二年级寄语怎么写家长寄语(学生体育报告单怎么写家长寄语)

斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克严肃地提到:表扬孩子的天赋而不是努力、策略、选择,会慢慢扼杀他的成长思维!成长型思维很有价值。成长型思维的孩子不容易放弃做事,

斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克严肃地提到:

表扬孩子的天赋而不是努力、策略、选择,会慢慢扼杀他的成长思维!

成长型思维很有价值。成长型思维的孩子不容易放弃做事,在过程中能获得乐趣,更容易求助,韧性更强。

美国小学老师为了避免在表扬孩子智力上的自我约束,根据这一标准制定了专门的“口头检查表”。通常情况下,当孩子表现好,忍不住夸“你真聪明”的时候,就从这15句话中选一句来代替吧!

01

你努力吧!-赞美努力。

你已经很努力了。

当孩子给你呈现一幅精美的作品时,不要被喜悦冲昏了头脑。请记得肯定他的努力和付出。

02

虽然困难,但你从不放弃——赞美毅力

你从不放弃,即使是在困难的时候。

当孩子完成一件对他来说很有挑战性的事情,比如冥思苦想一个围棋残局,一次次尝试操场上的高攀架,无数次失败后一次次尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。

03

你做事的态度很好——表扬的态度。

你有如此积极的态度。

当孩子对面临的任务充满正能量时,别忘了抓住机会说好话。

04

你在XXX上取得了很大的进步!-赞美细节

你在xxx上确实有进步。

当孩子的能力在某方面有所提升时,表扬细节。越具体越好。举个例子:宝贝,你现在游泳时手的姿势更标准了,换气频率更均匀了,比以前好多了。太好了!

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05

这个方法真的很原创!——赞美创意。

多有创意的解决问题的方法啊!

这是最需要注意的。看到孩子的奇思妙想,最容易让人和“聪明”联系在一起,但奇思妙想真的是“聪明”吗?应该是创造力和思维的积累。是孩子在尝试了无数种可能性之后的脑洞大开!所以,赞“有创意”是对的!

你和你的朋友合作得很好!——赞美合作精神

你和你的班级相处得很好。一个人再有能力,他能做的事情也是有限的。如果一个孩子和他的朋友一起做了一件事,并且做得很好,请抓住机会肯定孩子的合作沟通能力!

07

你一点都不怕困难。太难得了!-赞美勇气

你不怕挑战!竟有人会说出这种话来!亏你(他)说得出口表扬孩子的勇气,是帮助他增加“自信指数”的最佳时机。08

你帮XXX完成了她的任务,真的很好!-赞美热情

你在帮助XXX完成任务方面做得很好。“送人玫瑰,手里有香。”帮助别人是一种美德。一定要表扬孩子的热情,鼓励他多帮助别人。同时也可以让他知道克服困难的方法有很多。除了要有耐心,向别人求助,学习别人的经验也是一个非常有效的方法。

09

你真好,整理了你的房间/书。——赞美责任和组织。

你把你的房间/书打理得很好。

能把自己的地盘收拾好,东西收拾好,保管好,就是有责任心,做事有条不紊的体现。这是孩子做好其他事情的基础。表扬和鼓励是必要的。

10

这件事你很负责!——赞美领导力。

我喜欢你拥有它的方式!

虽然有些事情不是孩子一个人做的,但是他负责管理。他做得很好,因为他有很强的责任感和领导能力。表扬到这个地步,可以让孩子知道,虽然他没有亲自把所有的事情都做好,但这也是一种很重要的能力,可以让事情最终做好。

11

我相信你,因为......——赞信用。

我知道我可以信任你,因为…

良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮助他建立。比如,当你和孩子达成协议时,你可以说“我相信你,因为你在之前的几次中一直信守诺言”,“我相信你,你会找到好办法的”…

12

你今天参加活动表现很好!——赞参与。

你今天参与得很好。

参与可以开阔自己的眼界,吸收更多的营养。当一个孩子积极参与活动并表现良好时,必须鼓励他去感受参与。

13

你很重视别人的意见,这很好。——赞美开放谦虚的态度。

你重视别人的意见,这太好了。

向别人学习好的建议和经验,你的能力会不断提高。有成长思维的人,一般都有开放和谦虚的态度。

14

我很高兴你做出了这样的选择。-赞美你的选择。

我很骄傲你做出了那个选择。

你能很好的完成任务,有时候是因为努力,有时候是因为改变了策略,做出了正确的选择。赞美策略是培养成长思维的关键。

15

你记得XXX!想得真周到!-赞美关怀。

你记得要xxx!很棒的想法!

关心不仅体现在谨慎上,还体现在孩子考虑问题的全面性和多角度上。出去玩的时候,孩子没忘记带伞。后来下雨了,真的派上了用场。原来,细心的孩子出门前特意查看了当天的天气预报。这个时候,爸爸妈妈应该表扬他的关心和体贴。

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