什么是方法论和辩证法的关系(什么是方法论和辩证法的区别)

最近，习近平总书记就学习毛泽东同志《党委工作方法》作出重要指示，对各级党委(党组)领导成员特别是主要负责同志检讨这项工作提出明确要求。(新华社2月26日电)

关于学习一篇文章，Xi总书记作过重要指示，文章大家并不陌生，其中“班长”“弹钢琴”等词汇更是耳熟能详。整部著作闪耀着马克思主义辩证法和方法论的光辉，其历史功绩和现实意义无需赘述。那么，Xi总书记要求各级党委检讨《党委的工作方法》一文的深刻含义是什么？

第一，强调和重申了各级党委的领导核心。“大海航行靠舵手”。各级党委是全区各项事业发展的领导核心，起着总揽全局、负总责、统筹协调、统帅全局的作用。但是，目前一些党委暴露出不少问题。有的不够团结，拉山头，搞宗派，各吹各的号，各唱各的调；有的转移了重心，热衷于搞建设、搞项目，把党建当成“小细节”，甚至常年不开专门的党委；有的软弱无力，“不求有功，但求无过”，推卸责任，敷衍塞责...这些现象削弱了党委的凝聚力、创造力和战斗力。重温《党委的工作方法》，就是要求各级党委从理论上重新认识党委的身份和作用，强筋壮骨，增长本领，充分发挥党的领导核心作用，把好方向、掌好舵，确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。

二是领导干部这个“关键少数”的信任和期待。“刺绣要有技巧”。如果说，全面建成小康社会是一幅灿烂的蓝图，领导干部就是绘制蓝图的巧手，各级党委领导班子就是“巧手”中的“关键少数”。但是，现在有的领导干部技术不全，有的无所作为、乱作为，有的不作为、不作为，有的还习惯于拍脑袋决策，只靠行政命令推动工作。重温《党委工作方法》，正是为了各级领导干部吸收马克思主义辩证法和方法论的光辉，提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力，强调纪律和规矩，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

第三，注重严肃党内政治生活这一主题。“严肃的党内生活是解决党内问题的重要途径”。党内政治生活是党员干部锤炼党性和品格的重要平台。有什么样的党内政治生活，就会有什么样的党风政风。但是，目前在一些地方，党内政治生活已经不再严肃纯洁，甚至显得懈怠贫瘠。有的当面不说，背后乱说；有的吹、拍、拉；有的干部不愿意、不愿、不敢批评和自我批评；有的搞“一言堂”，习惯了唯我独尊，只能哄着抱着。检讨党委的工作方法，就是要重拾党内政治生活的优良传统，不断增强党内生活的政治性、原则性、纯洁性，使党员干部接受思想洗礼，去除政治尘埃，坚定信仰，增强自觉。

“学而优则仕，可以为师。”各级党委要响应总书记号召，深入学习，积极实践，团结一致，同心同德，使党风清气正，充满创造力、凝聚力和战斗力。(慕容婷婷)

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