南昌有哪些好的技校?(南昌有哪些好的技校排名)

文/图章雯淇江南都市报全媒体记者张娜

开发江西省正是时候！12月2日，江西省技工教育联盟成立暨校企合作大会在南昌举行。我省技工院校134所，毕业生就业率高。一大批技工院校的学生在各个专业技术领域发光发热。培养技术人才摇篮，为江西产业升级发展提供人才支撑。我们来看看江西技工院校是如何走上特色办学的转型之路的。

江西省高职院校和专业的“升级”

在江西省技工教育联盟成立暨校企合作大会上，我省公布了全省技工学校发展的最新数据:技工学校134所，在校生25万人，近两年新增技工学校41所，升格高级技工学校和技师学院13所，新增专业80%与我省主导产业对接。

记者从省人力资源和社会保障厅了解到，技工学校升格是为了更好地适应产业发展的需要。2021年12月，该办下发了《关于做好2022年技工院校新增专业备案工作的通知》，其中提到，专业设置要符合本地区重点产业、支柱产业、战略性新兴产业、特色产业和传统优势产业的发展需要。鼓励技工院校面向物联网、大数据、5G和VR技术、人工智能、区块链等新兴产业和航空空、电子信息、中医药、装备制造、新能源、新材料等我省重点产业开设新专业。专业设置要与市场技能型人才需求相匹配，适应促进学生就业的目标，突出产教融合、校企合作、工学结合。

省内各大技工院校借“加专业”的东风，重新布局人才培养发展新格局。江西省医学技师学院新增医疗器械制造与维修、生物制药、药物分析与检验等专业，江西省机电技师学院新增新能源汽车检测与维修、工业机器人应用与维修、物联网应用技术等专业，江西省冶金技师学院新增虚实技术应用、新能源汽车检测与维修等专业...2022年，省人力资源和社会保障厅公布了2022年新增专业的通知，16所省级管理技术学院新增专业79个符合要求。今年5月，我省公布了2022年省属技工院校新增专业(补充)的通知，14所省属技工院校、39个新增专业符合设置条件。

我省不仅在技工院校新增了一批专业，还新增了一批学校:今年11月21日，省人力资源和社会保障厅宣布批准设立上饶高级技工学校；今年9月30日，庐山陈星技工学校成立公告发布...

技工院校的升格是江西技工教育蓬勃发展的最好证明。目前，我省技工学校的数量和人数分别位居全国第四位和第七位，中部第一位和第二位。

“我们学校的优势学科，比如智能制造、工业机器人、电气自动化等。，为江西制造业发展提供了人才支撑，进一步促进了实体经济发展。”江西技师学院党委书记王林安介绍，在建设全省示范性技师学院的目标下，学校建设了一批与现代产业发展密切相关的优势专业。

江西省医学技师学院党委书记、院长杨欢介绍，多年前，学校只开设医学相关专业，取消了计算机、会计等专业，为的是建设相关领域的专业人才。“现在我们学校的中药专业、分析专业(生物制药相关)、药物制剂专业、医疗器械专业为全省医疗领域输送了大量技能型人才。”杨欢介绍道。

技校毕业生技能之砖

技工院校的数量和相关专业的增设与省内对高技能人才的需求不断增加密切相关。在江西省首届职业技能大赛中，我省举办了高技能人才线上线下招聘活动，全省100家重点用人单位参加。江西铜业集团、泰豪集团、江铃汽车股份有限公司、北京大学南昌创新研究院等参与单位提供了覆盖我省14个重点产业链的5887个技能岗位。

那么，用人单位需要什么样的技能型人才呢？

江铃汽车有限公司负责招聘的工作人员罗李华介绍，本次专场招聘会希望在大赛现场找到一批电气自动化、机电一体化机器人等相关专业的技术人才。“目前省内部分技工院校开设了相关专业，这方面的人才数量还是比较多的。我们富山工厂是一个智能化工厂，自动化程度达到98%。对人才的需求更注重技能水平。这次招聘主要是希望招聘一批能快速上手，解决实际问题的人才。”罗李华认为，归根结底，技术人才应该具有动手能力。

让技能之砖敲开事业之门。张强，毕业于江西技师学院广告设计与制作专业，现就职于外省，成为一名平面设计师。2018年，张强第一次参加江西技师学院技能节比赛，获得广告组第四名。2020年，张强获得了江西省“振兴杯”江西技师学院职业技能大赛商品展示设计项目和平面设计技术项目比赛第二名和第三名，收获了无数用自己汗水浇灌的果实。张强以坚忍不拔的毅力，努力提高“学”的质量，关注“懂”的本质，探索“用”的实践。直面问题和困难，迎难而上，在专业上不断创新和突破自己，是张强在校期间的真实写照。2021年，张强去江苏实习。他小心翼翼地把自己平时积累的作品整理成作品集，附在提交的简历里。没想到，这一叠额外的“彩蛋”和“干货”成了他的职场法宝——他掌握的技能变成了求职的敲门砖，帮助他成功被一家舞蹈工作室录用，正式成为一名平面设计师。“天下没有白道，努力就会有回报！”张强叹了口气。

高校与企业的“双向走”。

技校毕业生高效就业的背后，是学校教学中的产教融合、校企合作的模式帮助学生的专业技能与行业需求相匹配。

王林安认为，技工院校的学生想直接就业，学好技能是为了更好的就业。如何让自己的“技能”符合企业需求，校企合作很重要。在江西，很多技工院校在校企合作中做出了自己的特色。

“为了进一步推进校企合作，在正常教学培训的基础上，我们直接把教室搬到了企业的生产车间。”王安介绍，目前江西技师学院已经与爱知企业达成深度合作。目前这家企业的部分生产任务也搬进了学校。“通过这种方式，我们的学生可以无缝协作。他们一出校门，就掌握了企业的生产技术。”王林安介绍，借助校企合作的平台，学校还有“订单班”，让企业和学生相互吸引，满足双向需求。

杨欢介绍，江西省医学技师学院多渠道推进校企合作，如与南昌县、樟树市公园合作，将药店引入学校等。“我们学校还派了一批学生到南昌高新区的一家企业长期从事科研生产，这也是我们学校与企业合作的重要内容！”杨欢介绍，学校还在企业设立教师流动站，打造新的学徒制。

“我认为校企合作是办好职业教育的基本路径。”杨欢说。

校企合作教学模式确实取得了实效。12月2日，由18家单位联合发起的江西省技工教育联盟成立。联盟旨在搭建行业互补、项目互动、资源共享、互利共赢、共同发展的平台，发挥行业、企业、高校各自优势，推进产教融合，校企育人，实现学生、高校、企业、政府合作共赢。同时，在校企对接签约仪式上，江西省医学技师学院、江西赵迟半导体股份有限公司进行了现场宣讲，宁都技师学院、南昌市高级技工学校进行了技能人才现场签约，江西省医学技师学院、江西省医学技师学院、江西省机电技师学院分别与江西亿维汽车有限公司、华润姜钟医药集团有限公司、江西赵迟半导体有限公司进行了校企合作签约

未来，这种奇妙的“双向旅行”还将继续...

值班编辑:江宇

值班审计:范

值班编委会:金扬