幼儿注意力(提高幼儿注意力和专注力的方法)

孩子上课不专心，做小动作，说话，玩笔…吼了又吼，打了又打，都不管用。有专家指出，如果存在上述情况，家长不应打骂，不应主观判断孩子为智障，应警惕儿童多动症。

学龄男孩最容易患多动症。

祈福医院儿童保健康复科刘玉斌副主任医师介绍，多动症学名为“注意缺陷多动障碍”，是儿童时期常见的一种心理障碍。男生患病率高于女生，学龄男生患病率最高，青春期后患病率逐渐下降。很多家长认为男孩调皮很正常，并不在意他“太调皮”，往往会耽误孩子的最佳治疗时机。

如何辨别孩子是否患有多动症？

一般来说，如果有以下表现，家长就需要警惕了！

1.注意力不集中，小动作太多。很多孩子上课注意力严重不集中，完成作业拖拖拉拉，粗心大意；如果你学不会，你可以捡起掉在地上的铅笔。

2.思维自由空，行为常多动，多数孩子伴有注意力缺陷。

3.情绪通常比较冲动，任性，容易发脾气，爱哭。

4.患有严重多动症的人可能没有足够的安全意识，会影响自己和他人的健康。

多动症的原因是多种多样的。

ADHD的病因和发病机制尚不清楚。目前，医学界普遍认为多动症是由多种因素相互作用引起的:

1.遗传因素。通常多动症有遗传属性。

2.神经递质紊乱、轻度脑功能障碍、早产、宫内缺氧、铅中毒等非遗传因素。孩子看病，可以查微量元素和血铅，排除环境因素导致的多动症。

3.家庭和心理社会因素。父母关系不好，教养方式不当，生活习惯不好，童年经历不好等。，可能都是症状出现或持续的原因。

4.饮食和营养因素。与饮食、过量饮用含有各种添加剂的饮料、缺铁、营养不良等有关的过敏反应。可能诱发多动症。

及时治疗

当发现孩子注意力不集中、冲动任性、学习成绩不好时，有的家长不以为然，等着孩子“长大懂事”；有的家长生气自己“不争气”，不是骂就是打。刘玉斌说，这些做法都是错误的，家长要及时带孩子去正规医院咨询治疗。

如果孩子长期患有多动症，除了学习成绩不好，还会影响他的自信心和人际交往能力，产生各种情绪问题。及时有效的行为治疗和药物治疗，可以改善孩子的核心症状，解决学习困难、情绪障碍、缺乏自信等问题。

刘玉斌提醒家长，多动不是孩子的天性，冲动也不是孩子有意的行为，而是孩子控制不了自己的一种病态表现。如果孩子出现多动症的症状，不要打骂。而是给他们更多的鼓励，给他们更多的爱和关注，帮助他们走出多动症的阴影。

如何分辨一个孩子是好动还是多动？

有些孩子很活跃，尤其是男孩。我们如何判断他们是活跃还是过度活跃？可以从孩子多动的原因、目的、场合来区分。

1.多动症儿童的多动和冲动是不分场合和时间的，而好动的儿童在严肃和陌生的环境中会有很强的自控能力。

2.多动症儿童意志力薄弱，没有真正的兴趣爱好，行为无目的性。他们做的每件事都是三分钟热度，没完没了。而好动的孩子意志力强，做事有一定的目的性，有计划有安排，能集中精力做自己感兴趣的事情。

3.多动症的孩子多动、冲动是没有原因的，很难理解，而调皮孩子的行为往往是有原因的。

4.多动症的孩子往往伙伴关系不好，没人愿意和他交往，而好动的孩子一般伙伴关系更好。

(图片来自新华网、视觉中国)