苍蝇王(《蝇王》结局)

这本书是我老师推荐的儿童文学。看完之后，真的很感动。也推荐大家看看。

《蝇王》，即《蝇王》，来源于希伯来语“巴力西卜”。在《圣经》中，“巴力”被视为“万恶之首”。在英语中，蝇王是粪土之王，是丑陋的代名词。荀子说:先天之副，生命之始，其善是假的。以此命名的这本书，逐渐暴露了一群孩子内心最原始的阴暗面，揭示了人性的丑恶。

这部小说的情节并不复杂。主要讲述了一群男孩被困在世外桃源般的荒岛珊瑚岛上的故事。一开始齐心协力，后来因为害怕所谓的“野兽”，分裂成两派，最后崇尚本能的专制派压倒了理性的民主派。拉尔夫和杰克是孩子的领袖，分别象征着文明和野蛮，剧情的发展主要基于这一对基本矛盾。

但看完这本书，感触最深的并不是两位主角。第一个是一直跟在拉尔夫身边的小猪。他是一个心地善良的男孩，心智早熟，身材肥胖，有哮喘，戴着一副深度近视眼镜。要说他对我影响最深的，就是他的眼镜，是这群孩子生火不可或缺的工具，也是最后两伙人进攻的导火索。小猪太相信科学和成人世界了。他不能理解别人所谓的“野兽”或“灵魂”只是来源于人们的恐惧，这是他的缺点。但换个角度，我觉得他是值得同情的。事实上，他只是个孩子。相信科学有什么错？而且，他的眼镜虽然给孩子们带来了至关重要的火种，却一直被其他孩子嘲笑。站在小猪的角度，他做错了什么？别人有什么理由经常嘲笑他？

这本书里有两个片段我印象特别深刻，其中一个是小猪被砸死的片段。在这段视频中，不得不提的一个人是罗杰。编剧没怎么动他，他出现在这里我反应了好久。尽管如此，我们也可以看到罗杰的阴险和凶残。这个角色，罗杰，站在拉尔夫和小猪的对立面。虽然他不是领导，但是当杰克不在的时候，他是第一个激怒拉尔夫的人，他是第一个向双胞胎扔石头的人。最深刻的是他杀了小猪。作者只用“极度兴奋”来形容他要放下巨石的情形，但我感受到了他的残忍和无情。正所谓:帮凶往往比元凶更可怕。

另一个让我很感动的片段是西蒙被打死的时候。西蒙作为最有思想，最充满神秘主义色彩的人，是整本书里活得最清楚，死得最惨的人。当这些孩子第一次争论到底有没有野兽的时候，西蒙第一个说:“也许野兽就是我们自己。”但他得到的是别人的不理解。就连一开始在讨论人怕什么时提出“也许我们怕人”的小猪，都在骂他“放屁”。就像鲁迅说的，“很多人不经意的笑，就是一支白粉笔，能把粉涂在对手的鼻子上，使他的话像小丑的插科打诨。”此外，西蒙是这些孩子中最勇敢的。他可以独自上山探索，以便发现“野兽”到底是什么。发现真相后，他想做的第一件事就是告诉孩子们真相。途中，他遇到了杰克留给“野兽”的贡品，一个满是苍蝇的死猪脑袋。这也是这本书第一次提到《蝇王》。在这里，作者巧妙地借助苍蝇王之口，证实了西蒙的判断是对的，同时提醒西蒙不要继续寻求真相，暗示他以后会被大家杀死。在西蒙被打成“野兽”后，拉尔夫仍有一种感觉，认为杰克一伙所做的是谋杀，但在猪崽子的疯狂洗脑下，大家渐渐淡忘了这件事。读到这里，我不禁为西蒙感到惋惜和不甘。作者描写西蒙的时候，也是整本书最讽刺的时候。唯一能帮助这些孩子解决“野兽”真相的人，被他们当做“野兽”打死，也正是这一点，让他们成为了真正的“野兽”。书里有孩子一提到西蒙就总叫他“疯子”，但其实真正失去理智的人是自己。在我看来，他们是“疯子”。

当然，书中还有很多其他的孩子，比如双胞胎萨姆和埃里克。他们和猪仔是和拉尔夫在一起时间最长的三个人，但最终还是逃脱不了杰克罗杰等人的威胁而妥协。还有岛上最小的孩子珀西瓦尔。起初，对他的描述不多。刚到岛上时，他还记得自己的名字、家庭住址和电话号码，因为这些是文明社会最有用的护身符，但在这个岛上却毫无用处。作者在结尾刻意描写了这个小男孩，让我又想起了这个小男孩。获救后，他想向军官们介绍自己，但他已经忘记了自己的名字，成了一个真正的野蛮人。正是这种描写，更深刻地描绘了人性的消失。

这本书里的故事很简单，却处处引起我们的思考。故事结尾虽然死了两个人，但是其他人都得救了，这是个很好的结局。但是军官的突然出现也让我很疑惑，因为他们出现的太巧合了。当然，这是作品中的一种表现手法。如果没有军官，拉尔夫是被杰克直接杀死的吗？其他人也逃不出岛上的熊熊大火。在军官们出现之前，我就觉得最后的结局是每个人都要因为自己邪恶的人性而承受后果。但是作者写这个的意图是什么呢？戈尔丁以为成年人之间的战争只是更大规模的对孩子的猎杀，军官可以把孩子带回“文明”世界，但谁来拯救军舰和军官呢？

除此之外，这本书还会给我们很多其他的启发。恩格斯曾说，“人来源于动物的事实，决定了人永远摆脱不了动物性，所以问题只能是摆脱得多或少，以及动物性或人性的差别。”无论是“人性本善”还是“人性本恶”，只要我们有信心有决心，相信我们都能像书中的西蒙一样，活得清晰通透。在文明与野蛮的冲突中，我们要永远记住，野蛮从未消失，文明却很容易被摧毁。