乎加偏旁组成新字(乎桑刀劳几察加同一偏旁)

学习点交流平台看了三个孩子说的话,我发现他们从不同的角度交流了学习童话的收获。第一个孩子总结了童话的特点,就是拟人化写作。第二个孩子从写作方面交流。说童话塑造的

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学习点

交流平台

看了三个孩子说的话,我发现他们从不同的角度交流了学习童话的收获。

第一个孩子总结了童话的特点,就是拟人化写作。

第二个孩子从写作方面交流。说童话塑造的人物形象更生动,是因为作者抓住了这些人物语言、动作、心理活动等的具体描述。

第三个孩子讲了读童话的收获和童话的作用。

支子加油站

看完这些生词,发现大部分都是旧词减去偏旁部首后的新词。

阅读并与你的同学分享你的发现。

我发现这些话都是和嘴有关的动作。

我发现这些单词都是模拟音。

学习下面的复习符号,试着用它们来复习作业。

在第一句中使用其他单词。用“已经”表示过去。

第二句是用词不当。衣服可以穿,帽子只能戴。

第三句分类不对。西瓜是水果,不是蔬菜。

日积月累(关于理解的谚语。)

1.灯不亮,原因不清楚。

灯不时不时拨弄就不亮,道理不辩不清。

2.走遍天下合理,走路不合理。

有道理在哪里都行得通,没有道理在哪里都行不通。

3.一时的强大在于实力,永恒的胜败在于理智。

一时的力量在于谁的力量大,但长远的胜负取决于谁更合理。

文本的详细解释

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单元审查

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第一,容易读错字

融(róng)为盈(shèng)

开(zhēng)摇(huàng)

收缩小根茎(j·ϋ·ng)

拆(chāi)开(zán)

咀嚼和休息

有多少(jρ)个答案(dā)?

拼(p和n)命di (dí) goo

班(晋)地搓(策)地搓。

二、容易写错别字

剩:第十笔是点,不要写成“Si”。

郑:右边“争”字第四横要长一些。

v:有”丠“在正确的部分,所以不要扔掉。

大队:右下角是" "。不要写错了。

可惜:右边是“凌”,不是“今”。

数数:部首是“”,中间是“目”。

第三,会写字。

留在寒冷中,等待剩下的斧头砍倒山谷火柴。袁野叫他睁开眼睛,然后一盏煤油灯发生了。树根和村庄的灯光在行进。我们很可怜。我们只是救了命,扫了地,管了胃口,还来得及流泪。我们计划有一个好的干草堆。我们承诺梦想。我们当然立即消化了我们的意识。明亮的眼泪让我们吃惊。

第四,复调人物

切:切(切)切(一切)

倒置:d m: o(倒置)d ao(倒置)

难:难(难)难(苦)

调整:diào(转移)tiáo(调整)

答案:dá(答案)dā(承诺)

应该:yěng(承诺)yěng(应该)

卷:卷m: n(卷起来)juàn(试卷)

几个:jǐ(几个)jρ(差不多)

稍:shāo(稍)shào(稍息)

办公室:chǔ(处罚)

五、邻近字符

等待(等待)其余的人砍倒(树)

庙(古庙)乘(骑)吹(吹)

由(由于)和(和)开(眼)

石油(石油)战斗(战斗)(战斗)

喊(喊)只是(只是)流泪(流泪)

减(减)钢(钢)汨罗江

不及物动词同义词

美-美-满意-满意-拉伸-拉伸

围绕-悲伤围绕-悲伤分散-分离

七、反义词

冷-暖不舒服-舒服高-矮。

拉伸-收缩-悲伤-喜悦-分散-集中

八。词语搭配

【形容词搭配】

根(细)树

(快乐的)看起来(小的)阳台(寒冷的)冬天

(年轻)农民的(漂亮)木地板

(亲密)朋友(勇敢)的蟋蟀

【量词搭配】

一盏煤油灯一个农民

一辆手推车和一棵树。

一头大公牛的(第一次)旅行

一只小蚂蚁和一个大奶酪

【动词搭配】

睁大你的眼睛(远离地面)

(执行)进入洞穴的命令

九。词的分类

[ABB的话]热情和微笑

【“越A越B”的话】走的越快越像。

【有反义词的成语】争先恐后。

【带数字的成语】四面八方的几个字

十、句子积累

拟人化的句子:鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树,每天听鸟儿歌唱。

XI。考点提示

1.朗诵:中国园林中三个“日积月累”的内容。

2.学会用修改符号修改作业。

3.学会用给定的单词编一个童话故事。

练习试卷

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