蚣组词2个字词(蚣组词2个字3个词)

大家好，我是梦游仙境的星凝，今天星凝老师带大家走进二年级下册一篇有趣的童话故事，《蜘蛛开店》。“蜘蛛开店”听起来就比较有意思，写了有一只蜘蛛闲着无聊，开了一家商店，别人开店挣钱，可这只蜘蛛开店却遇到了一系列的烦恼，到底是怎么回事儿呢？那让我们一起来走进这一课，一起去探索蜘蛛开了什么店？

一、词语解释

首先，本课我们区分前鼻音和后鼻音。学生可以大声说出课文中不熟悉的单词，这样他们更容易记住。

鼻子:购物、覆盖、编辑、更改和完成。

后鼻音:颈音、灯心草音和蜈蚣音。

学习如何阅读

学生们会发现他们被要求在这节课中认识15个新单词。你需要注意的是，“cover”是翘尾音，“rush”是平舌音，“neck”是后鼻韵母。学生读的时候要注意不要读错。还要注意的是，脖子是后鼻音，可以比作“Jin”:用力(jěn)到长脖子的鹿(jǐng)。“功夫”的“夫”字指的是原音，“功夫”字要轻声读。

有了单词表中的“面具、脖子、袜子”三个单词，就可以形成“面具、长颈鹿、袜子”，联系生活中的真实事物来记忆。

“蹲”和“换”是动词，可以做“蹲”的动作。通过“换礼物”和“交换”的动作记住“改变”。

我们也可以通过联系上下文来记忆新单词。比如“福”可以组成词“夫、妻、农、功夫”；“店铺，关怀”这两个词可以组成“店铺，店铺，顾客，关怀”两个词，然后说一个词，比如:“店铺里有很多商品。妈妈在家照顾弟弟。”“沉默、孤独、剪辑、娱乐、昆虫”这五个词也可以组成“孤独、剪辑、蜈蚣”三个词。同时，我们可以利用偏旁部首的相同特征来记住蜈蚣和旁边的昆虫有关系。

也可以通过接触熟悉的词语，使用“加一加一”的方法，如“单旁加一寸”表示付出，大多写横线表示老公，大叔加宝盖表示沉默；也可以用“减一减一”的方法。比如洋葱一去掉草前缀，心底的字就是一个匆匆的字:匆匆，匆匆；还可以用“换”的方法，比如把“叫”字换成“持”就是换，换字；左边的力度改为脖子的页面，长颈鹿二字；把走的一侧改成拧的一侧，也就是针织。组词:针织。

二、文本解释

这篇课文有11个自然段落。通过读课文，你发现蜘蛛开店的次数了吗？它在想什么？你是怎么做到的？根据这个问题，我们将本文分为三个部分来研究。

Part 1 (1-4)蜘蛛无聊了，开了一家面具编织店。结果他遇到了一个顾客，河马，他花了一整天的时间编织。

卖面具-河马-花了一整天。

Part 2 (5-8)蜘蛛把店铺改成了围巾编织店，结果长颈鹿忙了一个星期。

卖围巾——长颈鹿——忙了一个星期。

Part 3 (9-11)蜘蛛把店铺改成了袜子编织店，却被顾客吓到了，跑回网上，因为顾客是蜈蚣。

卖袜子——蜈蚣——冲回互联网。

在研究了整篇课文之后，我们发现为什么蜘蛛会改变它们的想法。因为他做决定的时候态度很随意，想法很简单，而这种简单的想法也体现在他店铺的招牌上。

“面具针织店，每位顾客只需付一元钱.”

“围巾编织店，每个顾客只需要付一元钱.”

“袜子编织店，每个顾客只需要付一元钱.”

我们可以发现蜘蛛的编织店都是“每一个顾客”定价的一元店，无论品种大小，所以会有匆匆忙忙跑回网上的最终结果。

第三，练习巩固

参考答案:

第四，课外知识

蜈蚣是陆生节肢动物，身体由许多节组成，每节都有一只脚，所以是多足生物。蜈蚣，又名天龙、蜈蚣、蜈蚣、武功、蛆虫等。，是一种有毒腺的捕食性陆栖节肢动物。常见的蜈蚣有红头、绿头、黑头。红头背部红黑相间，腹部微红，呈浅橙色或黄色。青头的背和脚是蓝色的，腹部是淡蓝色的，而且很小，长度大约是红头蜈蚣的一半。蜈蚣的背和脚是黑色的，肚子是淡黄色的，体型更小。红头蜈蚣是以上三者中的佼佼者，体型大，产量高，性情温顺，适应性强，生长快。一般多见于农村，常位于潮湿的角落、砖下、腐叶下、破旧潮湿的房屋等。，且多见于夏季。蜈蚣是肉食动物，食谱很广，特别喜欢捕食各种昆虫。蜈蚣有毒腺分泌的毒液，可入药。适合人工养殖。《本草纲目》上说，“西南遍地蜈蚣，春夏刺之，日足，两条腿，一条尾巴。”通常身体很长，有许多对脚。《本草伊彦》说:“蜈蚣背光黑绿，足赤腹黄。”蜈蚣、蛇、蝎子、壁虎、蟾蜍合称为“五毒”。

亲爱的同学们，通过学习的这篇有趣的童话故事，你了解了什么道理呢？其实这个故事告诉我们，遇到问题要认真思考，不要随随便便去做决定，找到问题的关键这节课的内容你掌握得怎么样了？相信你肯定收获了不少知识吧！

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