校园励志标语(学校励志口号)

河南经济报记者宋晓东通讯员庞旭文/图

一个有德的人，能担当大任，懂事；只有明辨是非，知行合一，才能行稳致远。信阳六中的校训是“厚德载物，以礼相待”。

学校成立于1983年，位于信阳市平桥区中心，青翠的雷震山下，美丽的浉河畔。学校占地近百亩，建筑面积近3万平方米；现有70个教学班，5000多名师生。陶，浉河，这所学校于2005年被确定为信阳市第一批示范性高中。

2013年以来，在校长李贤均的带领下，学校先后获得河南省文明学校、河南省家长模范学校、信阳市绿色学校、信阳市花园学校、信阳市文明学校、平桥区高考质量特等奖等荣誉，教学成果年年辉煌，硕果累累。

德育是第一位的。

“你好，需要我帮忙吗？”

“你好，我来帮你拿行李吧。”

“你好，班级往左，女生宿舍往右。"

…………

学校就在拐角处。你好，红色的身影无处不在，在信阳六中的校园里格外明亮。志愿者先行，传递友善——这只是这所学校德育的一个缩影。

唯，德之资也；德，才是帅。德育是第一位的。学校以爱国主义教育、理想信念教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以学生可持续发展为重点，以丰富多彩的活动为载体，努力提高德育的针对性和实效性，促进素质教育的全面实施。

“大德导致大智慧”。学校根据时代特点和高中学生的成长特点，制定学校的主题德育计划，在重大节日或纪念日，以演讲、歌唱比赛、文艺演出等形式对学生进行爱国主义教育。

道德教育的主渠道是纪律教育，道德教育的立足点是实践。学校有计划地举办每周主题班(队)会，成立各种社团，成立学生读书会，开展师生阅读比赛，常年坚持开展体、乐、美训练。很多同学发现了自己的潜力，重新认识了自己，修正了自我发展目标，重新确立了人生的发展定位。一系列主题活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，培养了学生的兴趣爱好，陶冶了学生的情操。学校的特色德育鼓励师生不断进取，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

礼貌待人，接受老师的引导。

为人师表，博采众长。李贤均经常说，如果学生想扣上人生的第一粒扣子，教师必须以身作则。他要求教师不仅要做班级秩序的管理者和学生活动的组织者，还要做学生心灵成长的引领者。

为了提高教师的综合素质，学校搭建了教师学习、交流、探索、展示的平台，积极开展“请进来”和“走出去”活动。多次邀请高考改革小组成员指导学科教学，邀请优秀心理专家指导师生沟通技巧，邀请司法部门工作人员在全体师生中普及法律知识，每学期邀请各级名师在初校道德讲堂传授教育教学经验。

学校还拨出专项资金，鼓励教师“走出去”，提高教师各方面的能力和素质。每年高考培训，新教材培训，城市公开课活动，学校老师从不缺席。老师去名校学习，带回前沿的教学理念和教学方法，丰富了教学思路，提高了专业水平。

这所学校培养教师的目的是学生的道德修养和学习能力来自于教师人格力量和智慧的潜在辐射。给学生一杯水，老师必须有一桶水，学校必须是老师成长的最好平台。在上级部门的大力支持下，学校培养了11名省级优秀教师和43名市级优秀教师；有省级骨干教师16名，省级学科带头人8名，市级骨干教师和学科带头人40名。

育人者必先育人，立人者才能立人。正是因为所有教师都具有高尚的师德、职业素养、对学校的信任和对事业的热爱，才引导学生积极思考、求知求真，成为一个高尚的人。

保护灵魂，在阳光中成长。

绿草如茵的操场，是学生展示强健体魄的大舞台；有滴香鱼跃时荷塘边学生读书的声音；校园里、教室里的各种励志标语，是学生一生努力的方向；校园轻音乐广播，帮助师生缓解压力；老师的微笑、拥抱和无微不至的关怀使学生克服困难，变得自信。

走进校园，一股浓浓的文化气息扑面而来:学校中央大道绿树成荫，“多彩文化长廊”掩映其中；道路两侧橱窗醒目展示阳光团队、阳光学生、阳光服务等内容，营造了关爱保护学生健康成长的良好环境。

学校坚持以人为本，为青少年健康成长保驾护航，注重为学生创造良好的生理环境和健康的心理环境，建立新生心理健康综合筛查机制和心理危机定期排查机制，积极与驻地医院、心理咨询室沟通，开通心理转诊“绿色通道”，加强与各部门的合作，建立学生心理健康联防联控机制，加强重要时期的监测管理。疫情防控期间，对师生员工心理健康状况进行全面筛查，一人一档进行心理疏导；开通心理健康教育热线，24小时为师生提供心理援助服务。

学校秉承“有爱有温度”的阳光教育理念，坚持以人为本、以德为本，培养学生核心素养，帮助学生全面发展，培养身心健康、学习积极、全面发展的“阳光”学生。

习近平总书记指出:“要从党和国家事业发展全局的高度，坚持为党和国家育人，把德育、文化知识教育、社会实践教育融入各方面。”学校追求的教育目标——“厚德载物，谦恭守信”——就是要落实习近平总书记的指示，创新育人，让师生共同肩负起时代的使命，成为对社会有用的人。

今后，学校将再接再厉，诚信创新，积极探索新时代的教学方法，不断提高教书育人的能力，向着“一流管理、一流师资、一流环境、一流质量”的宏伟目标奋勇前进，为信阳教育高质量发展做出新的贡献。