拔苗助长什么意思解释(拔苗助长什么意思是什么)

在家呆了两天，看综艺节目。在中国台湾省的一个综艺节目中，我注意到著名节目主持人吴宗宪说了一句习语“鼓励幼苗”，我当时就懵了:难道吴宗宪错了？这个习语不应该是“鼓励幼苗”吗？

经过一番求证，发现其实是我错了。我们曾经在小学语文课本里学过这个习语，“插苗助长”，正确的写法是“推苗助长”。

习语的“揠苗助长”出自经典古书《孟子·公孙丑上》。原文说:“宋朝有人因自己苗不长而尴尬，但回来说:“我今天病了！帮助幼苗生长！“他的儿子倾向于看它，但幼苗正在死亡。”

这段话的意思是，春秋时期，有一个宋国人，他希望自己地里的秧苗长得快一些。他每天都去地里看它们，但每次都很失望。有一天，他终于想到了一个办法，于是他去地里一棵一棵地育苗。一天下来，他很累，但很满足。回到家，他对家人说:“我累死了。我帮助幼苗长高了。”儿子听了，急忙跑到田里查看，发现秧苗都死了。

所以孟子表达了一些感慨:“天下不是不帮苗人，而是长辈少。觉得放弃没用的人，不栽苗的人；扶长辈，扶小苗。不是没用，而是有害。”

也就是说，世界上很少有人不希望自己的幼苗长得更快。因为觉得苗长得没用而放弃的人，就像不除草的懒人。帮助它成长的人，像这个鼓励幼苗的人，不仅没有好处，反而害了幼苗。

孟子借用这个故事向他的学生们说明，违背事物发展的客观规律，急于求成，会使事情变得更糟，好事也会变成坏事。

之后，一个习语应运而生——“苗子鼓励”。2000多年来，大家都在用“拔苗助长”这句话，但并没有“拔苗助长”这样的习语。据记载，最早使用习语“拔苗助长”的是现代作家郭沫若先生。

1959年，郭沫若通过北京出版社出版了文学理论文集《公鸡集》。它收录了36篇文艺随笔，其中一篇题为《学术与文艺发展问题》，其中说:“命令主义符合中国一个古老的寓言，叫做‘插苗助长’。结果连根拔起的秧苗不仅没长出来，反而枯萎了……”

在这里，郭沫若把“鼓励苗”简化为“鼓励苗”，以表达他对“命令主义”的批判。两者表达的意思是一样的，只是“拔苗助长”比“推苗助长”笔画少，更容易识别。所以后来在开展扫盲运动时，我们把“促苗”改成了“拔苗助长”。从此，“促进幼苗生长”从小学课本上消失了，取而代之的是“促进幼苗生长”。

自20世纪60年代以来，在大陆广泛使用“拔根育苗”，但中国台湾省地区没有经历这样的变化，一直使用“拔根育苗”。因此，来自中国和台湾省的艺术家，如吴宗宪，会在综艺节目中开口“鼓励幼苗”。

对了，这几天我在今日头条APP上方的搜索框里搜索“吴宗宪”，发现了很多有意思的台省综艺视频，非常适合春节期间看:

但最迟在90年代后，大陆将小学语文课本中的“拔苗助长”改回“拔苗助长”。现在小学语文课本上用的是“鼓励年轻人成长”的正确拼法。但是很多童书并没有改，依然用“锄苗助长”。

比如2010年，大连理工大学出版社出版了一套双语童书《小海豚中国典故亲子丛书》，沿用了“拔苗助长”的说法。

【参考文献:孟子、公孙丑商、郭沫若:学术与文学艺术发展问题等。]