”，有了主线，布局二次元素材就会容易很多。

刚开始练习，可以做笔记，然后转向口语。

第二，提高自己的理解力。

如果没有很好的理解，我们很容易准确地重复我们听到或看到的内容。

有很强的理解能力，能快速识别单词，准确理解单词，敏锐捕捉演讲的中心思想。这是成功复述的基础。

但是怎样才能增强理解能力呢？

读书很重要。

读一些简单的东西，试着理解它的意思。然后逐步改善自己阅读材料的问题，无论是查资料还是找老师，都要努力找出自己不明白或者不理解的地方。

当你的见识越来越多，接触越来越深，你的理解自然会在潜移默化中得到提升。

第三，掌握基本的口语表达能力。

复述需要运用我们的口头表达能力。如果你的口语表达有问题，重复就很难有好的效果。

例如，如果你不能流利地说话，在这种情况下练习复述不会提高你的口才。

你需要把文章大声读出来，先仔细读一遍，让舌头反应快，说话吞吞吐吐。这样才可以做复述练习，效果会更好。

同样，如果你的发音不够好，或者语音语调单调，提高发音技巧会让你的复述更加完美。

为了提高你的基本口语能力，你可以尝试以下练习:

1.每天读一篇短文，直到你能流利地脱口而出文章，这可以锻炼你舌头的灵敏度。

2.模仿电台主持人的语气。当主持人说一个词的时候，你可以用类似的语气跟着说，锻炼你的抑扬顿挫。

3.调整自己的呼吸方式，让胸式呼吸变成腹式呼吸。每次演讲前，你会沉入腹部，吸进腹部，让你的话更有力度，更有定量。

最后当然是每天安排一个特定的时间练习。

不要太多。每天一个半小时足够你做这些复述练习了。只要坚持，你的口才一定会与日俱增。

最重要的是坚持。