投票问题投票问题(一年一度喜剧大赛投票问题)

“幼儿园三班的创意绘画…请投下宝贵的一票。”近日，南京某幼儿园家长王先生打开微信，发现孩子所在幼儿园的官方微信官方账号已经连续两天发了11条这样的消息。为了给孩子争取更多的选票，家长们纷纷转发这条消息，并签上孩子的名字，“求投票”。

近年来，各种各样的校园投票层出不穷。教师方面，“年度最受欢迎校长”、“最美幼师”、“身边寻找好老师”、“师德先进教师”、“教改创新专家”等。对于家长来说，“请投一定数量的票，我家宝宝正在参加校园XX大赛”“这是支教活动，请认真对待，发到朋友圈”“今年我能不能评上取决于你的一票”等等。这也并不罕见。在这里，亲情、友情、师生被绑架，父母与老师的关系被扭曲。这还不包括一些行政手段的绑架，比如红头文件《关于开展某某网络投票的通知》，也让老师们极为苦恼。

显而易见，这样“噱头”的投票已经折磨了家长和老师。不拉朋友投票成了问题:拉了，总觉得给朋友添麻烦；拜托，我担心我或者我的孩子会“输”给别人。但是，再纠结，总要做出选择。事实也是如此。这种选票巨大差距的背后，其实是家长和老师的个人网络竞争。这种差距让人感到恐慌。我们很难向小孩子解释为什么没有多少人投票支持他的作品。也许在孩子眼里，这意味着没有人喜欢他的作品。不知道主办方“99”的天真孩子，可能真的会认为自己不如别人。

时代，网络通过微信、qq等平台发起集赞、投票等活动无可厚非。但如果走得太远，就会把一些原本有意义的评选从实力变成人脉，而这种靠关系评选出来的排名，不仅代表不了真实水平，也就失去了考核的意义。

正如媒体经常报道的那样，一些校园选拔程序一旦在网上投票，往往会演变成拉票、刷票的闹剧。事实上，有多少人会真的去看网络投票页面上的内容？那些票有多少是真正熟悉选曲内容的？事实上，校园评先选优网络投票应充分发挥网络的传播优势和辐射功能，科学利用各类校园网络平台，特别是“两微一端”。要加强先进事迹、典型人物和优秀案例的宣传推送，大力营造尊德、厚道、见才、思奇的良好氛围，而不是只做表面文章。

教育部办公厅近日发出通知，规范校园评价选拔网络投票活动，要求各地教育部门和各级各类学校高度重视，综合施策，加强对教育系统举办的相关网络投票活动的规范管理，坚持正确的价值导向，坚持“非必要不举办”的原则。

作为教育机构，学校有必要走在时代的前沿，对网络投票等新生事物保持一定的敏感性。但现实情况是，一些学校的很多网络投票都是不必要的，发起投票已经来不及了。这样一来，教学投票本末倒置，一定程度上分散了师生的工作和学习精力，影响了学校正常的教学秩序，也不利于良好校风和学风的培养。特别是一些地方强制学生和教师投票、刷票，结果与学生综合成绩和教师绩效考核挂钩，给学生成长和教师工作带来了恶劣影响。

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