请问中专函授大专是什么意思(函授大专毕业证)

近两年，高职院校在广东发展迅速。高职院校的前身大多由技师学院转型而来，但被教育部门吸收，有资格办全日制大专。说白了，都是原来的技师学院。

先说高职院校。基本上有两个牌子，一个是原来的技师学院，一个是已经升格的高职学院；吸收的学生一部分来自我校技师学院，一部分来自其他技师学院和高中的春季高考学生。高职院校的崛起和壮大需要吸纳更多的学生，于是很多高职院校借口自己是全日制大专，可以“公考编制，专升本”，大张旗鼓地宣传，吸引很多技工院校的学生在中专毕业三年后放弃考函授大专的机会，然后重新参加新高考重新进入高职院校，以求拿到全日制毕业证。

这两年的运作，对所有没有升高职的技师学院都造成了很大的冲击，几乎把辛辛苦苦培养的优质生源都流失了。但是全日制大学对一个学生真的那么重要吗？个人对这些的看法。

首先，全日制大专确实对学生提升学历更好。毕竟现在国家对学历的要求是有的，但是现在大部分单位的最低学历也控制在本科水平。大专学历是什么鬼？但另一方面，技师学院的学生动手能力很强。很多用人单位其实都喜欢用技师学院的毕业生，而且真的很踏实。至于高职院校，一旦学历提高一点点，从骨子里就感觉和普通人不一样。他们工作的时候会挑三拣四，总想找一份工资高，时间闲的工作。作为成年人，我们都知道在社会上生存几乎是不可能的，更何况宣传中的“公考编制”，几乎是一厢情愿。所以这些年来，只有一大堆大学生坚持考公编，坚持考研，不到上岸绝不罢休，想尽办法不就业，留在家里。

我想说，国家为什么分流高职？很明显，有些人不得不早早地去工厂工作。我们国家的工业要想发展成为制造业大国，那么工厂就必须有工人，所以技师学院的存在为此提供了保障。所以如何提高学生的技能和学历仍然是目前技工院校学生面临的挑战，所以我们不能阻挡学生上进的信心，但也不能忽视学生文化知识基础薄弱的事实。家长在期待子女的同时，也要考虑学生存在的重大问题，还是要尊重客观事实，不要被一些美好的泡沫所蒙蔽，做一些不利于学生发展的事实，听从国家的引导，少走弯路。

这件事，因为一些敏感问题无法进一步讨论，但我一直想劝家长和学生认清自己是否真的有这个能力，这个选择是否会浪费学生的毕业时间、青春和金钱，在一切都投入的情况下，最后的结果是否是自己想要的。

个人感觉如果选择技师学院，会坚持下去，早点拿到学历，然后边工作边追求学历。函授学历不一定差，比较符合技校生的学习能力。不要把目标定得太高，最终会犯错误。

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