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什么的天空填动词(天空填动词一个字)

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许多学生认为课后练习不重要，所以他们很少花时间做课后练习。其实那些学习成绩好的，往往课后练习做的很认真。王老师为二年级的孩子们准备了重点课文《祖先的摇篮》的课后

许多学生认为课后练习不重要，所以他们很少花时间做课后练习。其实那些学习成绩好的，往往课后练习做的很认真。王老师为二年级的孩子们准备了重点课文《祖先的摇篮》的课后练习。同学们一定要好好看看。

的天空填动词(一什么蓝天填动词)插图

首先，对单词进行比较和分组。

祖()集团()

浓脓() ()

陶

拾取()并放下()

二。括号里是天堂里合适的动词。

()野果()蘑菇()野菜()松鼠()蜻蜓

()果果()夕阳()月亮()星星

第三，把发音和单词联系起来。

杨贵妃

耍弄蔷薇

四。选择单词并填写空

严格和严格

1.老师的表情变成了(_ _ _ _ _ _ _)。

2.他打破了花瓶，受到了母亲的批评(_ _ _ _ _ _ _)。

3.执法者不对自己提出(_ _ _ _ _ _ _)要求，如何公正执法？

筋疲力尽，无精打采

4.我昨晚看电视看得太晚了，今天上课总是(_ _ _ _ _ _ _)。

5.他从中午一直忙到太阳落山，使得(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

5.读这首诗，回答问题。

纯夜月

余春山，石梁，胜多事，夜不归宿。捧着清澈的泉水，春光照在月亮上，仿佛圆圆的月亮在自己手中；玩山，重气溢衣。

斯卡曲风身边的小家伙是如此的坚强，它舍不得离开，哪管它是远路；几次下了离开的决心，也依恋着山川花草树木。带着矛盾的心情，走在山路上，远处传来一阵钟声，抬头望了望钟声，原来是藏在绿丛中，山塔下的月光。

(1)在这首诗中，如果用诗中的一个词来概括作者对风景的感受，这个词就是“_ _ _ _ _ _ _ _”。

(2)结尾以南方来的情景为结，指开头的“_ _ _ _ _ _ _”二字，表达作者_ _ _ _ _ _ _ _ _的思想感情。

(3)谈谈诗句“手握隐月，花衣盈”的含义。

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