写一处景物的作文400字(写一处景物用上动态和静态描写)

西座花体

今天的作业是写你通过学习去过的美丽的地方，写这个地方有多吸引人，让别人看了之后也会对这个地方感兴趣。在同一个地方写作的同学可以互相交流，取长补短。如果你不想写你去过哪里，你可以写你想去哪里。

写作指导写作指南

这个练习是写你去过或者想去的地方，通过描写风景让别人对这个地方感兴趣。要写出这个地方的独特和美丽，让它具有吸引力，需要注意以下三个方面:

我抓住了特点。

在这个单元里，我们和李白一起游览了天门山，和苏轼一起游览了西湖，去了南方富饶的西沙群岛，去了北方美丽的小兴安岭，去了东方明珠香港。这些美丽独特的地方给我们留下了深刻的印象。

当我们描述一个美丽的地方时，主要是想有条不紊地描述这个场景的特点。风景不同，特色也不同。我们要把握现场的特点，仔细观察。我们不仅要记下它的大小、形状、颜色、味道和声音...还要运用我们的想象力，把这种观察和自己的感受、联想结合起来，突出场景的特点。

段落示例1:

麦苗欣欣向荣，兴致勃勃地生长着，到处是绿色的田野。小草小草吐出了春芽、绿叶、桃花、杏花，田野里漫山遍野都是鲜花，散发着沁人心脾的清香。清澈的小溪汩汩流淌，像仙女身上美丽的流光，从高高的悬崖一直延伸到远方。悬崖上，树丛中，莺、画眉、云雀、燕子、黄雀和其他鸟类喜鹊在骄傲地飞翔和鸣叫，鸟鸣和溪水声在春风轻轻回荡。

(摘自《春天》)

简要分析:这段话抓住了春景的特点，如色、形、味、声等。，并在读者心目中展现为一幅“春意盎然”的美好画卷

段落示例2:

鱼儿成群结队地穿过珊瑚，美极了。有的全是彩色条纹；有的头上戴着一束红色的流苏；他们有的像插在身上的扇子，游泳时飘飘欲仙；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。鱼的种类太多了，数不过来。正如人们所说，西沙群岛的海一半是水，一半是鱼。

(摘自《富饶的西沙群岛》)

简要分析:鱼的外貌和形态特征，用四个“是……”和比喻、拟人的修辞手法，既写出了鱼的美，又突出了鱼的丰富。

段落示例3:

彩池底部有五颜六色的鹅卵石，被阳光反射在湖面上，非常漂亮。它红的像日出，黄的像黄金，蓝的像一片汪洋，绿的让人神清气爽，紫的让人沉浸在梦境中。五颜六色的水池形状也各不相同:有的像一只慵懒的小狗，有的像一朵盛开的荷花，有的像不规则的几何图形，五花八门。彩池的水清澈见底，就像一面镜子，可以清晰地看到池底深绿色的树叶和微微发黑的树枝。五彩缤纷的游泳池真是人间仙境！

(摘自九寨沟)

简要分析:这一段是围绕五彩池的“五彩缤纷”的色彩和“千姿百态”而具体而生动地写出来的。作者将所见与所想紧密结合，使情与景完美交融，收到了良好的效果。

我扩展想象力

如果你想更生动地描述风景，你需要进行联想。这是一种跨越时间空的思维训练，可以让我们的句子内容更加丰富多彩。比如，看到绿草，我们会想到春天的来临，看到红叶，我们会想到深秋的来临。当我们看到大雪时，我们会认为它可以丰富景物的描写，使读者看到看不见的东西，加深读者对真实景物的印象。此外，比喻和拟人修辞格是常用的表达联想的句式。恰当地使用它们会使你的文章精彩纷呈。

段落示例4:

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像分叉的鹿角。海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行。大龙虾，全副武装，划过去，划过去，看起来威武无比。

(摘自《富饶的西沙群岛》)

简要分析:用比喻来形容珊瑚的可爱，用拟人化来形容海参龙虾的可爱，西沙群岛的海底情趣盎然，让人大开眼界，激发出深深的爱意。

段落示例5:

沿着小路走，有一座小山。山上长满了树，石头上长满了苔藓。路边全是百年老树。树叶是绿色的，好像被染过一样。它们在阳光下是鲜绿色的，绿得像挂在枝头的碧玉。真的是令人陶醉！树枝上挂着绿色的藤蔓，就像来到了原始森林。在半山腰，有一座颇具民族特色的小亭子矗立在绿树中，绿瓦红柱在金色的阳光下熠熠生辉。馆内的游客有的坐在石凳上休息，有的则兴致勃勃地欣赏着馆顶的六边形屋顶。亭外，一条小溪在山间流淌，“丁咚，丁咚……”奏出一曲叫出。溪边，垂柳在微风中摆动着柔软的枝条，像仙女在展示美丽的舞姿；阳光下，松树更加苍翠挺拔，仿佛战士们在守卫着祖国的大好河山。站在亭子里往外看，眼前出现了一条爬满绿色藤蔓的走廊。不仔细看，还以为是一条青蛇躺在湖面上。

(摘自公园一角)

解析:作者抓住“百年老树”、“小亭子”、“溪流”、“苍松”、“青藤”各自的特点，从色彩、造型等方面进行细致刻画，运用比喻、拟人的手法，生动地刻画出公园一角的美景。

l有序表达式

本单元的三篇课文都是很好的范本。富饶的西沙群岛，美丽的小兴安岭和香港，璀璨的明珠，都是泛泛而写。其中，《丰富的西沙群岛》首先描述了西沙群岛是一个风景秀丽、物产丰富的可爱之地，然后从海水、海底、沙滩、岛屿四个方面描述了西沙群岛的美丽和丰富，最后总结全文。《美丽的小兴安岭》首先概括小兴安岭像一片绿色的海洋，有无数的红松、白桦、橡树。然后描述了小兴安岭春夏秋冬的美景，最后总结全文。

这也为我们提供了一个概念模板。学生可以学着用，也可以用你喜欢的方式写，只要你能把你描述的风景有条不紊的呈现出来，给人留下深刻的印象。

段落示例6:

"春天，树木长出新枝，长出绿叶……"

“夏天，树木生长茂盛，厚厚的一层树叶封住了森林，挡住了人们的视线，遮住了蓝天空 …”

“秋天，白桦树和橡树的叶子变黄，松树看起来更绿。秋风吹来，落叶在林中飞舞……”

“冬天，雪花在空飞舞。树上覆盖着雪……”

(摘自美丽小兴安岭)

简要分析:美丽的小兴安岭讲述了东北小兴安岭一年四季美丽的风景和丰富的物产。小兴安岭的树很多，像一片绿色的海洋，一年四季各有特色。作者按照“总-分-总”的方式，运用抓住景物特点进行细致描写的方法，重点围绕小兴安岭春夏秋冬四季的美景，围绕树木进行细致描写。

实例指南李文道都

迷人的黄果树瀑布

文/王丽菲

暑假期间，我随旅游团参观了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐车行驶在高速公路上，但我的心早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还有一段距离，我隐约能听到它浑厚的声音。一开始像是风呼啸，像是海浪，像是火车在前方奔跑。渐渐逼近，一声巨响震动了山谷，就像成千上万的马奔腾和成千上万的狮子用喉咙。当车子转过一个山头时，一片白光突然跳入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前了。

我迫不及待地想爬上悬崖上的瀑布亭。

汹涌的洪流，像无数脱缰的野马，冲出河床半日高；像万条银链，在空中抖出，变成雪白的水幕，铺天盖地，猛烈压下。白色的水滴像云和雾一样弥漫在方圆数百米的上空，不断扩散，翻滚，轻轻地洒在人们的脸上和衣服上...游客们不禁欢呼起来。我把胳膊往前一伸，水珠在手上轻轻一跳，好凉爽好舒服。突然，一大滴水随风向我们飞来，我的衣服全湿了。我激动地大叫！调皮的黄果树瀑布以它独特的方式迎接每一位游客。

黄果树瀑布雄伟壮丽。它用自己梦幻般的身影装点着中国的大地，让人欣赏美景，又怎能不为之骄傲。

李文揭西的实例分析

黄果树瀑布是中国和亚洲最大的瀑布，也是世界上最著名的瀑布之一。它是世界上唯一一个可以从前、后、左、右、内、外、上、下观看的瀑布。小作者抓住黄果树瀑布的特点，把自己的所见所闻所感写下来。它美丽、自然、流畅，给人一种身临其境的感觉。

王丽菲是如何在这次作业中落实“抓住特点，发展想象，有序表达”的三个要求的？我们一起来分析一下:

1.把握特点

黄果树瀑布的美在于“声”和“形”。小作者正是抓住了这两个重要的特点，充分调动感官去描绘它的声音和形态，展开丰富的想象力，将黄果树瀑布生动地展现在读者面前。

拓展你的想象力

小作者在描写黄果树瀑布优美的声音和形态时，在观察和经验的基础上，展开了合理生动的想象，运用了大量的比喻和拟人的修辞手法，如“像风呼啸，像海浪，像一列向前奔跑的火车”“像无数脱缰的野马，汹涌的激流冲出河床半日高；像万条银链，在空里抖开，变成雪白的水帘，压下来。”“白色的水滴，像云和雾，弥漫在方圆数百米的上空，不断扩散，翻滚，轻轻地洒在人们的脸上和衣服上……”它让人感觉像是在仙境中。

3.有序表达

小作者按照访问的顺序组织文章内容。重点部分先写黄果树瀑布的音美，再写黄果树瀑布的形式美。从听到看，柔化了很多思想内容，结构紧凑，重点突出，风格贯通。

梅文·尚平

纳枣树林

文/孔雨欣

奶奶的水库旁边，有一片枣林，是个好地方。

春天，枣树发芽了，嫩芽在明媚的阳光下格外可爱。等到枣树开花的时候，整个村子都会被甜甜的枣花包裹。花香引来了成群的蜜蜂，顿时，枣林变得热闹起来。阳光明媚的枣林里，有的孩子在枣林里玩捉迷藏；有的孩子坐在大树下休息，坐着就睡着了，嘴里流着口水。也许他们梦见甜甜的大红枣会进肚子。大人忙着给枣树浇水，希望秋天能摘到红枣。春天的枣林里充满了人们的笑声。

夏天，枣林里的枣树枝叶繁茂，绿叶仿佛涂上了一层蜡，闪闪发光。青枣上盖着枣，枣还不能吃。知道树一直叫，村里的人中午连觉都睡不好。我想:我知道不停叫的原因可能是天气太热了！那里有很多人在树下乘凉，有的累得睡着了，叫也叫不醒他。

秋天，天气有点凉，枣林特别美。红枣挂满了树，枣树的树枝垂下来。红枣的绿叶从远处看就像一棵花树一样美丽。红红的，大大的枣，闪着光，看一眼就会让人流口水。如果你摘一个放进嘴里，你永远不会忘记那种清脆的感觉和香甜的味道。村子里的人们开始忙碌起来，采摘椰枣。我和爸妈去摘枣，摘了整整一筐。我们边吃边摘，有说有笑，很开心。

冬天，雪花飘进枣林，枣树的枝头被白雪覆盖，看起来像无数的银条。地面也覆盖着雪，就像一条白色的地毯。真是粉与妆的世界！大人们不想出去，因为外面很冷。但是孩子们不怕冷，就跑出家门，奔向枣林，在枣树下堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。冬天的枣林里充满了孩子们的笑声。

家乡的枣林一年四季都很美。真是个好地方！

评《史明滇评》

青年作者根据四季的变化顺序，把握枣林每个季节独特的生长特点和人们在枣林中劳作、活动的场景，充分调动自己的观察和经验，运用大量的比喻、拟人化的修辞和细致入微的描写方法，表达了对家乡枣林的热爱。

从萌芽、开花到结果，枣林不仅风景优美，而且成年人在林中劳作，儿童在林中玩耍，蝉、雪等自然现象的展示，使枣林充满了生机和生命的气息。

浏览九寨沟

文/薛新宇

10月1日一个晴朗的日子，蓝天上飘着朵朵白云空。我和家人兴致勃勃地准备去九寨沟玩。

九寨沟，位于四川省九寨沟县境内，是白水河上游白河南岸的一条支沟。它因是一个藏族村庄而闻名。九寨沟不仅被誉为“荣耀的姐妹”，而且是国家重点风景名胜区。

秋天的九寨沟太美了。一进景区空的空气是那么的湿润清新，真的很舒服。前面有巨大的树，它们都穿着金色的衣服。有的落得很慢，好像是为了让人欣赏她的姿态，有的落得很快，好像是害羞，不想让我们看到。继续走，你会看到一个又一个湖，像宝石一样，湖水清澈见底，像一面巨大的银镜。湖底的石头五颜六色，像各种各样的珠子。从雪峰到山坡，有原始森林，蓝天白云，雪峰森林，都倒映在湖中，形成一幅幅色彩斑斓的画。难怪人们称之为“五花海”和“五彩池”。远处一系列高高低低的瀑布，像白莲藤空，开满银花，蔚为壮观。就像李白的诗:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

这里动物珍禽，继续往深处走，你会发现头顶上有一只强壮的金丝猴，若无其事的在秋千上玩耍。在不远处的丛林里，一只活泼的羚羊会突然出现，突然出来，然后消失。

九寨沟太美了！

评《史明滇评》

美丽的九寨沟给这位年轻的作者留下了美好的印象。年轻的作者根据参观的先后顺序，抓住了九寨沟风景秀丽、珍禽异兽众多的特点，用生动优美的句子描述出来，让人仿佛身临其境。

在描写中，小作者紧紧围绕自己的所见所闻所想，多处成功运用比喻和拟人手法，生动再现了九寨沟奇妙美丽的梦幻场景。