初中几门课程一共多少分(现在初中几门课程)

2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。

在教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，“目前，全国已有4个省份对美育联考进行了评分，另有6个省份和12个城市已经开始对美育联考进行评分。分数在10-40分之间，云南从今年开始会提高到40分。这个试点已经有了相当的基础。下一步，我们将把美育中考工作做得更加扎实，争取到2022年实现全覆盖，全面实施美育中考。”

《关于全面加强和改进新时期学校美育工作的意见》提到:

中考纳入美术科目。考试的内容是什么？怎么考？今年2月，四川发文明确将美术科目纳入中考科目。近日，为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《新时代全面加强和改进学校美育工作实施方案》的要求，省教育厅拟定了《四川省初中美术学科学业水平考试指导意见(征求意见稿)》，现向社会公开征求意见。

坚持科学规范

坚持省级统筹、市级管理、县级实施。各地学校要加强互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术的应用。，优化考试视听环境。建设视听考试标准化考场，实现艺术质量评价和艺术学科考试成绩的伴随采集、数据呈现和智能分析。

2023年秋季起，入学第一年计入中考成绩。

初中艺术学科学业水平考试实施从2022年秋季入学的初中一年级新生开始，2023年至2024年进行为期两年的预试，不计入当年中考成绩。从2023年秋季入学的初中一年级新生开始，将艺术素质考核和技能成绩纳入当年中考成绩，由各市(州)组织实施考试。各地要加强美育建设和教师培训投入，做好试点工作，有序稳步推进。

音乐、美术科目成绩原则上各不低于20分。

初中艺术学科学业水平考试成绩由艺术素质考试成绩和艺术技能考试成绩两部分组成。艺术素质评价结果和艺术技能测试结果以分数形式呈现，初中艺术学科学业水平测试结果纳入高中招生计分科目。音乐、美术科目成绩原则上不低于20分，也可按优秀、良好、合格、不合格四个等级折算成相应的分数。具体办法由各市(州)教育主管部门制定。鼓励成熟的市(州)提高初中学业水平考试艺术科目在中考总分中的比重。

艺术质量评定成绩占总成绩的60%。其中，七年级20%，八年级20%，九年级20%。艺术质量评价结果可按实际得分折算，也可按优秀、良好、合格、不合格四个等级折算成相应得分。具体办法由各(州)教育部门制定。

艺考成绩占总成绩的40%，学生可在规定范围内自主选择具体项目。艺考成绩可以按实际成绩折算，也可以按优秀、良好、合格、不合格四个等级折算成相应的分数。不合格学生可申请一次补考机会，具体办法由各市(州)教育主管部门制定。

因身体残疾或听力障碍、视力障碍等不可抗力无法参加艺术素质测评或艺术技能测试的学生，可申请免试。免试成绩计算等具体办法由各市(州)教育主管部门制定。因疫情、自然灾害等重大不可抗力因素，经县级教育主管部门审核符合延期考试条件的学生，可以申请延期考试。延期的学生可以申请一次补考机会，具体实施办法由各市(州)教育主管部门制定。

测试什么？怎么考？具有初中学籍的学生应参加初中美术科目学业水平考试。初中美术学科学业水平考试主要由美术素质测评和美术技能测试组成。艺术质量评价原则上安排在7、8年级每年的6月，9年级艺术质量评价原则上安排在3-5月。艺术质量评价时长原则上不超过40分钟。艺考时间安排在九年级下学期实施，可与九年级实际美术素质评价时间一并安排部署。考试时长根据学生选择的科目类型确定，具体时间安排由各市(州)在实施方案中明确。

根据《义务教育美术课程标准(2022年版)》和国家颁布的统一教材，确定考试内容。围绕艺术课程的核心素养内涵和相应的总目标、段目标，按照课程内容要求、学业要求和学业质量标准，考查学生掌握艺术知识、艺术技能和运用艺术知识解决生活实际问题的能力。

艺术质量评价命题由各市(州)自主设置。艺术素质评价根据初中阶段的目标和与艺术课程标准相对应的教材内容进行。要减少单纯记忆和机械训练的内容，加强发现美、感受美和创造美的能力，提高命题质量，加强与学生生活和社会现实的联系，增强情境创设的真实性、典型性和恰当性，提高试题的情境设计水平，注重考察学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。根据课程标准和教材的要求，学生在考试中选择展示自己的艺术特长，创造自己的艺术。省里委托专业机构对各市(州)艺术命题质量进行抽查评估。

艺术素质测评鼓励实行网上考试，技能测试现场进行，由各市(州)自行组织实施。各市(州)也可根据实际情况委托第三方专业机构命题、组织测试。

所以了解了以上政策之后，其实你也不用很焦虑。

因为艺术的审美和体验其实是很难量化的，怎么评分也没有明确的说法，所以要想心里有底，可以从已经试点的省份做个参考。

【/br/】南京:美育以分数形式纳入中考质量评价3年。具体评估规则如下:

▲点击放大，来源:官网，南京市教育局。

评价标准有很多，分为总结性评价和过程性评价两部分:

-期末考试，由计算机进行，实际上是一份书面试卷。另外，听音阶会考验音乐的基本素养。

-过程考试，拿高分不难。如果你认真听课，积极参加校内外的活动，你就能拿到课程学习、课外活动和艺术欣赏的分数。如果一直在学音乐艺术兴趣班，很容易考满分。

以上是南京的测评图。虽然和四川的要求不一样，但我们也有个大概的了解。总的来说，按照学校的要求去做之后更容易得分。

来源:官网、四川省人民政府、四川新闻等。