趋避冲突和双避冲突的区别(趋避冲突和双避冲突的题型)

考试中，动机的知识点主要以选择题和简答题的形式准备，但这部分考查的客观题较多，尤其是例题型单项选择。所以，当我们掌握了这部分知识，就能以表格点阵的形式区分出每一场冲突的关键特征、目标和相关事例。

1.动机冲突的类型有:双向冲突、回避-回避冲突、回避冲突和多重回避冲突。(趋势:想要；避免:不想)

双向冲突(邻近-邻近冲突)

1.概念:双向冲突是指同时存在两个可以满足需求的目标时的动机冲突。两者同样吸引人，但只能选其一。

2.目标:2个目标。

3.关键特征:A和B你都想要，但只能选一个。

4.相关示例:

(1)鱼与熊掌不可兼得；

(2)忠孝自古两难；

(3)孩子去超市，既要薯片又要果冻，却被告知只能选一个。

(2)回避-回避冲突(avoidance-避免冲突)

1.概念:回避-回避冲突是指同时遇到两个具有威胁性的目标，但只能避开其中一个时发生的冲突。

2.目标:2个目标。

3.关键特征:A和B你都不想要，只能避开一个。

4.相关示例:

(1)前怕狼，后怕虎；

(2)困境；

(3)冬天，学生因为冷不想起床，也不想因为迟到被老师处罚。

(3)避免冲突(接近-避免冲突)

1.概念:避免冲突是指由于同一个目标既有吸引力又有排斥力，人们想要接近它，同时又不得不避免它而引起的冲突。

2.目标:1个目标。

3.关键特征:面对目标A，我想要，又担心。

4.相关示例:

(1)女生想喝奶茶，怕胖；

(2)有的人生病了，想快点好起来，但又不想吃苦头；

(3)对于小学生的数学计算错误，老师想罚他们抄十遍，但又担心这样做没有好效果。

多重避免冲突(多重方法-避免冲突)

1.概念:多回避冲突是指在选择两个或两个以上包含吸引和排斥的目标或情境时产生的心理冲突。

2.目标:多个目标。

3.关键特征:面对目标A，既有想要的部分，也有不想要的部分。面对目标B，既有想要的部分，也有不想要的部分，但你只能从多个目标中选择一个。

4.相关示例:

(1)过年回家，坐飞机快，但又担心价格高。坐火车比较便宜，但是速度慢；

(2)女生找对象的时候，想找个帅的，颜值高的，又担心不诚实，找个老实的，又担心缺乏情调。

(3)家长为孩子选择学校时，A校教学质量好，但离家远，B校离家近，但教学质量差。

第二，运动检测

1.小刚不想学习，也不想帮妈妈做家务。这种动机冲突是()。

A.双向冲突b .回避-回避冲突c .回避冲突d .多重回避冲突

1.【答案】b .解析:在题干中，描述了小刚既不想要又不想要，既不想要又不得不选择其中一个的冲突，指回避-回避冲突。所以，这个问题的答案是b。

2.小花想吃鱼，但是她害怕鱼的刺会卡在她的喉咙里。这种动机冲突是()。

A.双向冲突b .回避-回避冲突c .回避冲突d .多重回避冲突

2.【答案】c .解析:题干中的描述表明小华害怕吃鱼这个目标，体现了对冲突的回避。所以，这个问题的答案是c。

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