学习点一.学习目标1.认识“比”、“卫”等11个新字,以及“首首”、“八字头”两个偏旁部首;能写“长、比”等四个字,竖举一笔。2.朗读课文,读出问题的语气。背诵
学习点
一.学习目标
1.认识“比”、“卫”等11个新字,以及“首首”、“八字头”两个偏旁部首;能写“长、比”等四个字,竖举一笔。
2.朗读课文,读出问题的语气。背诵课文。
3.模仿课文中的问答形式做一个问答游戏,积累语言表达。
二。教材分析
“笔尾”是统编版小学语文上册第六单元的一篇课文。小动物是孩子们最亲密的朋友。本文通过三问三答的对话形式介绍了六种动物尾巴的特点,并配有六幅生动的插图。全文朗朗上口,通俗易懂,充满儿童的兴趣,能引起学生大声朗读的欲望,引起他们观察其他动物尾巴特征的兴趣。
第三,我会写字。
长:chánɡ(长,长,长方形)比:B ǐ(对比,举例,举例)Ba: bā(泥,口,尾)柄:bǐ(柄,把,伞)
第四,我会认。
尾:wěi (end,Tail,fishtail) Who: shuí(谁家的,谁来)Short: Du ǐ n(随笔,短,短)雨伞:S ǐ n(伞,伞,降落伞)兔子:tù(兔子,白兔,兔毛)最多
第五,知道偏旁。
12八:八字头。有八字头的“公”、“分”、“盆”。
第六,复调人物
长度:zhǎng(长大)cháng(长大)Look: kàn(看)kān(护士)
七。同义词
好看——漂亮得好像——好像
八、反义词
长-短弯-直
九。理解单词
好看:看着舒服;太美了。这篇文章指的是孔雀的尾巴。好像是:类似的东西;比如。松鼠的尾巴像一把伞。
X.句子分析
1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴像雨伞?以三个疑问句开头,问三个问题,引起读者的兴趣。
2.公鸡的尾巴弯曲了。鸭子的尾巴是平的。孔雀的尾巴是最漂亮的。回答了公鸡鸭孔雀尾的特点。凸显孔雀尾巴之美超越其他动物,位列第一。
XI。文本的主题
这篇课文讲述了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
图解法
点击图片查看大图。
▼▼▼▼
同步实践
参考答案:
第一节课
1.昌巴比比
2.埃伊·乌恩·ōnɡ
3.公鸡的尾巴弯曲了
鸭子的尾巴是平的。
猴子的尾巴很长
兔子的尾巴很短
第二课时
1.省略
2.最好是把伞弄平
3.长短扁圆形
直曲线大-小
免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
作者:美站资讯,如若转载,请注明出处:https://www.meizw.com/n/273437.html