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识的多音字组词语组词(识的多音字组词2个字)

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课文笔记‬学习指导《金木水火不容》生词的学习要求如下:一、通过听、读、联系生活、看图、想象，认识“一、二、三、四、五、上下”等七个新单词。“四、五”稍微复杂一点

课文笔记

识的多音字组词(乱组词1000000个)

‬学习指导

《金木水火不容》生词的学习要求如下:

一、通过听、读、联系生活、看图、想象，认识“一、二、三、四、五、上下”等七个新单词。

“四、五”稍微复杂一点，需要反复记忆，可以帮助记忆图片。

2.认识田字格，他能写“一、二、三、上”四个字和横、竖两个笔画。

“一、二、三”要注意横向长度的分布，尤其是“三”中间最短的横向长度；还有长短和“上”的长短之分。注意生词的大小写。

本课在阅读中的学习任务是正确阅读课文。背诵课文。

发音要准确，反复读，就熟悉了。

这节课的重点是:通过听和读来认识新单词。认识田字格，学习写汉字。

我还没有开始学拼音，所以还在尝试通过听和读来发音。一定要读出正确的发音。

这是我小学第一次学写字。我根据课文笔记学会了认识田字格，并注意了田字格里的新词的占领。

这节课的学习难点是:正确读出“三、四、上”的发音。观察和模仿典型人物，并能写出田字格的准确位置。

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