艾青是什么诗派的诗人(艾青是什么派别的诗人)

中考语文经典概论——《艾青诗选》作者简介

艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)是中国伟大的现代诗人。原名江海成，笔名Ega，Ke 'a等。浙江金华人。1932年，他加入了中国左翼美术家联盟。

1933年，他以艾青为笔名首次发表长诗《大研河——我的保姆》，感情真挚，诗风清新，在诗坛引起轰动。后来，他出版了诗集《大沿河》(1939)、《火炬》(1941)、《向着太阳》(1947)等。，以浑厚的笔触和强烈的感情，倾吐了他对祖国和人民的感情。解放后，诗集有《欢呼集》、《春天》等。

1948年后发表《在浪涛上》、《光的赞歌》等诗歌。出版《艾青文选》等。还有其他作品如《论诗》、《论诗》、《新诗》等。1985年获法国艺术最高奖章，其诗歌《我爱这片土地》和《大沿河——我的保姆》入选人教版中学语文教材。

诗歌风格

诗歌风格上，解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，我们继续歌颂人民，赞美光明，思考人生。他的《归来》歌曲内容更广，思想更深，情感更深，技法更多样，艺术更精良。

建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石红星》、《海角》、《春天》、《归来之歌》、《多彩诗选》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青充满艺术个性的唱腔成就了可圈可点的家世，他践行着自己“简单、朴素、专注、明快”的诗歌美学。

经典语录

1.为什么我经常流泪？因为我深爱着这片土地。

人们不喜欢谎言，再怎么装腔作势，再怎么冠冕堂皇，也不会打动人心。每个人心里都有衡量语言的天平。

3.个人的苦乐一定要和时代的苦乐结合起来。

世界上没有永恒的黑夜，世界上也没有永恒的冬天。

5.因为，我们曾经死去的地球在灿烂的天空下复活了空！——苦难也成了回忆。在它温暖的胸膛里，再次流淌的将是战斗人员的鲜血。

6.一棵树，一棵树，彼此远离。风生空的气，告诉他们距离。但在泥土的覆盖下，它们的根舒展开来，在看不见的深处，它们缠住了自己的根。

艾青诗歌的意象

艾青的诗歌富有时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是:大地和太阳。

“土地”的意象体现了诗人对祖国大地母亲最深沉的爱。爱国主义是艾青作品中永恒的主题。

诗人关注的始终是与中国大地融为一体的普通农民的命运。他写了“土地农民”被蹂躏的痛苦；“雪落中国大地，寒气阻中国”，甚至写出了《热空气在地心游动》、《土地——农民的复活》:“我们曾经死气沉沉的土地，在晴朗的日子里复活了空”；写“失地农民”翻身和解放。正是对土地的痛苦、复活和解放的描写，才真正刻画了中国农村现实的灵魂。

“太阳”这一意象展示了诗人灵魂的另一面:对光明、理想和美好生活的热切而不懈的追求。几十年来，诗人热情地歌唱:太阳、光明、春天、黎明、生命和火焰。这是艾青的“永恒主题”。

艾青诗选练习选

一、填空空题。

1.艾青(1910-1996)，原名_ _ _ _ _ _ _ _ _，中国现代诗人。他的成名作是《_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》，出版于1933年。这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是一首非常好的诗

2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。他的长诗《致太阳》和《火炬》通过歌颂太阳，索要火炬，表达了驱除黑暗，坚持斗争，取得胜利的美好愿望。所以诗人被称为“_ _ _ _ _ _ _ _”和“_ _ _ _ _ _ _”的歌者。这些诗也是自由诗的代表。

艾青于1910年2月17日出生在浙江金华的一个地主家庭。因为家里人不喜欢“柯父母”的宝宝，就托付给奶妈——_ _ _ _ _ _ _ _ _收养，但是这个女人很爱他。

4.“哎，这么冷的夜/数不清的/我们年迈的母亲，/都蜷缩在不是自己的家里，/像外国人/不知道明天的车轮/要滚动怎样的旅程？——而且/中国的道路/是如此崎岖泥泞。”出自艾青的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.艾青的《_ _ _ _ _ _ _ _ _》歌颂了毛主席。

6.“但你沉默，甚至没有叹息。鳞片和鳍都是完整的，但是不能动；你是绝对静止的，对外界没有反应，看不见天空和水，听不见浪花的声音。”此诗句节选自艾青的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

二、选择题。

1.下面这首诗是诗人“归来”后写的是()

A.“我爱这片土地”b .“太阳的话语”

C.《雪落在中国的土地上》d .《光之赞歌》

2.1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，以下不属于他。

这一时期诗歌的特点之一是()

A.诗歌从原来的长度分散开来，变得更加工整而不是整齐划一。

B.诗歌从最初的“土地的忧郁”变得更深刻。

C.写作风格从最初的随意性、恣意性叙述转变为口语化、散文化。

D.诗歌从最初的凝重、深刻，变成了更有策略、更富哲理的思考。

3.关于《艾青诗选》的内容，下列说法不正确的是()

A.《礁石》中的礁石“面带微笑，望着海洋”象征着不屈不挠、傲慢自负的人们。

B.从“活着就是为了斗争，在斗争中前进”中，我们可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及把一生献给革命的伟大思想感情。

C.“在死亡来临之前充分利用能量”这两句话，可以表现出诗人对生命的热爱，对生命的敬仰和欣赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

D.“后来我死了，连羽毛都烂在地里了。”这两首诗生动而充分地表达了诗人对土地的眷恋，并隐含着奉献的含义。

3.是非题。

正确√，错误×

1.在盆景中，创造盆景的痛苦意象，是为了创造那个畸形的年代造成的痛苦意象。当然这是艺术的再现，诗人是通过间接描绘盆景来实现的。( )

2.《光之赞歌》是诗人生活和创作的总结，也是新中国。( )

3.《梦》表达了“钢丝床上有痛苦，稻草堆上有欢乐”的真情实感，表明了作者对物质丰富但精神贫乏的生活的依恋和追求。( )

4.《古罗马伟大的格斗场》是这首诗的序曲，中国人熟知的斗蟋蟀。这一意象的选择，不仅让人立即感受到大斗技场奴隶们战斗的场景，而且这一意象所产生的感应笼罩着整篇文章，悲壮、严峻的气氛正是这一意象所奠定的基调所产生的。( )

四。综合学习

为了让学生更好地了解现代诗歌，九年级一班举行了“敲诗之门”综合学习活动。请加入我们。

(1)为了把这个活动开展好，班委拟定了两个活动，请再补充两个。

③收集喜欢的诗词②整理收集的诗词。

③ ④

(2)下面是一位同学设计的“我最喜欢的诗歌”推荐表。请完整地填写表格。

诗歌(长诗只能填写诗的标题和作者)

推荐理由

矿脉

一波，一波。

没完没了地来找我。

每一个波浪都在它的脚下。

被砸成碎片，散落一地...

它的脸和身体

像一把刀。

但它仍然站在那里。

微笑着，看着海岸

动词 （verb的缩写）阅读问题

(1)阅读《黎明的通知》节选，回答问题。

为我的祈祷。

啊，诗人，起来吧。

请告诉他们。

说他们等的东西来了。

(3)说我是从露珠中走出来的。

已经被最后一颗星引领。

④我是东方人。

来自汹涌的大海。

⑤我会给世界带来光明

会给人类带来温暖。

⑥借你老实的嘴。

请带我的信息。

⑦告知人类，他们的眼中燃烧着渴望。

以及沉浸在苦难中的遥远的城市和村庄。

⑧请他们欢迎我-

白昼的使者，光明的使者

1.用文中原话回答。

黎明的任务是:

___________________________________________________

诗人的任务是:

____________________________________________________

2.借助联想和想象，理解段落③ ④的意境，填空。

《露珠》和《最后一颗星》生动地预示了“黎明”到来的_ _ _ _ _ _，

“东”和“海”指定_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的位置

《沧浪》说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _后“黎明”的情况。

3.浅析“告知渴望/和遥远沉浸的眼睛燃烧的人”

“苦难的城市和乡村”的含义。

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

_______________________________________________________

(2)阅读《大雁河——我的保姆》(节选)，回答问题。

①我是地主的儿子，

我也是吃着大研河的奶长大的。

大研和之子。

大研和靠养我养了家，

另一方面，我是被你的乳汁养大的，

大沿河，我的保姆。

②大研河，今天我看到的雪让我想起了你:

你的坟墓被雪和草覆盖，

你封闭的故居屋檐上的死人，

你典当的十平方英尺的花园，

你门前长满青苔的石椅，

大沿河，我今天看到了雪，它让我想起了你。

1.说“我”是楼主和大研河两个人的儿子矛盾吗？为什么？

2.②节写了哪些意象？有什么效果？

(3)读树，回答问题。

一棵树

彼此分开站立。

风空气体

告诉他们距离。

但是在土壤的覆盖下

他们的根在伸展。

在看不见的深处

他们的根的纠缠。

关于对上述诗词的理解和分析，不正确的说法之一是()

A.“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威胁和诱惑，顽强战斗，紧密团结的革命者。就像他们诗中的“树”——虽然“彼此孤立地站立着”，却“在看不见的深处/它们缠住了自己的根”。

B.这首诗热情地歌颂了革命者的正直、坚毅、勇敢、团结互助和献身祖国的革命精神，激励人们担负起救国的重任。

C.在写作上，这首诗也运用了比喻的手法，写出了地上树木的间隔，

根在地上的纠结，说明革命者在敌人的威胁下并没有背叛同伴，他们的心是紧紧相连的。

D.这首诗中的动词形象地表现了革命者的态度和行为，如“挺立”、“舒展”、“纠结”等词。

阅读与科尔的对话，并回答问题。

你住在哪里？

我在山里生活了几千年。

我在岩石里生活了几千年。

你的年龄-

我的年龄比山大。

比石头还大

1.结合这首诗的主题，告诉我们诗人为什么用煤作为意象。

2.有人评价这首诗的艺术特色说:“强烈的对比激起读者感情的波澜。“你怎么知道这个？

(5)阅读礁石，回答问题。

一波，一波。

没完没了地来找我。

每一个波浪都在它的脚下。

被砸成碎片，散落一地...

它的脸和身体

像一把刀。

但它仍然站在那里。

微笑着，看着海岸

回答:

1.诗中的“礁石”象征着什么？

2.这首诗使用了哪些修辞手法？

3.这首诗的主旨是什么？

4.从内容和形式上分析这首诗的特点。

5.全诗采用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的艺术手法 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的图像:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的图像

回答

一、填空空题。

1.江海成还是蒋正汉，大雁河——我的保姆，我爱这片土地。

2.土地，光线；孙，火炬。

3.大雁河

4.雪落在中国的土地上。

5.毛泽东

6.鱼类化石

二、选择题。

答:1。D 2。C 3。a(解析:a .应该是毅力和乐观的象征。

信徒。)

3.是非题。正确√，错误×

1.× 2.√ 3.× 4.√

四。综合学习:

答:(1)举办诗歌朗诵会，开展诗歌知识竞赛。

(2)全诗采用象征主义的艺术手法，通过对自然景物的描写和歌唱，蕴含着深刻的人生哲学内涵。诗歌的意象清晰纯粹，弥漫着一种昂扬向上的乐观情绪。

5.阅读题。

(1)阅读《黎明的通知》节选，回答问题。

我会给世界带来光明/给人类带来温暖。

告诉他们/说他们期待已久的事情就要来了。

2.时间，地点，长途，惊涛骇浪。

3.诗人希望反动派能够借助黎明的通知，破除对敌占区人民的欺骗和谎言，扫除那些人心中挥之不去的迷雾和悲观情绪，使所有正在遭受苦难的人们立即行动起来，准备迎接这个“白昼的先锋和光明的使者”——黎明。

(2)阅读《大雁河——我的保姆》(节选)，回答问题。

答:1。不矛盾。诗中“我”被我的地主父亲送到了大研河。在父母心中，我是一个不祥的人。在他们那里，我从来没有享受过父母对孩子的爱，甚至到后来，“我”在父母的家里都觉得自己是新来的客人。然而在大研河，“我”感受到了父母的爱，大研河也把“我”当成了自己的。她梦见自己有了宝宝的结婚酒，也说明“我”爱大研河如母。

2.我写了雪、坟墓、沼泽、花园和石椅的意象。这些画面让人觉得很难过，也透露了我对大雁河的愧疚。

(3)读树，回答问题。

答案:c。

阅读与科尔的对话，并回答问题。

答案:1。煤炭具有地下深处、热能巨大的特点，一旦燃烧就会火光冲天。这和被压迫民族有一些相似之处，所以把煤作为这首诗的意象是非常恰当的。

2.“强烈对比”是指作者冷静的提问和煤炭火热的回答之间的冷热对比。这样写，用“我”的从容来烘托煤炭的热情，让煤炭的告白给人以强烈的感染力。

(5)阅读礁石，回答问题。

答案:1。“礁石”象征着敢于面对一切厄运的不屈不挠的人。

2.拟人，比喻和对偶。

3.热情地赞扬了面对厄运依然坚强不屈的乐观精神和豁达胸怀。

4.内容:《礁石》以具体可感的形象表现了一个刚毅的神。不细述造型，重在画神，写的是千古一景。诗中修辞手法多，重在拟人，回味悠长。上节奏自由灵活。

5.符号。清晰、纯粹、昂扬的乐观主义。

问题和答案:

1.艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。请结合具体诗词，谈谈作者对土地凝结的感情和对太阳表达的追求。

答:“土地”这一意象体现了诗人对祖国、人民和大地母亲深深的爱，以及对祖国命运深深的忧患意识。(“我爱这片土地”等。“太阳”的意象表现了诗人对光明、理想和美好生活的热切而不懈的追求。(对太阳、对黎明的通知等。)

2.艾青早期诗歌艺术最显著的特点是什么？

答:艾青早期诗歌注重描写具体可感的事物，以唤起情感，显示联想，捕捉和选择意象，浓缩成意象，这是他早期诗歌艺术最显著的特点之一。

3.大燕河里的大燕河是谁——我的保姆？作者在诗中表达了什么样的感情？大研和是作者的奶妈。

答:作者通过回忆和缅怀她的奶妈，表达了对贫苦农妇大研河的怀念、感激和赞美，从而激发了人们对旧中国劳动妇女悲惨命运的同情和对这个“不公平世界”的强烈仇恨。

4.“活着就要斗争，在斗争中前进，在死亡没有到来的时候，发挥你的能量。”-鱼化石。诗人借助鱼化石的特性在这里表达了怎样的感情？

答:艾青出生于封建家庭，“活着就是为了斗争，在斗争中前进”这句话，表现了诗人对革命的崇高热情、不懈努力和鞠躬尽瘁的伟大思想感情。在死亡来临之前，充分利用你的能量。“这两句话可以表现出诗人对生活的热爱，对生活的敬仰和欣赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

5.对于《我爱这片土地》的欣赏，不恰当的是()

如果我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这片被风暴袭击的土地，这条永远涌动着我们的悲伤和愤怒的河流，这不停吹来的愤怒的风，还有来自森林的极其温柔的黎明…………——然后我死了，就连我的羽毛也烂在了土地里。为什么我经常流泪？因为我深爱着这片土地...

A.诗人用‘嘶哑’来形容鸟儿的歌声，而不是用‘珍珠玉石’之类的词语，让人体感受到歌者所经历的坎坷、悲伤和执着的爱。

B.一组关于'土地'、'河流'、'风'和'黎明'的诗句，表达了大地的苦难，人民的悲痛和愤怒，以及他们对光明的向往和希望。

C.“后来我死了，连羽毛都烂在地里了。这两首诗生动而充分地表达了诗人对土地的眷恋，并隐含着奉献的含义。

D.为什么我经常流泪？因为我深爱着这片土地。这两首诗中的“我”指的是喻体“鸟”而不是诗人本人。

A: D(因为从这句话开始，比喻性的“如果”就不再存在了。“我”不再是假设的“鸟”，而是真正的抒情主人公本人。)

6.北方悲凉，万里黄河挟着浊浪汹涌，向辽阔的北方倾泻着灾难和不幸；而20世纪90年代的风霜在广袤的北方刻下了贫穷和饥饿。

出自艾青的《北方》。

7.大研河，今天我看到了让我想起你的雪:你那白雪覆盖的坟墓，你那封闭的故居屋檐下的死瓦菲，你那一平方英尺的典当花园，你门前长满青苔的石椅，大研河，今天我看到了让我想起你的雪。

答:选自大研和——我的保姆。

8.大声朗读下面的诗句，并在句子中的停顿处划上“/”。

如果我是一只鸟，我也应该用我嘶哑的喉咙歌唱。

②为什么我经常流泪？因为我深爱着这片土地…

如果我是一只鸟，我也会用嘶哑的嗓子唱歌。

为什么我的眼里会有泪水？因为/我爱这片土地/深深地…

9.艾青，原名蒋正汉，小名海城，浙江金华人。她以前用的笔名有阿佳、可阿、林碧等。中国现代诗人。他被认为是中国现代诗歌的代表诗人之一。主要作品有《大沿河——我的保姆》、《艾青诗选》。

10.艾青于1910年2月17日出生在浙江金华的一个地主家庭。因为家里人不喜欢“柯父母”的宝宝，就托付给奶妈——“大研和”收养，但是这个女人很爱他。

11.请写出《艾青诗选》中对你影响最大的三部作品。

答:《大研河——我的保姆》(诗集)

我爱这片土地(诗集)

北方(诗集)1

第二次他死了

致太阳(长诗)

荒野(诗集)

反法西斯主义(诗集)

吴(长诗)

黎明的通知(诗集)

《愿春天早来》(诗集)

在雪地里操练(诗集)

献给乡村的诗(诗集)

走向胜利(诗集)

欢呼集(诗集)

宝石红星(诗集)

12.然后我就死了，连羽毛都烂在了地里。为什么我经常流泪？因为我深爱着这片土地...————出自《我爱这片土地》。试分析作者是如何在这一节将全文推向高潮的。

答:在诗的第二节，作者的写作风格从上面对歌手动态的描述变成了对“我”的特写。这是通过提问来完成的。“我为什么总是热泪盈眶”“热泪盈眶”，这样一个静态的特写，说明悲愤和痛苦的情绪永远萦绕在我的心头。“因为我深爱着这片土地。”看到山河破碎，百姓被炭抹的现实，我对祖国的爱越深，我的痛苦就会越强烈。后两句是全诗的精华，是所有爱国知识分子在那个苦难的年代对祖国最真挚的爱情的表达。这种爱，刻骨铭心，永不磨灭。它不仅来自诗人的内心，而且体现了全民族的爱国情怀。艾青用这两首诗表达了那个时代中华儿女的共同心声。

在第二节的问答中，诗人由以鸟传情变为直接表达自己的思想:“为什么我的眼里常常含着泪水？因为我深爱着这片土地，对土地太深太浓的爱已经让诗人难以诉诸语言，只能凝结成晶莹的泪珠。“深”字可能达不到与实际感受相对应的表达强度，所以后面的六个沉重的省略号，仿佛涌动着暗流般的激情，更沉重地撞击着读者的心灵，引起读者的持续共鸣。诗在这一问一答中达到高潮，炽热真挚的爱国情怀留下了无尽的回味。

13.如果我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这片被风暴袭击的土地，这条永远涌动着我们悲伤和愤怒的河流，这无休无止地吹着的愤怒的风，还有来自森林的极其温柔的黎明..............................................................................................................

14.银鹭路上种夹竹桃，还是第一次听说。平时夹竹桃种在大花盆里，只有一人高。种在街上应该有多高，花比杜鹃花大很多。夹竹桃种在每条街上，多美啊。所以，在我心目中，湛江和夹竹桃是连在一起的，再也分不开了。我对湛江感兴趣来自艾青的散文《湛江，夹竹桃》。

5.1933年，我以艾青的笔名首次发表长诗《大研河——我的保姆》，感情真挚，诗风清新，在诗坛引起轰动。

16.艾青以他的艺术唱腔成家立业，践行着他“简单、朴素、专注、明快”的诗歌美学。

17.但你沉默不语，甚至没有叹息。鳞片和鳍都是完整的，但是不能动；你是绝对静止的，对外界没有反应，看不到天空和水，听不到海浪的声音。这是摘自《艾青诗选》中的《鱼化石》。

18.在Reef微笑着看海洋是什么意思？

答:很明显，这首诗咏礁，不是以咏礁为目的，而是通过咏礁来表达人的感情。这首诗中的意象是象征性的。“无休无止”扑向礁石的海浪象征着迫害他人的人；虽然伤痕累累，却依然挺立，礁石“微笑着望着海洋”，象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。

在诗的第二部分，两幅对立的图画呈现在读者面前。一种是礁石上伤痕累累，“像刀割一样”；另一个是礁石“但它仍然站在那里/微笑着，看着海洋……”。图片之间，对比鲜明。在这里，借助“站立”、“微笑”等诗句，礁石被赋予了生命，被拟人化，其长期被海浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象被淋漓尽致地展现出来。

19.艾青的《太阳的话》诗使用了哪些写作手法？有什么作用？

答:拟人是一种修辞手法，通过对话、呼喊等方式便于表达感情，使语气更加亲切，更容易亲近读者。

20.好吧，在这样一个寒冷的夜晚，我们无数的老母亲就像外国人一样，不知道明天的车轮会滚动出怎样的旅程。──中国的道路崎岖不平，泥泞不堪。来自艾青:雪落在中国大地上。

21.艾青诗歌艺术特色的另一要素是“忧郁”，我们称之为“艾青的忧郁”。你怎么看待这种忧郁？

答:这种忧郁浸透了诗人对国家和人民的深情，也表现了人们对生活的忠实而深刻的思考。但是，艾青的忧郁并不是消极的。给读者一种“深沉”的力量，表现了他对美好生活的执着追求和坚定的信念。

22.艾青诗歌的主题是什么？

答:爱国。