八礼四仪 内容(八礼四仪手抄报画)

图为实验学校八年级学生穿越“青春之门”。学校供图

八礼四仪 内容(八礼四仪手抄报画)

“我们以青春的名义庄严宣誓:面对困难,我们勇往直前;面对挑战,我们不害怕;面对挫折,我们绝不低头……”近日,在实验学校举办的“放飞梦想,为青春起航”14岁青春盛典上,八年级全体同学庄严宣誓,要跨过“青春之门”,一起开启精彩的青春之旅。

青年礼是“八礼四礼”的内容之一。“八礼”包括仪容之礼、用餐之礼、谈吐之礼、待人之礼、行走之礼、观礼之礼、访礼之礼。“四礼”包括7岁入学礼、10岁成长礼、14岁成人礼、18岁成人礼。2014年起,省文明办提出在未成年人中开展以“八礼四礼”为主要内容的文明礼仪养成教育。我市通过各种活动,让“仪式感”贯穿未成年人成长的不同阶段,让未成年人在礼仪养成教育中从“学习礼仪”向“践行礼仪”转变,让文明礼貌成为未成年人的生活习惯。

今年,市文明办、教育局联手,进一步深化未成年人文明礼仪养成教育,充分发挥学校主阵地作用,将文明礼仪养成教育纳入学校课堂教学,全面融入校园文化、团队活动、主题教育等环节。在全市所有学校普遍开展的基础上,市文明办、教育局选择了12所“八礼四仪”示范活动学校,每所学校将集中开展一次礼仪或礼仪教育活动,利用主题班(队)会、征文演讲、知识竞赛、展览表演等多种形式,引导未成年人从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为高尚、有理想、文明、有礼貌的人。

除示范活动外,全市各中小学将通过校园公告栏、黑板、文化墙、校报校刊、校园广播、校园网络等方式,积极宣传文明礼貌基本规范。,营造学习和实践的校园氛围。此外,“八礼四仪”的养成教育也将走进社区、家庭和公共文化场所。未成年人实践基地、乡村学校少年宫、城乡社区教育辅导站、青少年宫等阵地也将探索开发文明礼仪教育实践课程和活动课程,让文明礼仪随处可见、随时学习,让未成年人在潜移默化中得到教育和提升。

(全媒体记者刘敏)

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