台体体积计算公式推导(台体体积计算公式图片)

光明日报记者金浩天

2022年，高考招生即将开始，1000多万考生将有自己的人生考试。

与往年相比，今年的高考稳中有变。

上海的高考时间推迟了。2022年全国高考将于6月7日至8日举行。然而，由于新冠肺炎疫情防控的需要，上海市秋季统一高考被推迟至7月7日至9日。

招生计划调整了。“强基计划”招生规模继续扩大，新增东北大学、湖南大学、西北A&F大学3所试点高校，并将继续加大对中西部地区和农村地区的招生倾斜，促进高等教育招生机会公平。

专业招生增加了。2022年，共有38所高校通过新增专业审批，新增本科专业31个，涵盖经济、法律、教育、工程、农业、管理等9大学科门类。其中，智能交通工程、智能海洋技术、智能林业、智能水利专业为全国高校首次设置。

全面改革继续推进。3个新高考省份加强改革协调，推进考试、教学、评价、招生各环节有机衔接，进一步优化考试科目要求和“两基一参考”综合评价多元录取模式，完善“文化素质+职业技能”职业高考制度。

考试内容不断完善。命题更加灵活，加强对学生关键能力和学术素养的考查，优化试题呈现方式，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

然而，不变的是，考生们努力准备考试，他们决心面对挑战...在考前冲刺阶段，记者邀请名师给他们多讲几句，谈谈期末复习的准备要点和注意事项，让考生轻松上阵，从容应考。

4月18日，天津市第五十五中学初三学生复课，开始复习冲刺。沈摄/光明图片

名句默写已经进入最佳复习阶段。

语文:树立“文本为王”的意识

山西特级教师刘步明:

在最后的复习冲刺阶段，考生要对语文知识、能力、素养及其对应的考点进行盘点和自测，列出清单，综合评价，做到心中有数。根据记忆的即时性，名句默写已经进入最佳复习阶段，要做好黄金时期的工作，加强相关训练。语文能力的考查最终归结为阅读和写作能力的考查。在阅读能力中，感知与理解、分析与综合、欣赏与评价最为重要。虽然文本类型千差万别，但阅读文本的路径不同，语感的道理基本相同。要掌握规律性的东西，了解命题意图，知道干扰在哪里，知道评分的秘密，梳理小说的情节、环境、人物、主题之间的关系和作用，分析分析散文的意境，诗歌的情景联系和虚实结合等。，从而认清语言表达的本质和关键，举一反三，融会贯通。写作能力主要包括观察、思考和表达。不管你面对的是什么样的写作风格，什么样的写作题目，对题目考查的基本要求，立意，材料，结构，表达都是一样的。宜预设思维类型，优化写作设计。

为了找到一些主观题答案形成的基础，考生要树立“文为王”的意识，即母性意识，回归文本，选择组合，提炼，形成理想答案。写简答题的时候，要做到心中有数，把要点放在第一位，后面是简述；要点安排要分开，通顺，紧密。对于误判频繁的类型选择题，要补全知识，调整思路，形成策略，减少错误。

保证基础题的分数。

数学:考前练习减少难题。

东北师范大学附属中学数学教研室主任庄干岭:

数学试卷客观题分值较大，一个基础题的错误会对成绩产生很大影响。修改会议中的问题是考试成功的关键因素。所以首先要保证基础题的分数。做好知识脉络的梳理，消除知识和方法的盲点。有些内容在高中数学的知识体系中是相对独立的，与其他知识联系不大，考试时会因为不熟悉而难以答题，比如复数中的平台面积和体积的公式，立体几何等。，要特别注意和复习。有些概念容易混淆，比如复合函数的抽象表达式等。，所以要回归课本，梳理基本内容，做到准确理解。

其次，提高回答中级难度题的能力。反复模拟训练或专项训练是做好这类题的主要手段。如果内容和方法熟悉，结构清晰，可以从“能知道”改为“会知道”。比如基于函数性质的问题，需要掌握符号、字符、图形之间的对应关系，对符号表示和关系分析的能力提出要求。所以考生要多做针对性练习，从不同角度分析问题，比较不同方法的特点，确定适合自己的通用方法。

是对最后一个难题的回应。这类考题对解题综合能力要求较高。考生要根据自己平时的考试条件来确定自己的解题能力，合理面对这类问题的复习。一般来说，因为投入产出比不高，做不好容易动摇信心。建议一般考生在考前减少这类题的练习。

大部分基础题和中级题都要慢慢来，稳扎稳打。

英语:主要语法内容的重组

北师大二附中外语教师刘力；

英语高考试题非常注重基础，重视对语言基础、核心知识和基本技能的考查。所以考前复习重点要回归到学科核心知识上，大部分基础题和中级题要稳分。词汇方面，可以复习课标附录中的词汇，保证自己对主要词汇的熟练程度，再背一遍不规则动词表中动词的过去式和过去分词。语法上，我们可以通过思维导图对动词时态语态、非谓语、三大分句等主要语法内容进行重新排列，保证语法的核心体系和关键知识心中有数。

通过“重做好题”和“重新做错题”，不仅可以发现和填补知识点的空白，还可以通过反思做题过程中使用的知识、策略和方法，增加类似题的练习作为巩固，从而堵塞知识和能力上的“漏洞”。同时，针对高考试题的综合性、应用性特点，需要对重点题型和常见考试内容进行归纳总结，力求形成系统的知识框架和答题思路。

作文复习中，一方面要梳理社会书信等应用文的提纲思路，归纳常见话题和相关表达，形成结构化知识；另一方面，我们应该总结和纠正最近的语言错误，整理好的单词和句子，常用的短语和句型并进行练习，以增加语言的准确性和丰富性。

在保证每天40~60分钟学习时间的基础上，考生可以根据高考时间，在考前每隔几天完成一套真题或模拟题，从而建立做题套路，形成答题标准，帮助自己进入考试模式。

结合近期热点，总结微话题。

历史:最重要的原则是尊重材料。

南开中学高级教师余宁:

高考历史命题突出两个出发点:一是对历史问题的现实思考，二是对现实问题的历史反思。因此，结合近期热点，总结微话题，不仅可以在短时间内快速系统地复习基础知识，还可以将实际问题与历史发展相结合，把握历史脉络，达到事半功倍的效果。比如新型肺炎疫情，考生要以“医疗与公共卫生”、“基层治理与社会保障”等微话题的形式进行复习。复习时，每个主要知识的专有名词都是答题时的关键词。回答材料分析题或论述题时，要把关键词展示清楚。

语境化已经成为高考命题的主流趋势，但始终如一。当考生遇到新的情况和问题时，可以静下心来，找到它们和所学知识的连接点，然后把基础知识转移给它们，就可以轻松解决。新的场景素材可能与课本知识不一致。做历史选择题的时候，最重要的原则是尊重材料。如果脱离材料，按照自己的认知去选择，就违背了材料选择题判断的基本原则。因此，客观看待材料，避免主观判断，是提高客观题得分率的重要条件。

另外，在最后冲刺阶段，每天保持一定的练习量，可以让考生对答题技巧保持熟练，不生疏。

通过思维导图总结知识框架。

政治:了解过去一年的时政新闻。

中国人民大学附属中学教师温韬:

思想政治学科编写的新教材包括4本必修教材和3本选修教材。“思想政治”包括外部政治和内部思想。前者包括中国国内治理和参与国际治理，后者包括意识形态理论和哲学文化。以上两部分四个方面的知识框架是什么？有什么内在联系？如果能运用思维导图总结以上内容，基础知识会非常扎实。

五年来，高考真题依然是最有价值的复习资料。最后冲刺阶段，同学们可以把往年的真题再做完一遍。主要从两个方面提出建议:一是结合常见的遗漏和薄弱环节进行反思和强化，重点巩固多次遗漏的知识点；第二，分析解决真题的思路和参考答案的逻辑，以提问为切入点，推导知识之间的关系，构建思维导图。

另外，建议高考生对过去一年的时政新闻有一些了解，比如重要会议要点，中央一号文件等等。从这些与国计民生相关的信息资料中，思考与之相关的主要知识。需要注意的是，在90分钟的考试时间里，可能会有一些因素影响到临场发挥。所以同学们要做好“突发事件”的应对预案。政治考题中，分析讨论题所占比重较高。在考前阶段，建议在15分钟内完成回答2 ~ 3道论述题的训练和心理准备，避免因临场混乱而失分。

不要陷入“问题的海洋”

地理:重点复习“道”和“艺”

王山东大学附中地理教研组组长:

通过加深对地理课程标准的理解，实现高考评价体系所要求的地理之“道”；通过具体的方式方法，落实地理复习的“艺术”。在这个过程中，将地理的“道”与“术”有机地统一起来，才能获得最佳的复习效果。

先说说考前复习地理的“道”。《地理课程标准》是高考命题的基础。考生要在考前重视，准确把握复习内容和要求。高考评价体系要求地理学科考试的关键能力包括获取和解释地理信息、描述和解释地理事物、论证和讨论地理问题。所以，在最后的冲刺阶段，考生只专注于关键能力，只能事半功倍。

先说地理考试复习的“艺术”。首先研究高考真题和易错题。地理试题以真实情况为基础，涵盖了许多复杂的知识点。考生不要陷入“题海”。他们要抓住高考真题进行研究，有效复习。同时重做之前做过的错题，复习巩固易错知识。地理学的主要知识包括地理学的基本概念、原理和规律。考前复习时，要立足于基本的、主要的内容，把基本的概念、原理、规律讲清楚、讲明白，然后着重于它们的迁移和运用，做到“以不变应万变”。

重新阅读和熟悉课本是非常重要的。

物理:注意复习实验题。

厦大附属科技中学物理教研组组长刘海丽；

物理学的基本概念和规律有一个逐渐深化的过程。比如能量的概念贯穿高中三年的学习。通过对教材的重读和再熟悉，我们可以理解物理学生动而丰富的思想，从整体的角度去整合物理学的概念和规律。

回归基础题，对于每一道习题，要能抓住关键词，提取图表信息，找出给定物理情境中所涉及的物理规律、相关物理状态、物理过程的原因和条件。

重视实验复习，了解实验结论的形成过程。从每年的全国物理高考实践来看，实验题的得分率普遍不理想。对于每一个测试实验，都要注意理解和熟悉实验的思路、原理、操作方法、数据记录和处理要点、实验误差来源分析。

坚持每天模拟训练，找出缺失点，及时了解总结。注意标准解题，如实验题中的填充空和有效位数，计算题中基本公式的规范书写。对于容易失分的题，多做限时训练。记录下回答每道题所用的时间，合理分配解题时间，努力保证自己能做的每道题都不丢失。

“题在书外，理在书内”

生物:重点知识内容列表

合肥一中高级教师张向东；

高考制度重在评价考生解决真实情境问题的能力，但分析和解决情境的答案必须在课本上，即“题在书外，答案在书内”。考生应根据考试说明中的知识内容清单，结合教材和笔记，以回忆的方式描述生物概念，勾勒生理过程；或者以概念图的形式，梳理知识脉络，构建知识体系。

在冲刺阶段，定期做完适当的高考题是非常重要的。通过真题练习，帮助考生提高综合考试的时间分配；有助于总结必考点、高频考点等的命题规律。并且考点的考试形式来源于高考真题，有利于有针对性的复习。

要特别注意运用分析推理方法、生物学相关原理、原因分析等遗传规律应用中的逻辑推理分析，进行归纳和回答问题，提高运用生物学知识和原理解释和解决实际生物学问题的能力，做出合理的判断和正确的结论。

实验探究能力的考查是高考的重点之一。考生应对考试大纲中要求的实验原理、步骤、结果、结论、实验材料、试剂等全部了解。注意一些生物学经典实验中蕴含的实验思想和方法，并灵活运用。写实验想法是近几年课标试卷中常见的一种题型，分值也较高。考生应从以下几个方面突破此题型:实验材料的正确选择、自变量的设置原则、因变量的检测方法。

再梳理一遍基础。

化学:加深对学科本质的理解

浙江省宁波市北仑中学化学教研室主任叶海玲:

化学是在原子和分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化和应用的学科。它要求我们建立元素观、粒子观、变化观、平衡观等概念，能够从微观角度理解宏观性质，通过改变条件来控制反应。这些想法都会体现在试题中，所以理解化学的本质是应对高考的法宝。

一、考前再梳理一遍基础知识。对课本上的知识理解不停留在表面。只有以梳理材料结构为出发点，以控制反应条件为手段，以实际应用为目标，正确把握知识点之间的关系，才能在考场上准确调用知识分析题。

其次，复习错题，切实提高复习质量。复习错题时，你是把错题归因于阅读不准、知识空白，还是对概念和原理理解不准？在这个过程中，考生会发现考题的知识和能力与化学的特点和概念密切相关。

最后，复习考题，锤炼应试能力。最后几天，考生可以重新审视近几年高考的真题，从考试系统的角度再研究一遍，重点梳理一下如何考查试题中的基础知识，经常补充哪些思维环节，如何控制反应条件等等。考生要从答题的角度看高考题，重点是分析问题的角度，答题的切入点和重点，考虑如何让答案用规范的方式表达，用语言准确表达。

(学术支持:万元，华东政法大学高等教育研究所副研究员)

《光明日报》(2022年5月17日第14版)

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