感四个字组词(感组词组词语)

知识点(转载请注明出处)

我会写组词。

孙(孙子、孙女、外孙)

b:靠泊(靠泊、靠泊、漂流不确定)

Chóu:悲伤(悲伤、烦恼，当你悲伤的时候)

√:寺庙(寺庙、寺庙、少林寺)

②:榆树(榆树、榆树、榆树)

潘:里弗赛德(里弗赛德，池畔，埃尔塞)

第二，我能识别组词。

手表:gēng(手表，手表，午夜)

古(聋的，吵的，坏的)

第三，复调人物

停泊:bó(停泊)pó(湖)

More: gēng(变化)gèng(更多)

四。作者简介

1.王维(约701-761)，号“陌陌居士”，世称“王右丞”，是唐代著名的诗人和画家。信奉佛教，故又称“诗佛”。苏轼对此评价道:“诗中有画，味如拓片；观察这幅画，里面有诗。“他和孟浩然合称‘王蒙’。主要作品:《朱莉亭》、《深山秋夜》等。

2.张继，本名孙一，汉族，襄州(今湖北襄阳)人。唐代诗人。他的诗明丽激越，不加雕琢，深刻深刻，对后世影响很大。主要作品:枫桥附近的夜泊。

3.纳兰性德(1655-1685)，字容若，冷家山人。清代词人在中国词坛享有很高的声誉。主要著作:《童集》和《纳兰词》。

5.理解诗歌

山里的一个秋夜:山上刚下过雨，夜晚凉爽的天气带来了秋天。松林沐浴着皎洁的月光，清澈的泉水流过河床里的岩石。洗衣服的女人回来时，竹林里欢声笑语，渔舟顺流而下，搅动着荷叶。让春花凋谢，但我会住在这美丽的山上。

《枫桥附近的一个夜泊》:月落了，乌鸦不时啼叫，茫茫夜色似乎弥漫着冰霜。面对着河边的枫树和河中闪烁的渔火，我的焦虑让我难以入眠。姑苏城外寂寥静谧的寒山古寺里，半夜响起的钟声传到了我的客船上。

长相思:走过山路和水路，我们向山海关进发。夜深了，千顶帐篷都亮了。夜里风雪交加，风雪声击碎了乡愁的梦。我的家乡没有这种声音。

不及物动词问题归纳

1.《山居秋夜》:诗里明明写的是有一艘为桓女准备的渔船。诗人为什么要写“空山”？

大概是诗人来到了山林，远离了喧嚣扰攘的城市，他的山居给人的突出印象是非常安静；当然，山中茂密的森林和树木掩盖了人们活动的痕迹。俗话说，“山里没有人，但我想我听到了一个声音”

2.枫桥附近的夜泊:诗人看到了什么？你听到了什么？感觉什么？

诗人看到渔船上忽明忽暗的灯光，西天上弦月渐渐落下，天色渐暗；我听见几只乌鸦由远及近的鸣叫，寒山寺的钟声；感觉气温更低了，霜花满天飞，寒气袭人...

3.《长相思》:你从《走到关羽身边》中读到了什么？

指出旅行的方向。词在这里强调“身”面向关羽，也暗示着“心”面向首都，使我们想起词人思乡、频频回首、步履蹒跚的情形。“纳潘”一词充满了疏离感，显示了诗人此次受命前往“关羽”的无奈。

4.长途跋涉后，晚上为什么不睡懒觉？

作者对“夜千灯”的描写，从白天嘈杂的人声和嘶鸣的马声，变成了静态的描写。通过描写周围的情况来写这里的心情，其实是想表达纳兰对家乡深深的眷恋和怀念。

5.“伤了家乡的心，梦想不成真”能让你有什么感受？

《一个破碎的故乡梦不能成真》呼应了上阙的《千帐夜灯》，直接回答了不眠之夜的原因。句中的“欢”字十分巧妙，写出了风雪的气势，表现了诗人对狂风暴雨的极度厌恶。

七。文本的主题

《山居秋夜》描绘了楚青秋雨后傍晚山村的秀美风光和村民的淳朴风俗，表现了诗人崇高的情怀和对理想生活的执着追求。

《枫桥夜泊》描写了诗人在一个秋夜停靠在苏州城外的乔峰时的所见所闻所感，描绘了秋夜江南水乡的美景，表达了诗人在旅途中孤独而忧伤的思想感情。

《长相思》描写的是守卫边关的士兵在北方的风雪中辗转反侧的状态。全词在景物的叙述中，表达了强烈的思乡之情。

八。课后课本练习

2.读一读，想象诗中描绘的场景，体会静态描写和动态描写。

(1)石头的水晶在它的小溪，月光在它的松树林。

诗:明月映静松林，清泉流水潺潺岩石。

月光松林是静的，清泉是动的。上一句，山上一尘不染的松树，皎洁的月光，月光透过林中树叶的缝隙留下的斑驳影子，都给人一种清幽的感觉——这是一种静态描写，以突出山中的静谧。第二句说山泉因雨后水量充沛，流过山石，流势增大。这是一个动态的描写，通过动来体现山的静。

(2)荷叶在渔舟前绽开，竹林里低语着回家的洗衣妇。

诗:竹林里一阵喧哗。那是洗衣妇的归来。莲花在响，是渔船在顺流而下。

这两首诗是动态描写。浣女和渔船的热闹，不过是为了衬托山村环境的寂静和宁静。这就好比“蝉使林中静，Tonamiyama更静”。从这些热闹的场景中，人们自然而然地体会到一种平和与宁静，体会到宁静中的活力。有动静，动静结合，以行静。

(三)《霜夜》中，蒋丰《渔火》愁睡。

诗意:月落，乌鸦啼叫，寒气满天，对着枫树，对着河边的渔火，哀怨地睡去。

月、啼、霜满天、枫、渔火、不眠人，造成了丰富的审美情境。这句话既描写了秋夜河边的景色，也表达了作者的思乡之情。月、江风、漫天霜是静态场景，黑鸦、渔火是动态场景。尤其是江枫和渔火，一静一动，一明一暗，与河岸上的人物意境达到了高度的默契和交融，从而形成了这种成为后世典范的艺术境界。

3.借助笔记理解长相思的含义。尽量理解作者的想法和感受，和同学交流。

山之旅，水之旅，关羽河岸之旅，夜晚的一千盏灯。

风在变，雪在变，心碎的梦无法实现，所以老园子里没有这种声音。

士兵们跋山涉水，马不停蹄地向山海关进发。已经是深夜了，成千上万的帐篷里点着灯。

帐篷外，风不停地吹，雪不停地下，喧闹声击碎了乡愁的梦，而千里之外的家乡却没有这种声音。

思绪:醒着的时候我离家千里。梦里想和家人团聚，却被风雪声惊醒。在这样的情况下，笔者更加想家了。