八点半的英文怎么写(八点半的英文怎么写怎么读)

第九课

我不& # 39；我不想错过地理课！

我不想错过地理课！

1什么& # 39；你最喜欢的科目是什么？为什么？你最喜欢的科目是什么？为什么？

2什么& # 39；你最喜欢的科目中最有趣的是什么？你最喜欢的学科最有趣的是什么？

最有趣的是形容词有趣的最高级。

①多音节形容词和分词形容词的比较级和最高级一般在more，most之前。

更/最热情

更具/最具挑战性

更累/最累

②以-er结尾的形容词可以加-er，

-est，前面也可以加更多最。

更聪明的，

最聪明的。

3我还没有& # 39；李林，从星期二起我就没见过你。李林，从星期二起我就没见过你。

3.1自的用法

①(介词)因为...；因为...接名词(短语)或代词，表示过去的时间点。句子的时态往往是现在完成时，肯定句中的谓语动词应该是进行动词。

她从五点钟起就一直在这里。今天早上的钟。她从早上5点就在这里了。

②从+一段时间+以前开始，要求谓语动词使用现在完成时，而且必须是进行动词。

③连词，既然...

既然+从句要求主句的谓语动词使用现在完成时，而且必须是进行动词；从句的谓语动词是一般过去时，是终结动词。

④连词，因为，因为，既然。至此，引出原因状语从句。

既然你忙，你就不必& # 39；I don’我明天不来。既然你很忙，你明天就不必来了。

⑤It is/has be+a period+since从句，表示“从……到现在有多长时间了”。

4什么& # 39；怎么了？发生了什么事?

我已经病了两天了。

我病了两天。

5.1for+表示一段时间，常用于现在完成时。谓语动词应该是连续动词。

我不得不缺课。我不得不逃课。哦，可怜的李林。哦，可怜的李林。

你今天好吗？你今天好吗？

你还好吗？你还好吗？

6.1miss及物动词，①缺席，不去。

他从不旷工。他从不旷工。

2错过，错过；想念；不能按时到达。

7是的。我& # 39；我今天好了，但是我仍然咳嗽。是的，我今天很好，但是我仍然有点咳嗽。

7.1咳嗽①可数名词，咳嗽。

咳嗽咳嗽

昨晚我咳嗽得很厉害。

昨晚我咳嗽得很厉害。

7.2有+a/an+疾病名称，得到...

疾病。常用短语有:

患感冒

发烧

头痛

牙痛牙痛

肚子痛；胃痛

腰酸背痛

喉咙痛

②动词，咳嗽。

这些天他一直在咳嗽。

这些天他一直在咳嗽。

7.3名词ache、pain、sore都是“疼痛、疼痛”的意思。

①酸痛是指人体某个器官的一种持久的疼痛，常为钝痛。

疼痛可以与ache互换使用，但疼痛可以指一般疼痛和剧烈疼痛。疼痛的范围可以是局部的，也可以是整体的，时间可长可短。也可以引申指精神上的痛苦。

疮是指身体某个部位的疼痛，有时也指精神上的疼痛。

②身体部位+酸痛(指持续性疼痛)。

③疮+身体部位(指炎症引起的肌肉疼痛)。

④在表示头部、牙齿、背部、耳朵的词前加“-ache”。

比如:头痛(头疼)

牙痛(牙痛)

他耳朵痛。(他耳朵痛)

我背痛。(我背痛)

⑤当身体其他部位感到不适时，可以用“酸痛+身体部位”来表达。

例如:喉咙痛

眼睛痛

酸痛的腿

医生让我这周在家休息。医生让我这周在家休息。

问某人。做某事。请某人做某事，在哪里做某事。是不定式。

8.2在家就是在家。

我来学校是因为我没有。我不想错过我最喜欢的课。我来学校是因为我不想错过我最喜欢的课。

9.1因为连词，意思是“因为”

(1)因为+表示原因的句子。

那个男孩逃跑了，因为他害怕。那个男孩因为害怕而逃跑了。

小女孩可以& # 39；她不能去上学，因为她不够大。

这个小女孩不能去上学，因为她还不够大。

因为语气很重。当表示直接因果关系时，用因为表示原因。

②用作why问题的回答。

-你为什么打电话？

因为我想你。

-你为什么打电话？

因为我想你。

③因为从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，更常用在主句之后；放在主句前面时，一般用逗号与主句隔开；如果放在主句之后，就不需要逗号了。

他生病了，因为他喝了太多的酒。因为他喝了太多的酒，所以生病了。

他生病了，因为他喝了太多的酒。

我们迟到了，因为我们睡过头了。

因为睡过头，我们迟到了。

我们迟到了，因为我们睡过头了。

④注意不要用，因为用了so。

因为我想你，所以我打了电话。(十)

我想你，所以打电话给你。

=我打电话是因为我想你。

你最喜欢的课是什么？

你最喜欢的课是什么？

地理。地理。

我们在地理课上学习名山大川。

在地理课上，我们学习了许多关于著名的河流和江河的知识。

11.1了解获取和学习；当你得到关于的消息时...，加一个名词或名词短语作宾语。

12i & # 39；我将来很想去看望他们。我想将来参观一些地方。

12.1I & # 39我喜欢做某事。我想做点什么。

12.2未来。在未来。

我也喜欢物理。

我也喜欢物理。

我今天有地理课，明天有物理课。

我今天有地理课，明天有物理课。

对你有好处。还不错。

对某人有好处。有人真的很好，有人很牛逼，用来夸人。

我也喜欢地理，但是物理让我头疼。我也喜欢地理，但是物理真的让我很头疼。

对某人来说是件头痛的事。有些事令人头疼。

17我不& # 39；我一点也不理解。

我完全不明白。

没有...一点也不。用于修饰谓语动词时，not常与连词be、助动词或情态动词连用，at all位于句末。

他可以& # 39；我根本不会游泳。他根本不会游泳。

17.2Not at all是口语中一个很常见的表达，它的实际意思往往与字面意思相差甚远。具体用法:

①用来回答谢谢，意思是“不客气”；不客气。”比如:

甲:非常感谢。谢谢您们。

一点也不。不客气

谢谢你帮助我。谢谢你帮助我。

一点也不。我喜欢它。不客气我很高兴能帮助你。

甲:非常感谢。谢谢您们。

一点也不。这是我最起码能做的。不客气这是我应该做的。

(2)用于回答带有感谢性质的礼貌用语，意为“没事；哪里”。比如:

甲:你真好。你真是太好了。

一点也不。没什么。

a:it’你太好了。你真是太好了。

一点也不。无论哪里。

③用于回答道歉，意为“没关系”。比如:

对不起，我迟到了。抱歉，我迟到了。

哦，没关系，请进。哦，没关系，请进。

甲:对不起，让你久等了。抱歉让你久等了。

哦，一点也不。我刚到这里几分钟。哦，没关系。我只来了几分钟。

(4)用来表示否定(是否定的加强表述)，意为“根本不是；一点也不”。比如:

你忙吗？你忙吗？

一点也不。一点都不忙。

学习英语难吗？英语难学吗？

一点也不。一点都不难。

甲:我要出差。你介意照看一下我的猫吗？我要去出差。你介意帮我照看一下我的猫吗？

一点也不。我很乐意。一点也不，我很乐意。

这似乎很难，但是不要。别担心。看起来很难，但是不用担心。

18.1seem连词，like，seem。经常接形容词作表语，

似乎+形容词=似乎是+形容词

她看起来很开心。=她看起来很开心。她似乎很开心。

18.2seem用法

18 . 2 . 1 SEEM SEEM 1的用法

①跟随不定式:不定式必须是完成式或进行式:

她没有& # 39；我似乎不喜欢这个主意。她似乎不太喜欢这个主意。

②用形容词或过去分词:

他似乎很快乐。她似乎很开心。

她似乎很满意。她似乎很满意。

③带名词:

她似乎是一个不寻常的聪明女孩。

她看起来像一个特别聪明的女孩。

在她看来，这是一份理想的工作。

她觉得这是一份理想的工作。

④用介词短语:

自从我上次见到你以来，好像过了好几年了。自从我上次见到你以来，我好像很久没见到你了。

18.2.2seem也可用于以下句子结构中:

似乎是这样...似乎是:

似乎没有人知道发生了什么事。似乎没有人知道发生了什么事。)

②似乎有...：

似乎没有必要等待。

看来没必要再等了。

③看起来好像...好像.......

他们似乎以前从未见过面。

他们似乎从未见过面。

18.3 SEEM 2的使用

①“主语+seem+(to be)+谓语”。谓语多为名词或形容词，有时也有其他词语或短语来说明主语的特征或状态。

②“主语+seem+不定式”。在这个句型中，seem和不定式一起构成了一个复合谓语。

③“好像+那个从句”，这里是形式主语，引导主语从句。

④"有+好像是+名词”，where to be可以省略。seem的单复数形式取决于后面主语的单复数形式。

18.4常见句型:

①主语+seem+(to be)+表语，用于说明主语的特征或状态。表语大多是名词或形容词，有时是其他单词或短语。

汤姆似乎是一个非常聪明的男孩。

②主语+seem+不定式。这个句子中的seem和不定式构成一个复合谓语。这个年轻人似乎变了很多。

③好像+那个从句。引导主语从句的是形式主语。

似乎没有人知道是什么

发生在公园里。

④there seed to be+名词，to be可省略；seem的单复数形式取决于作为主和的名词的单复数形式。

那里没有& # 39；似乎不多

我们打败那个队的希望。

我可以帮助你。我可以帮你。

我们可以一起做作业。我们可以一起做作业。

19.1一对一& # 39；的作业。

20That & # 39李林，你太好了。

你太好了，李林。

20.1kind用法

①be kind for后面是它的宾语，修饰一般是发生的动作。

他对你很好。他对你很友好。

对…友好，对…友好...它改变了人或事物的本质。

善待每一个人就是对每一个人友好。

善待自己。

善待他人善待他人

她对每个人都很好。她对每个人都很友好。

教育你的孩子善待他人

地球。教育你的孩子善待地球。

③对……有好处；对...表示友好...

有点熟悉就是有点熟悉；有点眼熟。

对某人好。你好。

种不健康就是有点不健康；有点不健康；有点不舒服。

你什么时候方便？

你什么时候方便？

对...方便...对...的便利...

21.2convenient形容词的意思是“方便，方便”，主语通常不是人。如果你想表达“如果对你来说方便的话”，常用它来代替“如果你方便的话”。

如果我下午5点来，你方便吗？如果我下午5点来(拜访你)，你方便吗？

有手机很方便。有手机很方便。

21.3方便的名词形式是

方便就是方便，不方便的反面就是不方便。

每周四放学后7:00到8:30怎么样？

每周四放学后7点到8点半怎么样？

好的。好的。

它& # 39；一次约会。一言为定。

22.1 how about和whatabout的用法:

①+名词或代词怎么样，用来问“某物或某物怎么样，怎么样？”怎么样+做某事意思是“做某事怎么样？”，用在对方在说还不太清楚的事情，需要问清楚的时候，或者向对方提出建议或要求的时候。

②what about是指如何做某事。后面的意思侧重于做什么，(用来引出与之前内容相关的新话题或观点)

我喜欢英语、语文和数学，你呢？我喜欢英语、语文和数学。你喜欢什么？

③What about …和how about …是英语口语中常用的两种省略模式。它们的意思和用法基本相同，常用于以下几种情况。

我向对方提出建议或要求。

一些鸡蛋怎么样？

一些鸡蛋怎么样？

出去散步怎么样？

出去散步怎么样？

二。征询对方的看法或意见。

拉小提琴怎么样？你认为她的小提琴演奏怎么样？

电视剧怎么样？

那部电视剧怎么样？

ⅲ……怎么样？:(提建议)……怎么样；…怎么样？怎么样…？:(询问信息)…怎么样，…怎么样；(提个建议)…怎么样，…好吧，…好吧。

22.2英寸一次约会。一言为定；一言为定。