学生刷题是什么意思(脚本刷题是什么意思)

“刷话题”这个词，我第一次看到，是在19年的秋天，在猎头的朋友圈里。做了六年全职程序员之后。

在此之前，我并不知道有些公司面试需要现场做算法题。脑海里的面试还是五年前的样子:打电话或者面对面，问计算机的基础知识，说说自己做过的项目。

咨询了一下身边的同事，才发现刷题已经流行很多年了。

我落伍了。

我也开始刷题了。

用C++重新实现大部分排序算法花了我一个月的时间，看到排序速度因为算法的改进越来越快，甚至有时候比STL还快，我很有成就感。(我当时做了笔记，我放在附文里了。)

写完排序，打算每个周末做两个LeetCode上的题。难度简单或中等。2000年5月，计划实施一个月，做了17题就停了。停的原因是题目太难，我太懒。

不，你应该立即为自己辩护。

在我当时的认知里，除了算法和数据结构，还需要理性的设计模式和语言基础。于是我去上了李建中的“设计模式”课程，然后又去上了侯杰的系列课程。侯杰的课程让我沉思。

然后，从焦虑中走出来，周末大部分时间都在写微信官方账号。刷，然后20年5月停了。(17个问题中有一个是去年面试时真的遇到的。我跟面试官说“我以前刷过”，面试官跟我说“对，还是硬件解码？”)

前不久看到一个程序员的定义:“程序员没什么技术含量。面试前刷一下题，入职后拿着关键词Google就够了。”

我不太同意这个定义。

不，应该从两个方面来认识。首先是本能的主观反应。作为一个技术工人，被告知他的工作不是技术性的是不高兴的。不快乐意味着不赞同。

第二个是我自己的经历。是大四实习，是Demo。毕她用单片机为医院设计寻呼机。我的工作是把学长的汇编翻译成c)。我在一线打代码(目前的想法是我会一直在一线打)10年了。

相比刚毕业的那几年，我觉得自己有了一些进步。进步体现在接触新技能的上手速度，选择Google关键词的准确性，以及自己的猜测被验证后“胸口有个洞”。

对我来说，这些进步不是光靠刷题就能达到的。我做的就是写代码，看书，和代码相关的书。

阅读对我有什么影响？前面的更新我讲了一些，以后的更新继续讲。

然而，“技术含量”到底是什么？

我还没有答案。

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